（一）文言文阅读（共4小题，19分）    李宗勉,字强父,富阳人。开禧元年进士。绍定元年,迁著作郎。入对,言...

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（一）文言文阅读（共4小题，19分）

     李宗勉,字强父,富阳人。开禧元年进士。绍定元年,迁著作郎。入对,言边事宜夙夜震惧,以消咎殃。明年,兼权兵部郎官。时李全叛谋已露,人莫敢言,宗勉独累疏及之。又言:"欲人谋之合,莫若通下情。人多好谄,揣所悦意则侈其言,所恶闻则小其事。上既壅塞,下亦欺诬,则成败得失之机、理乱安危之故,将孰从而闻上哉?不闻则不戒,待其事至乃骇而图之,抑已晚矣。欲财计之丰,莫若节国用。善为国者常使财胜事,不使事胜财。”

   拜监察御史。时方谋出师汴、洛,宗勉言:"今朝廷安恬,无异于常时。士卒未精锐,资粮未充衍,器械未犀利,城壁未缮修。于斯时也,守御犹不可,而欲进取可乎?诏侍从、两省、台谏条陈边事,宗勉率合台奏:"蜀之四路,已失其二,成都隔绝,莫知存亡。诸司退保夔门,未必能守。襄汉昨失九郡,今郢破,荆门又破,*陵孤城,何以能立?两淮之地,*奔迸,井邑丘墟,呜呼危哉!陛下诚能亟下哀痛之诏,以身率先,深自贬损,服御饮宴,一从简俭。以公私之财分给四处,俾之招溃卒,募流民之强壮者,以充游兵,以补*籍。仍选沿流诸郡将士为捍御之图,犹可支吾。不然将水陆俱下,大合荆楚之众,扰我上流,*以南震荡矣。或谓其势强盛,宜于讲和,欲出金缯以奉之,是抱薪救火,空国与敌矣。"

     进工部侍郎兼给事中,仍侍讲。复上疏言:"陛下忧勤于路朝之顷而入为宴安所移切劘于广厦之间而退为便佞所惑。不闻减退宫女,而嫔嫱已溢于昔时;不闻褒录功臣,而节钺先加于外戚;不闻出内贮以犒战士,而金帛多靡于浮费。陛下之举动,人心所视以为卷舒者也。陛下既不以为忧,则谁复为陛下忧。"擢谏议大夫兼侍读。首言边事当增兵防托上流。又言:"求谏非难而受谏为难,受谏非难而从谏为难。苟闻之不以为戒,玩之不以为信,卒使危言鲠论,无益于世用,无救于时危,其与拒谏者相去一间耳。"

   拜左丞相兼枢密使,守法度,抑侥幸,不私亲党,召用老成,尤乐闻谠言。以光禄大夫、观文殿大学士致仕,卒,赠少师,谥文清。

10.下列对文中加框部分的断句,正确的一项是(      )（3分）

A．陛下忧勤/于路朝之顷而入/为宴安/所移切劘/于广厦之间而退/为便佞所惑 B．陛下忧勤于路朝之顷/而入为宴安所移/切劘于广厦之间/而退为便佞所惑 C．陛下忧勤/于路朝之顷而入/为宴安所移/切劘于广厦之间/而退为便佞所惑 D．陛下忧勤于路朝之顷/而入为宴/安所移切劘/于广厦之间而退/为便佞所惑

11.下列对文中加粗词相关内容的解说,不正确的一项是(      )（3分）

A．疏作为一种文体，属于上行公文。它是古代臣下向皇帝分条陈述自己对某事的意见的一种文体，

   也称“奏疏”“奏议”。 B．拜，在古文中，既指臣子跪地行礼，接受封赐或接受官职，如“辞而不拜”；也指朝廷举行仪式，

   授予官职，如“拜相如为上大夫”。 C．致仕源于周代，汉朝以后形成制度。指古代官员交还官职，退休归家，也叫做致仕、致政、休致、

   释褐等，如《后汉书》“永宁元年，称病上书致仕”。 D．我国古代，有些人的谥号由于经常被后人称呼，几乎成了他们的别名，如曾文正（曾国藩）、岳

   武穆（岳飞）、陶靖节（陶渊明）等。 12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(      )（3分） A．李宗勉耿直敢言。他在仅担任著作郎时就面对李全反叛的*谋暴露，多次向朝廷进谏，直言国家

   治理之法。 B．李宗勉认为要使君臣团结一致，就必须做到下情上达，不能皇帝喜欢的人们就说，而皇帝不喜欢

   的就不说。 C．对于攻打汴京、洛阳，李宗勉持反对态度。他认为现在朝廷还没有能够做到出师胜利的绝对把握，

   发生意外无法处理。 D．李宗勉反对史嵩之设立督府，因为史嵩之的职责不在于议和，而在于同敌人作战，在于保护国家

   的防御工事。

13.把文中文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。 （10分）

 (1)上既壅塞,下亦欺诬,则成败得失之机、理乱安危之故,将孰从而闻上哉?

