阅读下面选文，完成小题。包容，成就人生高度①“你不应该试图和那些人交朋友，而应该消灭他们。”美国前总统林肯微笑...

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阅读下面选文，完成小题。

包容，成就人生高度

①“你不应该试图和那些人交朋友，而应该消灭他们。”美国前总统林肯微笑着回答：“当他们变成我的朋友，难道我不正是在消灭我的敌人吗？”林肯以对政敌宽广的胸怀，回答了反对他的议员的质疑，也使他在政坛声名鹊起。可见，包容，成就人生高度。

②其实，包容是人生一种不可缺少的风度，也是决定事业高度的一个尺度。用包容并蓄的气度，将对自己不利的人心凝聚为对己有力的力量，这才是真正的领导。曹**抱负大，在用人上，气度也不同凡响。“建安七子”之一的陈琳，原为袁绍记事，替袁绍写文章，将曹*挖苦得骇然汗流。曹*抓住他后，惜他文采出众，只教训了几句，仍任他管文书的官。曹*对待投降过来的人，一不计前嫌，二不试试看，与自己原班人马一视同仁，量才放手而用，得益甚大。可见，原谅他人，受益自己，这不仅是一种宽厚，也体现了闪亮的人生智慧。

③人说“大将气度”，包容不可少，要容人之过，不计前嫌。武则天时代的宰相娄师德以仁厚宽恕、恭勤不怠闻名于世，侍郎李昭德曾说他是乡巴佬，他笑着说：“我不当乡巴佬，谁当乡巴佬呢？”名相狄仁杰也瞧不起娄师德，想把他排挤出朝廷，娄师德也不计较。他没有以牙还牙，而是以德报怨，历经风霜雨打，仍然用平和的心态、开阔的心胸为人处世、从政为官。这种包容是一个成大事者必备的品格。

④只有“大肚能容，容天下难容之事”,才能成就大业，成常人难成之举。古今中外，概莫能外。唐太宗宽容了魏征，成就了“贞观之治”；蔺相如宽容了廉颇，成就了一段“将相和”的佳话；鲍叔牙宽容了管仲，成就了“九合诸侯，一匡天下”的壮举。一位哲人说过一番耐人寻味的话：天空收容每一片云*，不论其美丑，故天空广阔无比；高山收容每一块岩石，不论其大小，故高山雄伟壮观；大海收容每一朵浪花，不论其清浊，故大海浩瀚无比。

⑤包容是一种博大的胸怀，是一种散发仁爱光芒的境界，更是一种心怀坦荡，凝聚力量的“利器”，是助你成功的神奇力量。

（选自《*员》）

20. 本文的中心论点是什么？

21. 选文第①段有什么作用？

22. 第③段画线句运用了哪种论*方法？有什么作用？

23. 简述选文第②段论*思路。

【回答】

20. 包容，成就人生高度。   

21. 通过林肯以包容的胸怀在政坛上声名鹊起，引出中心论点，吸引读者阅读兴趣,同时充当事实论据并*中心论点。   

22. 举例论*，列举娄师德没有以德报怨的例子，具体有力地论*了“大将气度”，包容不可少，要容人之过，不计前嫌的观点，进而论*本文中心论点，有说服力。   

23. 首先提出本段观点：包容是人生一种不可缺少的风度，也是决定事业高度的一个尺度。然后列举曹*用人不计前嫌的例子（举例论*）*了本段观点。最后得出结论：原谅他人，受益自己，不仅是一种宽厚，也是人生智慧。

【20题详解】

本题考查中心论点。一篇议论文的中心论点常出现在题目、首段、末段三个位置。本文的题目就是中心论点：包容，成就人生高度。

【21题详解】

本题考查议论文首段作用。本文首段列举了美国前总统林肯因为包容政敌而在政坛上声名鹊起的实例，激发了读者的阅读兴趣，引出中心论点：包容，成就人生高度。并作为事实论据，具体有力地*了中心论点。

【22题详解】

本题考查论*方法。细读划线句可知，此处列举了娄师德没有以德报怨的例子，这是举例论*。联系本段首句可知，这一具体实例，有力地*了“‘大将气度’，包容不可少，要容人之过，不计前嫌”的观点，进而*了中心论点“包容，成就人生高度”，增强了文章论*的说服力。

【23题详解】

本题考查分析论*思路。细读第二段可知，本段首句即提出观点：包容是人生一种不可缺少的风度，也是决定事业高度的一个尺度。然后列举了曹*不计前嫌，任用大敌袁绍手下陈琳的例子，运用举例论*的论*方法*作者观点。末句得出结论：原谅他人，受益自己，这不仅是一种宽厚，也体现了闪亮的人生智慧。与首句观点相呼应。

【点睛】常用论*方法及作用：

举例论*：举……（概括事例：人物＋事件）*了……（如有分论点，写它*的分论点，否则写中心论点），从而使论*更具体，更有说服力，更让人信服。

道理论*：论*了……了观点，从而使论*更概括更深入，增强文章说服力。

引用论*：如果引用名人名言、格言*句、权威数据，可以增强论*的说服力和权威*；引用名人佚事、奇闻趣事，可以增强论*的趣味*，吸引读者阅读兴趣。

对比论*：将……和……加以比较，突出强调了……的观点．

比喻论*：将……比作……，*了……的观点，从而把抽象深奥的道理阐述得更加生动形象、浅显易懂。

知识点：论述类文本阅读

题型：现代文阅读