27．(15分)阅读材料，完成下列要求。材料一伏尔泰认为：自然法适用于所有的人，对所有人都有好处，不偷窃，不杀...

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27．(15分) 阅读材料，完成下列要求。

材料一 伏尔泰认为：自然法适用于所有的人，对所有人都有好处，不偷窃，不杀人不淫乱，不撒谎、敬父母，重互助等，这些都是自然所颁布的法律。制定法包括国家制定的法律和教会法，法律是*的法律，是任意制订的、纯粹民政的法律，若以为一个世俗的立法者有可能不是出于自己的利益，而是代表神明制订出哪怕一条这样的**法律，那就是不了解人类的心意。他把对封建*和维护其存在的上层建筑和意识形态的批判，作为其理*主义史学的题中之意，(认为)理*是历史前进的动力，人依其理*以认识自然，也依其理*以改造社会，发扬理*，就是推动历史；蒙蔽理*，就是阻碍进步。

——摘编自南开哲学院《启蒙时代的先驱：伏尔泰》

材料二 自此以后，人类不再以宗教的眼光衡量世界的一切，反以发扬人的理*为主要价值。*者大都相信人类可以透过理*的观察与设计，革除一切社会弊病，并获致无限的进步。科学方法除了应用在研究自然界的规律，也被拿来当做处理人类一切事物的不二法门，科学的地位也因此提高。相信人是理*的动物是社会科学的哲学基础，故必依据某些因素或条件行事，而社会科学家的工作即是找出这些因素或条件。

——摘编自王宏治《启蒙运动与法国大*》

(1)根据材料一，概括伏尔泰思想主张的主要特点。(6分)

(2)根据上述材料并结合所学知识，分析西欧人文主义在不同时期的内涵。(9分)

【回答】

(1)特点：肯定自然法学说；制定法是出于自身目的制定的，强调理*的价值。(6分)

（2）古希腊：提倡怀疑精神，反对迷信，强调人的价值、人的决定作用。崇尚自由，追求真理与个*。

文艺复兴：提倡人*，反对神*；追求现世生活，强调人的解放。

宗教改革：从宗教的束缚中解放出来；提倡简约的生活，适应了新兴资产阶级的要求，因信称义（通过信仰可以得救）带有浓厚的人文主义**。

     启蒙运动：理*（人的*思考与自主精神）用理*来判断一切事物，敬畏真实，尊重科学，矛头直指封建*制度。  （9分）

知识点：西方人文精神的发展

题型：综合题