 (2)以公私之财分给四处,俾之招溃卒,募流民之强壮者,以充游兵,以补*籍。

【回答】

10B  

11C（释褐——脱下百姓衣服，指做官） 12A（他进谏是因为他当时已经“兼权兵部郎官”）

13(1)上面已（被）堵塞,下面也欺骗,那么成败得失的关键、治乱安危的原因,将由谁让陛下听到呢?

    （壅塞1分，机1分，孰从：宾前1分，闻：使动1分，句意1分）

  (2)把公家、私人的财物分给各地,让他们召集散兵,招募强壮的流民,使他们充当流动作战的小股

     *队,来补充*队的缺额。（以1分，俾1分，溃1分，流民之强壮者：定后1分，句意1分）

【参考译文】

    李宗勉,字强父。富阳人。开禧元年进士。绍定元年,他升为著作郎。入朝廷奏对,说边事应该时刻*惕,以消除灾祸。第二年,他兼任权兵部郎官。这时李全反叛的*谋已暴露,人们都不敢说,李宗勉独自多次上疏论及此事。又说“:想使人们与陛下合谋,不如使下情上达。人们大多喜欢谄媚,揣测陛下喜欢的就多说,估计陛下讨厌的就少讲。上面已被堵塞,下面也欺骗,那么成败得失的关键、治乱安危的原因,将有谁能向陛下讲呢?不知道则不戒备,等事情发生了惊骇并去处理它,已经晚了。想财计丰富,不如节省国家开支。善于治国的人常使财富多于用度,不使用度多于财富。

  李宗勉被任命为监察御史。当时正谋划出师汴京、洛阳,李宗勉说“:如今朝廷安静,和平常一样。士卒不精锐,资粮不充足,器械不锋利,城墙没修缮。此时守御还不能做好,却想进取能行吗?”诏命侍从、两省、台谏逐条上陈边事,李宗勉率僚属上奏说:“蜀地四路,已失去二路,成都隔绝,不知存亡。各官署退保夔门,未必能守住。襄汉先失去九郡,现在郢又被攻破,荆门也被攻破,剩下*陵一座孤城,怎能独存?两淮地区,*奔逃,背井离乡,十分危险了!陛下果真能马上下哀痛之诏,以身作则,大大减少各种费用,衣服、车马、宴会,都应从简,把公私的财物分给各地,让他们招集散兵,招募强壮的流民,使他们充当游兵,来补充*队的缺额。仍选沿*各郡的将士做好防御的准备,才能支撑局面。不这样金人将水陆并进,集结荆楚的力量,侵扰我方的上游,*南就危险了。有人认为金人气势强盛,应与他们讲和,想拿金帛献给他们,这是抱薪救火,让我们把国家的财富都给敌人啊。”

  李宗勉升为工部侍郎兼给事中,仍为侍讲。他又上疏说“:陛下在朝廷上对国家的安危忧虑、*心,但入后宫后就被享乐所转移;在朝廷上还与群臣切磋,退朝后就被那些能接近皇上的邪佞小人所迷惑。没听说减放宫女,而嫔嫱比过去还多;没听说奖励功臣,而节钺先给外戚;没听说拿出皇家储备来犒赏战士,而金帛多被浪费。陛下的举动,是人心向背的依据。陛下既然不以为忧,那么谁会替陛下担忧呢?”李宗勉被提升为谏议大夫兼侍读。他首先讲边防的事应该增兵防御上游。又说“:求谏不难而接受劝谏难,接受劝谏不难而执行劝谏难。如果听一劝谏不做戒备,轻视它而不相信,最终会使正直的言论,对国家无益,对当时的危局无救,这和拒绝劝谏的人只相差一点了。”

  他被任命为左丞相兼枢密使后,遵守法度,抑制侥幸,不偏私亲人朋友,召用老成的人,尤其爱听正直的话。李宗勉以光禄大夫、观文殿大学士的身份辞官,他去世后,被赠为少师,谥号“文清”。

知识点：人物传记类

题型：文言文阅读