为提高广大师生应对紧急突发事件的能力，掌握灾难中迅速逃生、救助的基本方法，我市不少学校举行了应急疏散演练．请分...

问题详情：

为提高广大师生应对紧急突发事件的能力，掌握灾难中迅速逃生、救助的基本方法，我市不少学校举行了应急疏散演练．请分析回答下列问题：

（1）学生听到相关指令后立即疏散到指定位置，这属于__________反*，完成该反*活动的结构基础是__________．

（2）演练时，同学们用湿毛巾捂住口、鼻，以防止过量的有害气体进入呼吸道，这说明呼吸道对所吸入的空气具有__________的作用．

（3）如图中能表示剧烈疏散运动状态下的呼吸曲线图是__________．

（4）演练过程中，同学们反应灵敏，呼吸加速、心跳加快、血压升高、面红耳赤等等，说明人体的生命活动不仅受到神经系统的调节，还受到__________的影响．

【回答】

（1）复杂反*；反*弧

（2）清洁、温暖、湿润

（3）B

（4）激素调节

知识点：激素调节

题型：综合题