尊亲的精选

问题详情：11．下列有关内容的叙述不正确的一项是（   ）A．避讳，是*古代一种现象，意思是君王或尊亲为了显*严，规定人们说话中避免直呼其名或在行文中直写其名，而以别的字相代替。如“秀才”被改成“茂才”，乾隆下诏门联中不许有...

孝子之至，莫大乎尊亲。孝子之至，莫大乎尊亲；尊亲之至，莫大乎以天下养。孝子之至，莫大乎尊亲；尊亲之至，莫大乎以天下养。为天子父，尊之至也；以天下养，养之至也。唉,周师弟并非师尊亲收的门徒。幸有三，大孝尊亲，其次弗辱，其下能养。...

问题详情：6.《礼记·大传》载：“人道亲亲也，亲亲故尊祖，尊祖故敬宗，敬宗故收族，收族故宗庙严，宗庙严故重社稷，重社稷故爱百姓。”材料旨在强调    A．尊祖敬宗是人本*                   B．家国亲情本是...

问题详情：7．《礼记·大传》载：“人道亲亲也，亲亲故尊祖，尊祖故敬宗，敬宗故收族，收族故宗庙严，宗庙严故重社稷，重社稷故爱百姓。”材料旨在强调(     )A．尊祖敬宗是人本*                   B．家国亲情本...

问题详情：“人必自尊而人尊之，人必尊人而人尊之。”从中可知，获得尊重的前提A．自尊自信                                     B．在容貌和衣着上修饰自己C．自卑或自负       ...

1、看那一尊尊金狮子将花落谁家。2、走近一看，原来那是一尊尊栩栩如生的雕像。3、摆列着一尊尊凶神恶煞，逞威风直恁的似虎如豺。4、一尊尊美丽庄重的佛像，有哪些域外艺术的影响？5、在他数数的过程中，那20个人像一尊尊石雕...

问题详情：《礼记·大传》：“人道亲亲也。亲亲故尊祖，尊祖故敬宗，敬宗故收族，收族故宗庙严，宗庙严故重社稷……”。这是为了论*下列哪一制度存在的合理*                 ()A．分封制           B...

问题详情：“称尊长，勿呼名；对尊长，勿见能；路遇长，疾趋揖。……能亲仁，无限好。德日进，过日少。……”这一主张属于的学派是A．道家          B．儒家          C．法家          D．墨家【回答】B知识...

问题详情：《礼记·大传》：“人道亲亲也。亲亲故尊祖，尊祖故敬宗，敬宗故收族，收族故宗庙严，宗庙严故重社稷”。材料旨在说明    A．分封制的必要*                              B．宗法制的...

问题详情：汉高祖刘邦称帝后，尊旧礼，“五日一朝太公（刘邦父亲），如家人父子礼。”后来其父以尊礼待刘邦，口中还念念有词，“帝，人主也，奈何以我乱天下法。”这里的“天下法”是指()      A．分封制             ...

问题详情：《礼记·大传》载：“人道亲亲也，亲亲故尊祖，尊祖故敬宗，敬宗故收族，收族故宗庙严，宗庙严故重社稷，重社稷故爱百姓。”材料旨在强调（  ）A．尊祖敬宗是人本*                             ...

问题详情：自尊的人能够赢得他人的尊重，这是因为自尊的人懂得这样的道理   ①尊重别人就是尊重自己   ②对人不尊重，首先是对自己不尊重   ③不尊重别人也等于没有自尊   ④只有尊重别人的人，才有权受人尊重 ...

问题详情：4．《礼记·大传》载：“人道亲亲也，亲亲故尊祖，尊祖故敬宗，敬宗故收族，收族故宗庙严，宗庙严故重社稷，重社稷故爱百姓。”材料旨在强调A．尊祖敬宗是人本*                  B．封邦建国利于统治C．君主百...

问题详情： “人道亲亲也。亲亲故尊祖，尊祖故敬宗，敬宗故收族，收族故宗庙严，宗庙严故重社稷，重社稷故爱百姓……”，材料主要反映了（  ）A.*古代的分封制度    B.*古代的宗法观念C.*古代的礼乐制度    D.*古代的仁爱思...

就是把西周亲亲尊尊的贵族削平成秦汉的编户齐民,也就是把贵族社会变成平民社会。法家不别亲疏，不殊贵贱，一断于法，则亲亲尊尊之恩绝矣。可以行一时之计，而不可长用也，故曰“严而少恩”。若尊主卑臣，明分职不得相逾越，虽百家...

1、然后把孝亲尊师扩大，能够孝顺。2、就是把西周亲亲尊尊的贵族削平成秦汉的编户齐民,也就是把贵族社会变成平民社会。3、武陵亲尊，未有显罪，不可以猜嫌之间便相废徙。4、武陵亲尊,未有显罪,不可以猜嫌之间便相废徙。5、...

问题详情：汉代法律规定“亲亲得相首暨”原则，即卑幼首匿尊长不负刑事责任，尊长首匿卑幼除死罪听上请减免外，不负刑事责任。汉代还多次减轻刑罚，基本上废除劓刑、刖刑，使得犯罪者除了死刑外基本可以自全其身，尊重和保障了犯罪...

问题详情：古人云：“安其学而亲其师，亲其师而信其道。”这启迪我们（    ）A．要彼此尊重，跟老师做到亲密无间          B．要绝对相信自己的老师传授的一切C．要亲近老师，建立*的师生关系          D．每个人...

问题详情： “人道亲亲也。亲亲故尊祖，尊祖故敬宗，敬宗故收族，收族故宗庙严，宗庙严故重社稷，重社稷故爱百姓……”。材料主要反映了*古代A．分封制度                 B．宗法观念             ...

问题详情： “人道亲亲也。亲亲故尊祖，尊祖故敬宗，敬宗故收族，收族故宗庙严，宗庙严故重社稷，重社稷故爱百姓……”材料主要反映了*古代A．分封制度        B．宗法观念     C．礼乐制度     D．仁爱思想【回答】B...

问题详情：在周代，天子要“抚诸侯”，诸侯要“尊天子”，“亲亲故尊祖，尊祖故敬宗，敬宗故收族，收族故宗庙严，宗庙严故重社稷，重社稷故爱百姓”。材料主要体现了A．全社会应相亲相爱，抵御外族B．*族权一体的国家观念C．统治者应以德治民，反...

问题详情：17．《礼记·大传》载：“人道亲亲也，亲亲故尊祖，尊祖故敬宗，敬宗故收族，收族故宗庙严，宗庙严故重社稷，重社稷故爱百姓。”材料旨在强调（  ）A．尊祖敬宗是人本*                            ...

问题详情： “人道亲亲也，亲亲故尊祖，尊祖故敬宗，敬宗故收族，收族故宗庙严，宗庙严故重社稷，重社稷故爱百姓……”，材料主要反映了（  ）A.*古代的分封制度           B.*古代的宗法观念C.*古代的礼乐制度     ...

问题详情：（2020·山东省高三其他）阅读材料，回答问题。材料一 西周的封建*以“亲亲”、“尊尊”为骨髓，大宗包含小宗，而大宗为本，小宗为其枝。徐复观先生就曾经指出：有干则必有枝，在常情说，干枝本是一体，干强者枝茂，枝茂者亦可增...

问题详情：4.《礼记•大传》中有言：“人道亲亲也。亲亲故尊祖，尊祖故敬宗，敬宗故收族……”中华传统文化中的“尊祖敬宗”观念与哪一组史料叙述的制度有关() A.天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子弟。(《左传•...