阅读《难忘的一课》 (1) 那天的风雪真暴，外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打。大家都在喊冷冷，读书的心思似乎...

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阅读《难忘的一课》

 (1) 那天的风雪真暴，外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打。大家都在喊冷冷，读书的心思似乎被冻住。一屋的跺脚声。 

 (2) 鼻头红红的欧阳老师挤进教室时，等待了许久的风席卷而入，墙壁上的《中学生守则》一鼓一顿，开玩笑似的卷向空中，又一个跟头_______了下来。往日很温和的欧阳老师____________：满脸的严肃庄重甚至冷酷，一如室外的天气。乱哄哄的教室静了下来，我们____________地望着他。    

(3)“请同学们穿上胶鞋，我们到*场上去。”    

(4) 几十双眼睛在问。 

(5)“我要求同学们在*场上站立五分钟。”

(6)教室外，卷地而起的雪粒雪团呛得人睁不开眼张不开口。脸上像有无数把细窄的*在拉在划，厚实的衣服像铁块*块，脚像是踩在带*碴的水里。我们挤在屋檐下，不肯迈向*场半步。欧阳老师没有说什么，面对我们，脱下羽绒衣，线衣脱到一半，夹着雪的狂风帮他完成了另一半。“到*场上去，站好。”老师脸*苍白，一字一顿地对我们说。

(7)谁也没有吭声，我们老老实实地到*场排好了队。瘦削的欧阳老师只穿一件白衬褂，衬褂紧裹着的他更显得单薄。我们规规矩矩地站着。5分钟过去了，老师吃力地说：“解散”。 

(8)就在我还未透彻地理解欧阳老师这一课时，仅有“中师”*的他，考取了*一所师范大学的研究生。 

(9)以后的岁月里，我时时想到那一课，想起欧阳老师课后的一番话：“在教室时，我们都以为自己敌不过那场风雪，事实上，我们不是都顶住了吗？面对困难许多人戴着放大镜，但和困难拼搏一番后，你会觉得，困难不过如此……”我很庆幸，那天我没有像个别的同学那样缩在教室里，在那个风雪交加的时候，在那个空旷的*场上，我上了终身难忘的一课。 

1．在文中第②自然段的横线上依次填入词语，最恰当的一组是(    )

A．丢 今非昔比 惊叹； B．落 神态自若 惊恐； 

C．栽 一反常态 惊异； D．飘 判若两人 惊诧； 

2．概括文章第(1)——(7)自然段的内容。

3．文章中揭示欧阳老师在*场上给学生上这“一课”用意的一句话是：

4．作者在第八小节补充叙述了“一课”之外的另一件事，有什么作用？

【回答】

1.侵略者强行剥夺了人学习自己国家语言的权利和自由

激起了*的爱国热情，把法语视为爱国

2．C

3．老师在风雪交织的一天带全班在*场上站五分钟，上了一堂让人难忘的课

4．面对……不过如此

知识点：现代文学类文本阅读

题型：现代文阅读