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某学校要对如图所示的5个区域进行绿化(种花),现有4种不同颜*的花供选择,要求相邻区域不能种同一种颜*的花,则...

问题详情:

某学校要对如图所示的5个区域进行绿化(种花),现有4种不同颜*的花供选择,要求相邻区域不能种同一种颜*的花,则共有___________种不同的种花方法.

某学校要对如图所示的5个区域进行绿化(种花),现有4种不同颜*的花供选择,要求相邻区域不能种同一种颜*的花,则...

【回答】

72

【解析】

分析: 根据题意,分4步进行分析:依次分析区域1、2、3、4和5的着*方法数目,由分步计数原理计算可得*.

详解:根据题意,分4步进行分析:

①,对于区域1,有4种颜*可选,即有4种着*方法,

②,对于区域2,与区域1相邻,有3种颜*可选,即有3种着*方法,

③,对于区域3,与区域1、2相邻,有2种颜*可选,即有2种着*方法,

④,对于区域4,若其颜*与区域2的相同,区域5有2种颜*可选,

若其颜*与区域2的不同,区域4有1种颜*可选,区域5有1种颜*可选,

则区域4、5共有2+1=3种着*方法;

则一共有4×3×2×(1+2)=72种着*方法;

故*为72

点睛:解答排列、组合问题的角度:解答排列、组合应用题要从“分析”、“分辨”、“分类”、“分步”的角度入手;(1)“分析”就是找出题目的条件、结论,哪些是“元素”,哪些是“位置”;(2)“分辨”就是辨别是排列还是组合,对某些元素的位置有、无限制等;(3)“分类”就是将较复杂的应用题中的元素分成互相排斥的几类,然后逐类解决;(4)“分步”就是把问题化成几个互相联系的步骤,而每一步都是简单的排列、组合问题,然后逐步解决.

知识点:计数原理

题型:填空题