减法的精选

问题详情：面对新形势，山东省*抓住行*批制度改革这一转变*职能的突破口，做好“加减法”，用*权力的“减法”,换市场活力的“加法”，从而助推产业转型升级。一是削减权力，减少行*批事项、环节、层级，以增加市场活力，激发市场主体...

问题详情：定义新运算：对于任意有理数a、b都有，等式右边是通常的加法、减法及乘法运算比如：则，则______．【回答】 1  知识点：有理数的乘除法题型：填空题...

问题详情：两年多来，*以*权力的“减法”换取市场活力的“乘法”，先后取消和下放行*批事项达800多项，已提前完成了本届*承诺的削减三分之一审批事项的任务。**这样做的哲学依据是①整体统率和引领着部分②整体的功能、状态...

问题详情：粗心的周华在做多项式a3+2a+3加一个单项式时，误做成了减法，得到结果为a3+3，则要加的单项式为_______,正确的结果应是_________.【回答】2a；a3＋4a＋3.知识点：整式的加减题型：填空题...

问题详情：“做个微笑挂在脸上，善良放在心上的人。用加法的方式去爱人，用减法的方式去怨恨，用乘法的方式去感恩，你会发现全世界都向你微笑！”这段微博告诉我们，与人交往要（）A．敞开心扉B．讲究诚信C．纯化友谊D．宽容友善【回答】D【考...

问题详情： 两年多来，*以*权力的“减法”换取市场活力的“乘法”，先后取消和下放行*批事项达800多项，已提前完成了本届*承诺的削减三分之一审批事项的任务。**这样做的哲学依据是①整体统率和引领着部分②整体的功能、状...

问题详情：近年来，*加大简政放权力度，着力“把错装在*身上的手换成市场的手”。*取消下放行*批项目是做减法，但其最终目的是要做加法。下列对所说的“加法”理解正确的是（）①增设相应机构，更好地履行基本职能       ②...

1、退位减法时激活的面积明显增大。2、方法对18例正常年轻受试者进行退位及不退位减法任务的功能MRI扫描，采用SPM2软件进行数据分析和脑功能区定位。...

1、从加法生活转向减法生活2、悲观的人用加法生活，平添劳苦；乐观的人用减法生活，减少忧伤；达观的人用除法生活，分享喜乐。3、悲观的人用加法去生活，平添劳苦;乐观的人用减法生活，减少忧伤;达观的人用除法生活，分享喜乐。4、选...

问题详情：近一时期，*加大简政放权力度，取消和下放了700多项行*批事项，用*权力的“减法”换取市场活力的“乘法”，并要求制定“*权力清单”“市场准入负面清单”和“责任清单”。下列与“*权力清单”“市场准入负面清单”和...

问题详情：定义新运算：对于任意实数a，b，都有a⊕b=a（a﹣b）+1，等式右边是通常的加法、减法及乘法运算，比如：2⊕5=2×（2﹣5）+1=2×（﹣3）+1=﹣6+1=﹣5①求（﹣2）⊕3的值；②若3⊕x的值小于13，求x的取值范围，并在给定的数轴上表示出来．【回答】①原式=（﹣2）×（﹣2﹣3）+1...

问题详情：用“更相减损术”求98和63的最大公约数，要做减法的次数是（ ） A.3次        B. 4次            C. 5次      D. 6次【回答】D  知识点：算法初步题型：选择题...

问题详情：材料一：供给侧结构*改革要做的“减法”主要是指*简政放权，企业要清除过剩产能，社会为企业降低成本、给企业松绑、给企业减负，激发微观经济活力。简政放权，是*层面的减法运算。要最大限度减少*对微观经济事务的管理...

问题详情：通往“民富”与“国强”，信念上需要持久做加法，但方法上却常常需要从减法入手。这也是本届*“减”字当头的原因所在。“减”源自“简”的理念，但凸显的是实施路径。“减”要出招，招招动的是*的“奶酪”。这说明*...

问题详情：在实数的原有运算法则中，我们补充定义新运算“”如下：当时，；当时，，则函数(“・”和“―”仍为通常的乘法和减法)的最大值等于A．－1                  B．1                     ...

问题详情：2014年是全面深化改革元年。新的干部考核体系将发生重大变革，一方面做“减法”，不再单纯以GDP衡量地方发展成效，取消增长率排名；另一方面做“加法”，将民生改善、科技创新、教育文化、生态建设等纳入考核。这样做...

问题详情：对下面文段中有关修辞方法作用的分析，有误的一项是遭遇不如意事，“反其道而行之”，以身作则用减法，标志着一个人立身的高度与处事的眼光。他们会这样认为：有人冷落了你，同时也强化了你的自立；有人伤害了你，同时也磨炼...

问题详情：下列结论中，正确的是       （     ）A.    有理数减法中，被减数不一定比减数大B.    减去一个数，等于加上这个数C.    零减去一个数，仍得这个数D.    两个相反数相减得0【回答】A   ...

问题详情：调整收入分配，要做好“加减法”。“加法”主要是提高居民收入在国民收入中的比重；“减法”主要是减税减负。对此，*应该（    ）A.依法支付不断提高的企业劳动者的最低*B.努力提高劳动生产率以不断减低生产成本C....

问题详情：按提示填写：运算加法减法乘法除法乘方结果称为和【回答】差，积，商，幂知识点：有理数的乘方题型：填空题...

问题详情：定义新运算：对于任意实数m、n都有m☆n＝m2n+n，等式右边是常用的加法、减法、乘法及乘方运算．例如：﹣3☆2＝（﹣3）2×2+2＝20．根据以上知识解决问题：若2☆a的值小于0，请判断方程：2x2﹣bx+a＝0的根的情况．【回答】解：∵2☆a的值小于0，∴22a+...

1、参阅加*法原*，减*法原*。2、减*法原*:是指颜料的颜*。3、与加*法三原*互为补*的颜*为减*法三原*。4、减*法三原*是青绿*、品红(略带紫*的粉红*)和黄*；5、四**印：用三个减*法原*（黄、洋红、青蓝）加上黑*的**印刷。6、品...

问题详情：各级*都要建立简政放权、转变职能的有力推进机制，行*批事项要简化程序、明确时限，用*权力的“减法”，换取市场活力的“乘法”。以下建议符合这一机制要求的是①促进社会组织的发展，探索*部分职能由社会组织来承担...

问题详情：对下面文段中有关修辞方法作用的分析，有误的一项是遭遇不如意事，“反其道而行之”，以身作则用减法，标志着一个人立身的高度与处事的眼光。他们会这样认为：有人冷落了你，同时也强化了你的自立;有人伤害了你，同时也磨...

在减法运算中,从被减数减去的那个数或量.当你作两个数的减法时,你用一个被减数去减另一个减数.教师的加法是增加桥梁，教师的减法是减少荒凉。教学重点：减法的意义和加减法的各部分的关系。那小男孩会做加法、减法和乘法...