时代是思想之母，实践是理论之源。思想文化的传承与融合是人类社会不断前行的航标和精神动力，阅读材料，回答问题。（...

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时代是思想之母，实践是理论之源。思想文化的传承与融合是人类社会不断前行的航标和精神动力，阅读材料，回答问题。

（传承与发扬）

材料一：要既讲法治又讲德治，重视发挥道德教化作用，把法律和道德的力量、法治和德治的功能紧密结合起来……树立良好道德风尚，防止封建腐朽道德文化沉渣泛起。

﹣﹣*参加十三届全国人大一次会议重庆代表团审议时的讲话

（1）材料一中习*提出的“要既讲法治又讲德治”是中华传统文化在新时代的发扬光大。春秋时期，为“德治”这一理念提供来源的思想家是谁？战国时期，秦国践行“法治”思想的改革家是谁？

（理论与实践）

材料二：如下图

（2）请写出材料二中两位历史人物联合完成的伟大著作及发表时间（年份）。20世纪初的哪场*将著作中的理论变为现实？

（开拓与创新）

材料三：新时代*特*社会主义思想，是对马克思列宁主义、*思想、*理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义*化的最新成果……是全党全国*为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。

﹣﹣*十九大报告

（3）根据材料三，概括指出“马克思主义*化的最新成果”及其地位。在新*主义*时期，“马克思主义*化”的成果是在哪次会议上被确立为党的指导思想的？请写出这次会议召开的地点。

（4）实践无止境，理论创新亦无止境。从以上思想理论的实践和创新历程中，你可以得到怎样的启示？

【回答】

（1）孔子；商鞅。

（2）《*宣言》；1848年；俄国十月*。

（3）新时代*特*社会主义思想；是全党全国*为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南；*七大；延安。

（4）我们要继续与时俱进，推进马克思主义不断发展。

【解析】（1）依据课本所学，春秋时期的孔子的思想核心是“仁”，他提出“仁者爱人”，“仁”包含一切美德。在治国的方略上，他推崇西周的制度，主张以德治国，要求统治者爱惜民力，体察*，反对苛政和任意刑杀；法家的代表人物是战国末期的韩非，他主张改革，反对空谈仁义，提倡法治，树立君主的权威，建立君主**集权的封建国家。

（2）依据图片中的人物：马克思、恩格斯，结合课本所学，1848年马克思、恩格斯为*无产阶级组织——*主义者同盟起草的纲领《*宣言》。《*宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生，从此*工人运动进入一个新的历史时期；1917年，俄国十月*的胜利，建立起第一个社会主义国家，使马克思主义由理论变成了现实。

（3）依据材料三“新时代*特*社会主义思想，是对马克思列宁主义、*思想、*理论、‘三个代表’重要思根、科学发展观的继承和发展，是马克思主义*化的最新成果”可知，“马克思主义*化的最新成果”是指新时代*特*社会主义思想根源；由材料“是马克思主义*化的最新成果是全党全国*为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。”可知，“马克思主义*化的最新成果”的地位是全党全国*为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南；在新*主义*时期，“马克思主义*化”的成果是*思想。在1945年4月延安召开的的*七大上，*思想被确立为党的指导思想。

（4）依据前面的材料和问题，马克思主义传入*，与*国情结合诞生了**思想——*思想；与*社会建设结束，产生了*理论；并且不断发展形成了“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展等，得出：我们要继续与时俱进，推进马克思主义不断发展。

知识点：百家争鸣

题型：综合题