鱼我所欲也①鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。②生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,...
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鱼我所欲也
①鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。②生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。③生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。④死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不避也。⑤如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?⑥使人之所恶莫甚于死者,则凡可以避患者何不为也?⑦由是则生而有不用也;由是则可以避患而有不为也。⑧是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。⑨非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。
万钟则不辨礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我欤?向为身死而不受,今为宫室之美为之;向为身死而不受,今为妻妾之奉为之;向为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之;是亦不可以已乎?此之谓失其本心。
6.以下各组加点词意思相同的一项是( )(3分)
A.得之则生,弗得则死 B.蹴尔而与之
以俟夫观人风者得焉 且欲与常马等不可得
C.为宫室之美 D.故患有所不避也
不图为乐之至于斯也 桓侯故使人问之
7.下列选项错误的一项是( )(3分)
A.选文出自儒家经典著作《孟子》,该书与《论语》、《大学》、《中庸》合称为“四书”。
B.孟子,名轲,字子舆,战国时期邹人,被后人奉为“亚圣”。
C.本文阐明了“义”重于“生”、“义”重于“利”和不义可耻的道理,提出了“舍生取义”的观点。
D.选文第一自然段使用了比喻论*,第二自然段使用了对比论*,第三自然段使用了举例论*。
8.翻译句子。(6分)
⑴生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。
⑵非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
9. 根据第一段所给的序号,划分层次并概括层意。(6分)
【回答】
6.A 7.D8.生命是我喜欢的,(然而,)我喜欢的东西有比生命更重要的,(所以,)我不做苟且偷生的事情。不仅品德优秀的人有这种思想,人人都有这种思想,只不过品德优秀的人能够(*守这种品德)使它不丧失罢了。
9.①②为第一层,通过设喻引出中心论点。
③——⑧为第二层从正反两面阐述论*观点。
⑨对上面的论述做小结。
知识点:公文类
题型:文言文阅读