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问题详情:

学习小组使用几个相同的滑轮分别进行机械效率的测定,如图所示.他们将测得钩码重G、拉力F、钩码上升的高度h、测力计移动的距离s,并将计算出的有用功W有用、总功W总和机械效率η数据一并记入下表:

次序

G/N

F/N

h/m

s/m

W有用/J

W总/J

η

1

2

2.1

0.1

0.1

0.2

0.21

95.2%

2

2

1.2

0.1

0.2

0.2

0.24

83.3%

3

2

0.9

0.1

0.3

0.2

0.27

(1)表格中数据★=      ;

(2)比较实验1、2,第2次的机械效率较低,主要原因是      ;

(3)比较实验2、3,影响这两次实验机械效率不同的主要因素是      ,使用滑轮组的优点是      .

(4)在实验3的装置下再加挂一只相同的钩码,装置的机械效率将      (选填“变大”、“变小”或“不变”)

某学习小组使用几个相同的滑轮分别进行机械效率的测定,如图所示.他们将测得钩码重G、拉力F、钩码上升的高度h、测...某学习小组使用几个相同的滑轮分别进行机械效率的测定,如图所示.他们将测得钩码重G、拉力F、钩码上升的高度h、测... 第2张

【回答】

(1)74.1%;

(2)有用功相同时,使用动滑轮做的额外功多;

(3)摩擦;可以省力和可以改变用力方向;

(4)变大.

【点评】(1)滑轮组的机械效率跟动滑轮的重、绳重、摩擦、提起物体的重有关,跟滑轮组的绕法、物体升高的距离等都没有关系.

(2)对于滑轮组机械效率的计算问题,首先确定有用功和总功的计算,然后根据公式计算机械效率.

知识点:机械效率

题型:实验,探究题