系于的精选

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用一轻绳将小球P系于光滑墙壁上的O点,在墙壁和球P之间夹有一矩形物块Q,如图所示。P、Q均处于静止状态,则下列...

用一轻绳将小球P系于光滑墙壁上的O点,在墙壁和球P之间夹有一矩形物块Q,如图所示。P、Q均处于静止状态,则下列...

2020-07-07
问题详情:用一轻绳将小球P系于光滑墙壁上的O点,在墙壁和球P之间夹有一矩形物块Q,如图所示。P、Q均处于静止状态,则下列说法正确的A.P物体可能受3个力                               B.Q...
如图5所示,一直角斜面体固定在水平地面上,左侧斜面倾角为60°,右侧斜面倾角为30°,A、B两个物体分别系于一...

如图5所示,一直角斜面体固定在水平地面上,左侧斜面倾角为60°,右侧斜面倾角为30°,A、B两个物体分别系于一...

2021-10-27
问题详情:如图5所示,一直角斜面体固定在水平地面上,左侧斜面倾角为60°,右侧斜面倾角为30°,A、B两个物体分别系于一根跨过定滑轮的轻绳两端且分别置于斜面上,两物体下边缘位于同一高度且处于平衡状态,不考虑所有的摩擦,滑轮...
如图所示,放置在水平地面上的箱子内,带电小球a、b用绝缘细线分别系于箱子的上、下两边,均处于静止状态,下列说法...

如图所示,放置在水平地面上的箱子内,带电小球a、b用绝缘细线分别系于箱子的上、下两边,均处于静止状态,下列说法...

2019-04-18
问题详情:如图所示,放置在水平地面上的箱子内,带电小球a、b用绝缘细线分别系于箱子的上、下两边,均处于静止状态,下列说法正确的是A.两球一定带异种电荷B.若增大b球带电量,连接b的绳子拉力可能变小C.若增大b球带电量,连接a的绳...
 据《美国*历程》记载:2000年,美国总统大选难产,共和党候选人布什与*党候选人戈尔的*前途竟然系于佛...

 据《美国*历程》记载:2000年,美国总统大选难产,共和党候选人布什与*党候选人戈尔的*前途竟然系于佛...

2019-12-27
问题详情: 据《美国*历程》记载:2000年,美国总统大选难产,共和党候选人布什与*党候选人戈尔的*前途竟然系于佛罗里达州的区区几百张选票!为此双方打得不可开交。最后把官司打到了联邦最高法院。在最高法院以5比4一票之差...
13.古希腊某一思想家认为,“一切别的东西都系于灵魂,而灵魂本身的东西,如果它要成为善,就都系于智慧”。该思想...

13.古希腊某一思想家认为,“一切别的东西都系于灵魂,而灵魂本身的东西,如果它要成为善,就都系于智慧”。该思想...

2021-10-20
问题详情:13.古希腊某一思想家认为,“一切别的东西都系于灵魂,而灵魂本身的东西,如果它要成为善,就都系于智慧”。该思想家A.提出“人是万物的尺度”       B.使哲学成为一门研究“人”的学问C.鼓励人们*的理*思考...
古希腊某一思想家认为,“一切别的东西都系于灵魂,而灵魂本身的东西,如果它要   成为善,就都系于智慧。”该思想...

古希腊某一思想家认为,“一切别的东西都系于灵魂,而灵魂本身的东西,如果它要   成为善,就都系于智慧。”该思想...

2019-07-11
问题详情:古希腊某一思想家认为,“一切别的东西都系于灵魂,而灵魂本身的东西,如果它要   成为善,就都系于智慧。”该思想家   A.提出“人是万物的尺度”          B.使哲学成为一门研究“人”的学问C.鼓励人...
.(2014河南郑州一模)古希腊某一思想家认为:“一切别的东西都系于灵魂,而灵魂本身的东西,如果它要成为善,就...

.(2014河南郑州一模)古希腊某一思想家认为:“一切别的东西都系于灵魂,而灵魂本身的东西,如果它要成为善,就...

2019-12-22
问题详情:.(2014河南郑州一模)古希腊某一思想家认为:“一切别的东西都系于灵魂,而灵魂本身的东西,如果它要成为善,就都系于智慧。”该思想家()A.提出“人是万物的尺度”B.使哲学成为一门研究“人”的学问C.鼓励人们*的...
质量为m的小球由轻绳a和b分别系于一轻质细杆的A点和B点,如图所示,绳a与水平方向成θ角,绳b在水平方向且长为...

质量为m的小球由轻绳a和b分别系于一轻质细杆的A点和B点,如图所示,绳a与水平方向成θ角,绳b在水平方向且长为...

2020-05-14
问题详情:质量为m的小球由轻绳a和b分别系于一轻质细杆的A点和B点,如图所示,绳a与水平方向成θ角,绳b在水平方向且长为l,当轻杆绕轴AB以角速度ω匀速转动时,小球在水平面内做匀速圆周运动,则下列说法正确的是()A.a绳的张力不可...
如图*是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景.(1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两端的线分别跨过左右支架...

如图*是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景.(1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两端的线分别跨过左右支架...

2020-10-31
问题详情:如图*是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景.(1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两端的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向 ▲ ,并通过调整 ▲ 来改变拉力的大...
如图所示,三根细绳的一端分别系住A、B、C三个物体,它们的另一端分别系于O点,a、b为两定滑轮。整个装置处于平...

如图所示,三根细绳的一端分别系住A、B、C三个物体,它们的另一端分别系于O点,a、b为两定滑轮。整个装置处于平...

