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13.下列应用文有多处不妥,请指出并修改。“喝第一瓶*果汁的滋味”征文启示*祥聚斋汇源*饮料有限公司从2...

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13.下列应用文有多处不妥,请指出并修改。“喝第一瓶*果汁的滋味”征文启示*祥聚斋汇源*饮料有限公司从2...

13.下列应用文有多处不妥,请指出并修改。

“喝第一瓶*果汁的滋味”征文启示

*祥聚斋汇源*饮料有限公司从2014年1月21日起至2014年4月19日开展“喝第一瓶*果汁的滋味”征文活动。届时将评选出一等奖5名,二等奖10名,三等奖20名,优秀奖300名,参与奖1000名。获奖优秀征文及获奖名单将于2014年4月30日前在精品购物指南、法制晚报、工人日报、劳动午报、中华合作时报、*民族报刊出。

一、征文要求:语言流畅,内容充实,文字精练,要有真情实感;题目不限,题材不限。

二、稿件投递:

1.邮箱:sylqzgz@126.com

2.地址:*市大兴区金星路12号院奥宇科技鹰巢2号楼1714室*晟宇霖文化传媒有限公司(收) 邮编:102600

3.请在篇尾注明作者的姓名、*别、年龄、民族、邮编、邮寄地址和联系电话。

三、兑换奖品地点:宁夏银川、青海西宁、甘肃兰州、*经销商处进行兑换。

*祥聚斋汇源*饮料有限公司

*晟宇霖文化传媒有限公司

【回答】

①“启示”应为“启事”;

②“获奖优秀征文及获奖名单”应为“获奖名单及获奖优秀征文”;

③“精品购物指南”等六家报刊应加《》且删除“、”;

④“语言流畅,内容充实,文字精练”应为“语言流畅,文字精练,内容充实”;

⑤“题材不限”应为“体裁不限”,另外字数要求应明确;

⑥“进行兑换”应删除;

⑦落款应注明“年月日”。每改一处1分,得满分为止。)

【解析】

【试题分析】本题考查学生修改病句、辨析词语以及标点运用的能力。修改病句可以增(成分残缺的)删(多余的)换(用词不当的)移(语序不当的)。修改不是再造,切忌改变句子的本意。尤其应注意,能调整语序就不增删,能改一处的,决不改动两处,改病句也应简要、高效。 启事:公开声明某事的文字。多刊登出来。启示:意思是启发指示、使人有所领悟的意思。因此,为寻找失物、招聘职工或其它事情写个文告,都应当称“启事”才对。题材:指为表现作品主题所用材料的简称,即作品中具体描写的生活事件或生活现象。体裁:文学作品的表现形式。可以用各种标准来分类,如有韵还是无韵,可以分为诗歌和散文;根据结构可以分为诗歌、小说、散文、戏剧等。本篇应用文是为“‘喝第一瓶*果汁的滋味’征文”,主题已经确定,题材也就限制了,但文章的表现形式没有确定,所以只能是“体裁”。报刊杂志名应该加书名号,而且同类并列的应该用“、”隔开。

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

【技巧点拨】对于词语题,第一要辨析词义,包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。如“启事”与“启示”:表现形态不同。“启事”是一种公告*的应用文体,是为了说明某事而在公众中传播信息,一般采用登报或张贴的方式,其形态是显*的;而“启示”则是启发提示,作用于人的内心世界,启迪思想或激活思维,其形态是隐*的。语素意义不同。“事”“示”有别,不必细说;同一个“启”字,说的也不是一回事。“启事”用的是“启”的陈述义,即开口说话,它和“启禀”“启奏”的“启”同出一辙;而“启示”用的是“启”的开导义,即“启蒙运动”的“启”。前者是向人诉说,是单向的;后者既可启示他人,也可自己受到启发,是双向的。如第二,辨析**。包括词语的感**跟语体**。第三,辨析用法。包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。“启事”是名词,不能带宾语;“启示”既是名词,又是动词,它是可以带宾语的。当遇到应用文修改试题时,大脑中要立刻显现应用文模式,从格式到内容的基本要求和通常会出现问题的地方整体感知。(1)格式问题。常见的有:①开头部分,搞清楚哪些地方该顶格写,哪些地方需空两格写。②结尾部分应注意的是“款式”语言,如“此致”、“祝安”之类。如有“此致”应另起行,空两格,如不需要,当另行处理。但“祝安”之类的话一定要另起行,顶格写。署名和日期,一定要先署名,后写日期。如本题落款应注明“年月日”。(2)正文内容,书信类在内容上分两大块:一是写作缘由,二是正文。在这部分通常会考查病句修改。通常用以下方法:①成分残缺:用“查漏补缺”法。该删该增上只要合情合理就行。如本题“进行兑换”应删除;②搭配不当:用“移花接木”法。搭配上的问题最多的就是“动宾”搭配不当,可采取添加宾语的方式。③词序紊乱:可用“瞻前顾后”法。即对紊乱的词语重新排列,只要符合事情发展的一般原理和合乎一般思维即可。如“获奖优秀征文及获奖名单”应为“获奖名单及获奖优秀征文”;“语言流畅,内容充实,文字精练”应为“语言流畅,文字精练,内容充实”;④句式杂糅:可用“一分为二”法。通常此类病句是将两个或两个以上句子用一句话表达完,遇此问题可根据语意增删词语写成两句话,或干脆只写成表达一个意思的句子。

知识点:修改应用文

题型:语言表达