5．根据后文内容，填写在横线上的语句最恰当的一句是（   ）有人认为法治与德治不能并存，对“以德治国”予以否定...

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5．根据后文内容，填写在横线上的语句最恰当的一句是（    ）

有人认为法治与德治不能并存，对“以德治国”予以否定。这其实是一种误解，与法治概念相对应的应该是人治而不是德治。古代社会提倡德治虽然有浓厚的人治**，但并非不讲法治，而是强调不可一切断之以法，主张加强教化，做到礼法并用，宽猛相济。因此，在法治现代化过程中，古代德治思想不应被视为文化负资产。充分借鉴古代重视教化的优良传统，用社会主义核心价值观引领人们的生活，使大家自觉地遵守社会规范，“有耻且格”，可以减少和预防违法行为，走出一条有*特*的法治现代化道路。

A．“明德慎罚”将道德教化与刑罚措施揉合，奠定了*古代治国的基本理念。

B．*古代很早就产生了德治思想，并形成德治传统。

C．当今法治社会，传统的德治思想还有借鉴作用吗？

D．当今时代，*成为国家的主人，“以德治国”的思想才真正得到施展的舞台

【回答】

C

【解析】

试题分析：本段文字核心内容是说今天法治与德志能否共存的问题，横线句应是本语段的总领句。A．B均只提及古代，D只说到了德治，均不能含盖全语段意思。只有C提及了两方面且指向了现代，故选之。

考点：扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E

知识点：语言的简明连贯得体

题型：选择题