参与*生活贵在实践。某校高一(2)班的同学就公民的*参与在班内开展了交流活动。其中某一小组的交流记录如下,...
问题详情:
参与*生活贵在实践。某校高一(2)班的同学就公民的*参与在班内开展了交流活动。其中某一小组的交流记录如下,依据记录我们可以判断( )
*:参加过普法宣传活动
乙:通过网络参与了“我为文物保护献一计”活动
*:给市长写信反映某乡镇企业乱排污问题
丁:参与了村民*恳谈会
①*具有较强的公*识 ②乙行使了公民的决策权
③*依法参与了*管理 ④丁参与了基层*协商
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【回答】
B
【解析】
①:*参加普法宣传活动,说明*具有较强的公*识,①正确。
②:公民没有决策权。乙通过网络参与了“我为文物保护献一计”活动,这是公民参与*决策的体现,②错误。
③:*给市长写信反映过某乡镇企业乱排污问题,这体现了*参与*监督,而不是依法参与*管理,③错误。
④:丁参与了村民*恳谈会,这表明丁参与了基层*协商,④正确。
故本题选B。
知识点:公民的*生活 公民的*参与
题型:选择题