某学校地理研究*学习小组以我同沿海某地区为研究对象，开展研究*学习。根据材料回答问题。（共16分）研究思路：信...

问题详情：

某学校地理研究*学习小组以我同沿海某地区为研究对象，开展研究*学习。根据材料回答问题。（共16分） 研究思路： 信息材料：该地区景观及气候资料图。 (1)根据图示信息，说明该地区的自然地理特征。（5分）

(2)与我国东北地区相比，该地区发展种植业的优势和不足分别是什么?（4分）

(3)为充分发挥农业资源丰富的优势，延长农业产业链，提高农产品的附加值，该地区应发展的工业有哪些?（3分）

(4)研究*学习小组在考察时发现，该地区面临的最大生态环境问题是           （1分），根据以上材料，试简述解决该生态环境问题应采取的措施。（3分）

【回答】

*：(1)以低山丘陵为主的地形；亚热带季风气候；以亚热带常绿阔叶林为主的植被；河流水量丰富，季节变化明显，落差较大，含沙量较大；红壤。（5分）

(2)优势：水热条件充足，复种指数高，农耕历史悠久。（2分）

不足：人均耕地少，规模小；机械化水平低；商品率低；（2分）

(3)以水稻为原料，发展食品加工工业；以木材为原料，发展造纸工业；以水果为原料，发展水果罐头加工业；以淡水鱼为原料，发展水产品加工业。（3分）

(4)水土流失 （1分）   大力发展立体农业；护林植树，维护农业生态环境；因地制宜，开发优势农业资源；解决农村能源问题(小水电、沼气、薪炭林等)。（3分）

知识点：区域可持续发展 单元测试

题型：综合题