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我校高一(16)班以“建设美丽*”为主题,展开探究*学习。阅读材料,回答问题。A组同学在分析我国经济社会发展...

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我校高一(16)班以“建设美丽*”为主题,展开探究*学习。阅读材料,回答问题。A组同学在分析我国经济社会发展...

我校高一(16)班以“建设美丽*”为主题,展开探究*学习。阅读材料,回答问题。

A组同学在分析我国经济社会发展状况时认为:一方面经济持续快速发展,另一方面也面临资源、环境问题的制约,必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,把生态文明建设融入经济建设、*建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,努力建设美丽*。

B组同学认为,建设美丽*,企业必须要转变发展方式。如原来一家废水排放很高的企业,转变观念,投入资金,废水的利用率达到90%以上,大大节约了水资源,改善了环境。

C组同学认为,建设美丽*,人人有责。他们倡议全校同学保护环境,绿*消费。

运用《生活与消费》的知识思考,我们学生在日常消费中应怎样做才能更好地践行“建设美丽*,人人有责”的理念?

【回答】

(1)量入为出,适度消费;

(2)避免盲从,理*消费;

(3)保护环境,绿*消费;

(4)勤俭节约,艰苦奋斗。

【解析】怎样做才能更好地践行“建设美丽*,人人有责”的理念,点明了该题需要回答措施,结合材料内容和问题要求,可以确定该题需要回答如何做一个理智的消费者,即做一个理智的消费者需要践行哪些原则,按照课本内容准确回答四条原则即可。

知识点:生活与消费 消费

题型:简答题