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某实验小组开展了如下有关碱的化学*质探究活动:(1)实验1的目的是

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某实验小组开展了如下有关碱的化学*质探究活动:

某实验小组开展了如下有关碱的化学*质探究活动:(1)实验1的目的是

(1)实验1的目的是________________________。

(2)实验2中发生反应的化学方程式是___________________________________

__________________________________________________________________。

(3)实验3中观察到溶液由红*变为无*后,小萍想知道反应后溶液中除NaCl外,是否还含有其他溶质(不考虑*酞),于是她向反应后的溶液中加入一种试剂,从而得出了结论。

小萍加入的试剂可能是_______________________________________________

__________________________________________________________________。

(4)通过上述实验探究活动,可以总结出碱的化学*质是:

①碱能与*发生中和反应;

②__________________________________________。

(5)准备实验时,小英发现实验室有两瓶未标注浓度的*氧化*溶液,经询问老师得知,该两瓶溶液的溶质质量分数分别为5%和10%。请你设计实验方案完成对这两瓶溶液的鉴别(仅限以下实验用品:试管、量筒、滴管、*酞溶液、10%盐*)。

某实验小组开展了如下有关碱的化学*质探究活动:(1)实验1的目的是 第2张

【回答】

(1)探究碱与指示剂的作用 (2)CuSO4+2NaOH===Cu(OH)2↓+Na2SO4 (3)紫*石蕊溶液(或锌等活泼金属;碳**溶液;*氧化*溶液等) (4)②碱能与某些盐反应(或碱能与指示剂反应) (5)取2支洁净的试管,分别加入等体积的两种待测溶液,再分别滴加相同滴数的无**酞溶液,再分别向其中滴加l0%的稀盐*,计算红*刚好消失时所滴加稀盐*的滴数(或用量) 红*刚好消失时所滴加稀盐*的滴数少的

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