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化学课外活动小组设计了气体制备与*质验*的组合实验(如图),其中装置C的作用是将二氧化碳和木炭粉在高温下反应生...

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化学课外活动小组设计了气体制备与*质验*的组合实验(如图),其中装置C的作用是将二氧化碳和木炭粉在高温下反应生成了一氧化碳,请回答:

化学课外活动小组设计了气体制备与*质验*的组合实验(如图),其中装置C的作用是将二氧化碳和木炭粉在高温下反应生...化学课外活动小组设计了气体制备与*质验*的组合实验(如图),其中装置C的作用是将二氧化碳和木炭粉在高温下反应生... 第2张

(1)装置A中发生反应的化学方程式: ;

(2)装置B的作用是  ;

(3)装置D中发生反应的化学方程式是  ;玻璃管内的实验现象为  ;

(4)装置E中的现象是  ;

(5)酒精灯F的作用是  .

【回答】

【考点】二氧化碳的实验室制法;气体的干燥(除水);二氧化碳的化学*质;一氧化碳的化学*质;书写化学方程式.

【专题】综合实验题.

【分析】(1)装置A是利用石灰石与稀盐*反应来制取二氧化碳的,根据反应物、反应条件以及生成物来书写方程式;

(2)浓硫*具有吸水*,在这里起到干燥二氧化碳的作用;

(3)装置D是利用CO来还原氧化铁的反应,由氧化铁的颜*和铁单质的颜*来说明实验现象;

(4)装置E中是二氧化碳与*氧化钙发生反应,生成白*沉淀;

(5)一氧化碳有毒,应该做一下尾气处理.

【解答】解:(1)装置A中发生的反应为碳*钙和稀盐*的反应,该反应生成了*化钙、水和二氧化碳,其化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;故填:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;

(2)浓硫*具有吸水*,所以在这里的作用就是吸收二氧化碳中的水分;故填:吸收CO2气体中的水分(或干燥CO2气体);

(3)C装置中放出CO,CO与氧化铁发生反应生成了Fe和CO2气体,由于氧化铁是红棕*,Fe是黑*,所以装置D的实验现象是:红棕*固体变黑.故填:Fe2O3+3CO化学课外活动小组设计了气体制备与*质验*的组合实验(如图),其中装置C的作用是将二氧化碳和木炭粉在高温下反应生... 第3张化学课外活动小组设计了气体制备与*质验*的组合实验(如图),其中装置C的作用是将二氧化碳和木炭粉在高温下反应生... 第4张2Fe+3CO2;红棕*固体变黑;

(4)二氧化碳与*氧化钙发生反应,生成白*沉淀碳*钙和水.故填:澄清石灰水变浑浊;

(5)一氧化碳有毒,会污染空气,所以应该将其燃烧,转化为二氧化碳.故填:点燃尾气中的一氧化碳,防止污染空气.

【点评】此题通过实验,巧妙的把二氧化碳的实验室制法和*质、一氧化碳的*质融合在一起,有较强的综合*.对于化学方程式的书写,可以联系着质量守恒定律、元素符号和化学式的书写及其意义、化学方程式的配平、常见物质的状态等相关知识细心地进行书写.并且,书写化学方程式的步骤,可以简记为“写、配、标、注”四个字.

知识点:二氧化碳制取的研究

题型:实验题