活读书的精选

问题详情：21．请仿照下面文段中画线部分的例*，另写一段话，要求和文段论点一致。（6分）“活读书，读活书，读书活”得有个多取向的思路。世界上许多事情都不是单线的，从A到B是一种思考，从B到A又是一种思考，如果你能反复地思考、比较、...

读活书，活读书，读书活。郭沫若这就叫做“活读书”，而不是“死读书”。读活书，活读书，读书活。郭沫若 在美国，活读书的人，通常比书呆子受到尊敬。“活读书”让孩子体验成功快乐,徐汇区。“活读书”让孩子体验成功快乐，徐汇区...

问题详情：赤峰市某中学为庆祝“世界读书日”，响应”书香校园”的号召，开展了“阅读伴我成长”的读书活动．为了解学生在此次活动中的读书情况，从全校学生中随机抽取一部分学生进行调查，将收集到的数据整理并绘制成如图所示不...

问题详情：综合*学习   为了积极倡导好读书，读好书，学校举行了“书香校园”读书活动。为配合这次活动，你所在的班级同时开展“好读书，读好书”综合*学习活动。【续写标语】为鼓励同学参与活动，班长负责设计一条宣传标语。...

问题详情：阅读下文，完成21-24题。（9分）读“死”书与读“活”书蒋孔阳①读“死”书好，还是读“活”书好？看起来，自然是读“活”书好。读“活”书，可以联系实际，可以活学活用，可以打开思路，可以进行创造……一些举一反三的例子，一些...

问题详情：按要求完成下面的文段。（3分）①人活着要吃饭，人活着也要读书；吃饭是人的本*，读书也是人的本*。②读书可以有目的地读，也可以无目的地随便翻翻。③书海无边，只能有选择地读一些代表作。④读得好不好，要看（实验、实践、...

问题详情：开展系列群众*读书活动、整合全民阅读资源，在全社会营造“多读书、读好书、好读书”的良好氛围。这样做（  ）①能够极大地丰富*的物质生活②表明文化对人影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动③表明阅读...

问题详情：2012年4月9日，湖北省“书香荆楚·文化湖北”全民读书月活动正式启动。为配合这次读书月活动，请从《楚辞》和《史记》两本书中任选一本，写一则阅读宣传语。要求：①联系该书内容；②表达简明得体；③字数不超过40字。（4...

问题详情： “名著阅读”综合实践活动。在4月23日“世界读书日”到来之际，初三（3）班开展了“爱名著，爱阅读”读书活动。请你也来参与。◇活动一：萃取名著精华名著阅读，代代相传。同学们打算将所读名著浓缩为一句话做成书签，送...

问题详情：某市决定从今年开始，在每年4月份的全民读书月集中开展“书香溢城市”读书主题活动。根据活动安排，“书香溢城市”全民阅读活动启动仪式将在4月6日上午举行。现在，结合“书香溢城市”读书主题活动，班上同时开展“...

问题详情：5．下列各句中，没有语病的一项是（  ）A.“全民阅读”活动是丰富市民文化生活，引导市民多读书、读好书，使读书成为一种体现百姓精神追求的生活方式。B.各级各类学校应高度重视校园网络平台建设，着力培养一批熟悉网络...

问题详情：2014年4月23日，是第19个“世界读书日”，学校为此举行了“好读书，读好书”的综合*学习活动。请你完成以下任务：（6分）(1)【宣传读书活动】下面是本次活动的宣传标语，请你补充完整。（2分）好读书，读书让生活变得充实；读好书，...

问题详情： 将书读活吴泰昌①当下想读或爱读书的人众多。读书活动已成为群众*的社会文化活动中一项重要内容。然而要成为一个真正会读书的人并非易事。郭沫若说：“人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活...

问题详情：为推动全民阅读，形成“多读书，读好书”的风尚，我校推出“好书伴我成长”主题活动，此次活动将对全校阅读起到示范和促进作用，意义深远。借此机会，你将向大家推荐哪部名著呢？请把推荐理由写清楚。（1）、书名《》（2）、作者： ...

问题详情：4月23日是“世界读书日”，学校开展“让书香溢满校园”读书活动，以提升青少年的阅读兴趣，九年（1）班数学活动小组对本年级600名学生每天阅读时间进行了统计，根据所得数据绘制了两幅不完整统计图（每组包括最小值不包括...

问题详情：你所在的班级正在开展以“好读书，读好书”为主题的班会活动。活动中有一位同学把搜集到的大量有关读书的名言分类编排。请你为他汇编的名言集加上一个小标题，并为其写一则前言。①古文学家韩愈的“提要钩玄法”...

问题详情：今年的“世界读书日”，学校将举行以“经典名著伴我成长”为主题的校园读书活动，请你参加以下活动。(1)活动前，你以学校文学社小记者的身份，采访学校校长。请写出你采访时的开头语。你对校长说：(2)本次读书活动有一...

问题详情：学校决定以“书香满校园，共享读书乐”为主题开展一次读书活动。请你随我们到下列站点参加活动。(1)【故事会】请收集一个“名人读书故事”，并简述故事情节。                        ...

问题详情：**率先垂范，将读书视为“一种生活方式”，屡屡强调读书的重要，“读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然正气”。*总理在惜字如金的《*工作报告》中强调：“倡导全民阅读，建设书香社会”。据此，回答第...

问题详情：专题与语文实践活动。    4月23日是世界读书日，为大力倡导读书活动，班里举行了一次“阅读伴我成长”的活动，你也积极参与其中。(1)请结合下面的两则材料，从正反两方面概括出一个与阅读相关的观点。(2分)【材...

少年时代的读书生活恰似一幅流光溢*的画面。为了让读书成为一次美好的阅读经历，仅仅“读过”是远远不够的。在读书生活中，除了要改变读书方法，还有必要在如何选书、购书、活用——也就是如何“与书相处”方面做全面的改...

问题详情：综合实践活动   我校七年级开展了“我爱读书”系列活动，你也积极参与其中。①请以“我爱读书活动”小组的名义写的一则通知，通知七年级的同学9月11日上午8∶00在四楼会议室举行活动启动仪式。       ...

问题详情：阅读下列材料，结合所学知识回答问题。“书，改变了世界；书，丰富着人生；书，蓬勃着活力。读书，启发人类智慧；读书，塑造高尚人格；读书，滋养浩然之气……”。2014年4月19日下午，*房山，3000余人集体朗诵序诗《书香*》，共同迎接第1...

问题详情：阅读《读书不妨多一些“慢阅读”》一文①4月23日是“世界读书日”，为了让读书活动成为更多人的精神爱好，品味到读书的快乐和雅趣，不妨多一些“慢阅读”的意识。②所谓“慢阅读”，是指虽然当下进入了“加急时代”...

读活书，活读书，读书活。读活书，活读书，读书活。郭沫若读活书，活读书，读书活。郭沫若 在美国，活读书的人，通常比书呆子受到尊敬。这本美丽的，注重研究的书让所有吃肉的人面对盘中肉时会对动物生活书产生不同的思考。...