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实验小组利用如图*所示的实验装置,探究外力对滑块做功与滑块动能变化的关系.(1)实验前需要调整气垫导轨底座使之...

问题详情:

实验小组利用如图*所示的实验装置,探究外力对滑块做功与滑块动能变化的关系.

实验小组利用如图*所示的实验装置,探究外力对滑块做功与滑块动能变化的关系.(1)实验前需要调整气垫导轨底座使之...

(1)实验前需要调整气垫导轨底座使之水平.气源供气后,利用现有器材如何判断导轨是否水平?

答:______________________________________________.

(2)如图乙所示,用游标卡尺测得遮光条的宽度d=________cm;实验时将滑块从图*所示位置由静止释放,由数字计时器读出遮光条通过光电门的时间Δt=0.624×10-2s,则滑块经过光电门时的瞬时速度为________m/s(保留3位有效数字).在本次实验中还需要测量的物理量有:钩码的质量m、________和________.(文字说明并用相应的字母表示)

(3)本实验中,外力对滑块做功W的表达式为________,滑块(和遮光条)动能变化量Ek2-Ek1的表达式为________.通过几次实验,若两者在误差允许的范围内相等,从而说明合外力对滑块做功等于滑块动能变化量.

(4)本实验中产生系统误差的主要因素:

_________________________________________________

_________________________________________________.

【回答】

 (1)将滑块轻放到导轨上,看滑块是否能静止,若静止,说明轨道水平 (2)1.560 2.50 滑块与遮光条的质量M 光电门与滑块在运动起点时遮光条之间的距离L (3)mgL 实验小组利用如图*所示的实验装置,探究外力对滑块做功与滑块动能变化的关系.(1)实验前需要调整气垫导轨底座使之... 第2张M(实验小组利用如图*所示的实验装置,探究外力对滑块做功与滑块动能变化的关系.(1)实验前需要调整气垫导轨底座使之... 第3张)2 (4)钩码重力大于滑块受到的拉力、滑轮的轴受到的阻力等

知识点:专题十三 中学物理实验

题型:实验,探究题