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阅读《〈资治通鉴·秦记二〉节选》,完成8-11题(赵高)请诈以始皇命,诛扶苏而立胡亥为太子,胡亥然其计。赵高①...

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阅读《〈资治通鉴·秦记二〉节选》,完成8-11题

(赵高)请诈以始皇命,诛扶苏而立胡亥为太子,胡亥然其计。赵高①曰:“不与丞相谋,恐事不能成。”乃见丞相斯②曰:“上赐长子书及符玺,皆在胡亥所。定太子,在君侯与高之口耳。事将何如?”斯曰:“安得亡国之言!此非崐人臣③所当议也!”高曰:“君侯材能、谋虑、功高、无怨、长子信之,此五者皆孰与蒙恬④?”斯曰:“不及也。”高曰:“然则长子即位,必用蒙恬为丞相,君侯终不怀通侯之印⑤归乡里明矣!胡亥慈仁笃厚,可以为嗣。愿君审计而定之!”丞相斯以为然,乃相与谋,诈为受始皇诏,立胡亥为太子;更为书赐扶苏,数以不能辟地立功,士卒多耗,数上书,直言诽谤,日夜怨望不得罢归为太子;将*恬不矫正,知其谋;皆赐死,以兵属裨将王离⑥。

【注释】①赵高:秦*人物,历仕秦始皇、秦二世和秦王子婴三代君主。②斯:李斯,秦相,助秦统一天下。秦始皇死后与赵高合谋立少子胡亥为二世皇帝。后文中“君侯”指李斯。③崐人臣:崐,kūn 同“昆”,本为子孙之意。“崐人臣”即“下面的臣子”。④蒙恬:秦将,辅佐扶苏镇守边关。⑤通侯之印:封爵的印信。⑥属:移交。王离:蒙恬镇守边关时的副将。

8.根据要求,完成下列两小题。(6分)

⑴解释下列句中加点字的意思。(4分)

①胡亥然其计  (   ▲   )         ②安得亡国之言    (    ▲  阅读《〈资治通鉴·秦记二〉节选》,完成8-11题(赵高)请诈以始皇命,诛扶苏而立胡亥为太子,胡亥然其计。赵高①...  )

③请诈以始皇命(    ▲      )    ④数以不能辟地立功(   ▲   )

⑵下列各句中与例句中“以”的意义用法相同的一项是(  ▲    )(2分)

例句:请诈以始皇命

A.属予作文以记之 (《岳阳楼记》)        B. 而吾以捕蛇独存   (《捕蛇者说》)

C.皆以美于徐公   (《邹忌讽齐王纳谏》)  D. 祭以尉首    (《陈涉世家》)

9. 用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。(2分)

   以  兵  属  裨  将  王  离。

10.翻译下列句子。(4分)

⑴愿君审计而定之!(2分)

    译文:         ▲                     

⑵孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎!(《捕蛇者说》,2分)

译文:       ▲                   

11. 李斯,曾任秦朝丞相,在秦朝统一天下,统一车轨、文字、度量衡制度等方面皆有功劳,后为赵高所忌,腰斩于市。究其悲剧原因,李斯个人缺陷也是其原因之一,请结合选文,作具体分析 。(2分)

                ▲                                

【回答】

8. ⑴(每字1分)①认为……有道理,同意 ,认为……对 ②怎么  ③假装 ④责备、指责   ⑵.D(2分)

9.以  兵 / 属 / 裨  将  王  离(每处1分)

10.(每句2分) ⑴希望您慎重地考虑作出决定!⑵谁知道赋敛的毒害竟然超过毒蛇呢?

11.出于一己之私,从个人利益考虑,帮助赵高扶持胡亥篡夺皇位,为最终自己被赵高所害埋下祸根。(2分)

知识点:人物传记类

题型:文言文阅读