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阅读下面这首,完成14-15题。再授连州至衡阳酬柳柳州赠别刘禹锡去国十年同赴召,渡湘千里又分歧。重临事异黄丞相...

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阅读下面这首,完成14-15题。再授连州至衡阳酬柳柳州赠别刘禹锡去国十年同赴召,渡湘千里又分歧。重临事异黄丞相...

阅读下面这首,完成14-15题。

再授连州至衡阳酬柳柳州赠别

刘禹锡

去国十年同赴召,渡湘千里又分歧。

重临事异黄丞相①,三黜名惭柳士师②。

归目并随回雁尽,愁肠正遇断猿时。

桂*③东过连山④下,相望长吟有所思。

【注】①[黄丞相]西汉时贤相黄霸,受汉宣帝信任,两次出任颍川太守,清名满天下。②[柳士师]柳下惠。士师,狱官。《论语·微子》:柳下惠为士师,因“直道事人”三黜。③[桂*]漓*,此处指柳宗元将要贬往的柳州。④[连山]指诗人所贬往之地连州。

14.下列对本诗的理解和鉴赏,不正确的两项是(5分)(    )

  A.开头一、二句以叙事起,勾画出诗人和朋友屡遭挫折的经历,为下文抒情做了铺垫。

  B.诗人巧妙地以典明志,“事异”两字,带有自嘲的口气,暗含对当政者的不满和牢骚。

  C.“名惭”意为自己声名比不上柳士师,表现了诗人仕途不顺因而声名不显,心情失落。

  D.“并”“尽”二字有情有致,描绘出两位志同道合的友人并影荒郊,翘首仰望之景。

  E.诗人以“回雁”、“哀猿”反衬离别之情,诗境也变而凄厉了,增强了诗歌的感染力。

15.(6分)从虚实的角度,分析最后两句诗表现了什么样思想感情,是如何表现的?

【回答】

(C不是与柳下惠齐名,而是与柳宗元齐名。不同年代的人不存在齐名的事,所以是借柳下惠代柳宗元,都姓柳;E反衬不对)

15.表达了这一对志同道合又遭隔别的友人的生死不渝情谊。(2分)桂*、连山是实有其山,但是他们“(经)过”是虚,桂*不经过连山(2分)作者设想别后两人隔山水相望(1分),长吟说尽相思(1)的情形。

知识点:

题型:语言表达