专题与语文实践活动。2014年10月15日“*盲人节”这一天，学校开展了“情暖盲道”专题实践活动，你也参与其...

问题详情：

专题与语文实践活动。

2014年10月15日“*盲人节”这一天，学校开展了“情暖盲道”专题实践活动，你也参与其中。

(1)【“展板”再现】请你把“展板二”上漫画的讽刺意思向新华中学的学生代表晓华做一个解说。

    (2)【宣传倡议】参观结束后，晓华随即代表自己的学校草拟了一份倡议书，请你帮他完善。

①结合“展板三”上的漫画寓意，补全倡议书中的第二项条款。

源:学+科+网Z+X+X+K

②根据倡议书格式要求，按序补全缺漏的两个项目的具体内容。

A、                      B、                       

    ③在“展板四”图片中，两句标语的结构形式不一致，根据“关心他人奉献爱心”一句的结构特点，“行人请勿占用盲道”可修改为：                       。

【回答】

（1）晓华：你看这幅画中：个别摊贩缺乏对盲道知识的了解，随便在盲道上设摊，甚至还对过盲道的人大声训斥。对这种“盲”对盲现象，需要好好治理！

   （2）①尽量少曲折，以方便盲人出行。（大意对即可）   ②新华中学     2014年10月15日

   （3）示例：吁请行人勿占盲道（结构一致、意思正确即可）

知识点：综合*学习

题型：语言表达