（14分）阅读下列材料,回答问题材料一 周王正妻所生之子称嫡子，其他妻室所生之子为庶子。周王的嫡长子、嫡长孙一...

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（14分）阅读下列材料,回答问题

材料一  周王正妻所生之子称嫡子，其他妻室所生之子为庶子。周王的嫡长子、嫡长孙一系有继承王位的权利，称其为大宗。次子、庶子的后裔相对于大宗称为小宗。而次子、庶子的嫡长子、嫡长孙于本支又是大宗，其次子、庶子之后裔又是小宗。以此类推，形成一个庞大的宗族网。小宗必须服从大宗。

材料二  （唐太宗）说：“…….原置中书、门下，本拟相防过误。人之意见，每或不同, ……卿等须灭私循公，坚守直道，庶事相启沃，勿上下雷同也。” ……唐太宗发现有一人诈伪做官，便下令处死。但负责审理此案的官员戴胄说：“法者，国家所以布大信于天下；言者，当时喜怒之所发耳。陛下发一朝之忿而许杀之，既知不可置之于法，此乃忍小忿而存大信也。”唐太宗被迫收回成命，对戴胄说：“法有所失，公能正之，朕何忧也！”

材料三  唐朝和古代雅典*制度结构示意图

（1）材料一反映了西周时期的哪种制度？（1分）由材料可看出，该制度有哪些特点？（2分）

（2）根据材料二，指出唐初君主的权力受到哪些方面的制约？（2分）结合所学知识分析，一道圣旨中包含了哪些人的意见？（3分）

（3）据材料三和所学知识，归纳古代*和古代希腊*制度的特点。（4分）请你谈谈对这两种*制度的认识。（2分）

【回答】

（1）制度：宗法制。（1分）特点：嫡长子继承制；大宗和小宗的关系是相对的。（2分）

（2）制约：受大臣和法律的制约；（2分）意见：中书省、门下省、皇帝（3分）；

（3）特点：*是君主*政体，雅典是*政体；（4分）认识：古代*和古代希腊基于不同的因素产生了大河文明和海洋文明，各有特*；我们要尊重文明的多样*（言之有理均可）（2分）.

知识点：古代*的*制度 商周时期的*制度

题型：综合题