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小勇的一天:早晨,八年级学生小勇背起书包上学,到了学校,小勇把吃剩了的早餐随手往教学楼的楼梯边一扔,走进了教室...

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小勇的一天:早晨,八年级学生小勇背起书包上学,到了学校,小勇把吃剩了的早餐随手往教学楼的楼梯边一扔,走进了教室...

小勇的一天:早晨,八年级学生小勇背起书包上学,到了学校,小勇把吃剩了的早餐随手往教学楼的楼梯边一扔,走进了教室。午饭后,小勇到邮局寄信,回校的路上,看到有两名社会青年在持*勒索一名低年级的同学,小勇急忙到附近的公用电话亭打“110”*。放学后,小勇用自己的零花钱给生病的妈妈买了她喜欢吃的蛋糕和水果。晚上,他就前两天社会调查中了解到的“*”赌博泛滥的现象,向有关部门提出了综合治理的书面建议。

根据材料,结合所学知识回答下列问题:

(1)小勇享受了哪些权利?

(2)小勇履行了哪些义务?(至少2个)

(3)请你指出小勇的哪些行为不正确?为什么?

【回答】

(1)小勇享受了受教育权、通信自由权、建议权等权利;履行了同违法犯罪作斗争的义务、扶助父母的义务、受教育的义务。

(2)随手丢垃圾是不对的。因为他们有履行保护环境的义务。

知识点:权利和义务的一致*

题型:综合题