(二)阅读下面两首诗,完成19-20题。(8分)(根据华中师大附属中学高三适应*考试改编)古梅二首萧德藻其一湘...
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(二)阅读下面两首诗,完成19-20题。(8分)(根据华中师大附属中学高三适应*考试改编)
古梅二首
萧德藻
其一
湘妃危立冻蛟脊,海月冷挂珊瑚枝。
丑怪惊人能妩媚,断魂只有晓寒知。
其二
百千年藓著枯树,三两点春供老枝。
绝壁笛声那得到,只愁斜日冻蜂知。
【注】①萧德藻,南宋诗人。绍兴二十一年(1151年)进士,曾任湖州乌程令。移家千岩竞秀的乌程屏山,故字号“千岩老人”。②海月:一种半月形的白*海贝。
【原创】19.两首诗歌第一首运用多种表现手法写物,请加以赏析。(4分)
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【改编】20.这两首诗一写凌晨之梅,一写黄昏之梅。作者在两诗中表达的心情有什么不同?请结合相关诗句,简要加以分析说明。(4分)
【回答】
(二)阅读下面两首诗,完成19~20题。(8分)
19.运用想象和比喻。首句中,诗人凝视的是枝上的梅花,眼前竟浮现出湘妃水神亭亭玉立在蛟龙背上的倩影,这里将梅枝想象成了“冻蛟”,将梅花想象成了“湘妃”;(2分)第二句又以“海月”来比喻梅花,用半透明的海中珊瑚来比喻晨光熹微中的梅枝,形神皆似。(2分)
20.作者在两诗中表达了两种不同(矛盾)的心情:前者叹息知音之少,后者表示不求(或不愿)人知。(2分,意思对即可)前者的古梅 “妩媚”,只有“晓寒”为之神往、一往情深,故有知音难遇的慨叹;后者的古梅托根绝壁,不会有人来此吹笛,它只担心被冬日黄昏的蜜蜂知道——显示出怕人烦扰的心情。(2分,意思对即可)
命题意图及试题难度值
题 号 | 能力 层级 | 预测 分值 | 命题意图 |
19 | C级 | 3.0 | 本题考查对诗歌表现手法的理解。 |
20 | C级 | 3.0 | 本题考查对诗歌内容的理解。 |
知识点:诗
题型:语言表达