2021-07-15
问题详情:如图所示,三根细绳的一端分别系住A、B、C三个物体,它们的另一端分别系于O点,a、b为两定滑轮。整个装置处于平衡状态时,Oa与竖直方向成30°,Ob处于水平状态。已知B的质量为m,如果将左边的滑轮a水平向左缓慢移动距离s...
 “国运兴衰,系于教育。”下列不属于社会主义现代化建设新时期的教育成就的是(   )A.形成了比较完整的国民教...

 “国运兴衰,系于教育。”下列不属于社会主义现代化建设新时期的教育成就的是(   )A.形成了比较完整的国民教...

2021-05-06
问题详情: “国运兴衰,系于教育。”下列不属于社会主义现代化建设新时期的教育成就的是(   )A.形成了比较完整的国民教育体系B.制定了《义务教育法》C.实施发展高等教育的“211工程”计划D.启动了“希望工程”【回答...
13.古希腊某位思想家认为:“一切别的东西都系于灵魂,而灵魂本身的东西,如果它要成为善,就都系于智慧。”该思想...

13.古希腊某位思想家认为:“一切别的东西都系于灵魂,而灵魂本身的东西,如果它要成为善,就都系于智慧。”该思想...

2019-11-22
问题详情:13.古希腊某位思想家认为:“一切别的东西都系于灵魂,而灵魂本身的东西,如果它要成为善,就都系于智慧。”该思想家A. 提出“人是万物的尺度”  B. 使哲学成为一门研究人的学问C. 鼓励人们*的理*思考    ...
如图所示,将一根不能伸长、柔软的轻绳两端分别系于A、B两点上,一物体用动滑轮悬挂在绳子上,达到平衡时,两段绳子...

如图所示,将一根不能伸长、柔软的轻绳两端分别系于A、B两点上,一物体用动滑轮悬挂在绳子上,达到平衡时,两段绳子...

2020-10-18
问题详情:如图所示,将一根不能伸长、柔软的轻绳两端分别系于A、B两点上,一物体用动滑轮悬挂在绳子上,达到平衡时,两段绳子间的夹角为,绳子张力为F1;将绳子B端移至C点,待整个系统达到平衡时,两段绳子间的夹角为,绳子张力为F2;将绳...
如图所示,质量为m的小球系于轻质*簧的一端,且套在光滑竖立的圆环上,*簧的上端固定于环的最高点A,小球静止时处...

如图所示,质量为m的小球系于轻质*簧的一端,且套在光滑竖立的圆环上,*簧的上端固定于环的最高点A,小球静止时处...

2021-09-19
问题详情:如图所示,质量为m的小球系于轻质*簧的一端,且套在光滑竖立的圆环上,*簧的上端固定于环的最高点A,小球静止时处于圆环的B点,此时∠AOB=60°,*簧伸长量为L.现用该*簧沿水平方向拉住质量为2m的物体,系统静止时*簧伸长量...
如图*是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。 (1)小华将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线...

如图*是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。 (1)小华将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线...

2020-03-19
问题详情:如图*是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。 (1)小华将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向    ,并通过调整     来改变拉力的大小。...
 如图所示,两个完全相同的实心物体A、B通过细绳系于可現绕0点转动的轻质杠杆MON的两端,其中物体A置于水平地...

 如图所示,两个完全相同的实心物体A、B通过细绳系于可現绕0点转动的轻质杠杆MON的两端,其中物体A置于水平地...

2020-05-16
问题详情: 如图所示,两个完全相同的实心物体A、B通过细绳系于可現绕0点转动的轻质杠杆MON的两端,其中物体A置于水平地面上,物体B置于空中,两物体均保持静止,杠杆在水平位置保持平衡。已知两细线均沿竖直方向,0M:ON=3:2,物体A...
如图所示,竖直平面内,一带正电的小球,系于长为L的不可伸长的轻线一端,线的另一端固定为O点,它们处在匀强电场中...

如图所示,竖直平面内,一带正电的小球,系于长为L的不可伸长的轻线一端,线的另一端固定为O点,它们处在匀强电场中...

2020-09-10
问题详情:如图所示,竖直平面内,一带正电的小球,系于长为L的不可伸长的轻线一端,线的另一端固定为O点,它们处在匀强电场中,电场的方向水平向右,场强的大小为E.已知电场对小球的作用力的大小等于小球的重力.现先把小球拉到图中的P...
如图所示,两根长度不同的细线分别系有两个小球,细线的上端都系于O点。设法让两个小球在同一水平面上做匀速圆周运动...

如图所示,两根长度不同的细线分别系有两个小球,细线的上端都系于O点。设法让两个小球在同一水平面上做匀速圆周运动...

2021-09-19
问题详情:如图所示,两根长度不同的细线分别系有两个小球,细线的上端都系于O点。设法让两个小球在同一水平面上做匀速圆周运动。已知细线长之比为,L1跟竖直方向成60°角。下列说法中正确的有     A.两小球做匀速圆周运...
(2017天津六校联考)质量为m的小球由轻绳a和b分别系于一轻质细杆的A点和B点,如图所示,绳a与水平方向成θ...

(2017天津六校联考)质量为m的小球由轻绳a和b分别系于一轻质细杆的A点和B点,如图所示,绳a与水平方向成θ...

2020-02-03
问题详情:(2017天津六校联考)质量为m的小球由轻绳a和b分别系于一轻质细杆的A点和B点,如图所示,绳a与水平方向成θ角,绳b在水平方向且长为l,当轻杆绕轴AB以角速度ω匀速转动时,小球在水平面内做匀速圆周运动,则下列说法正确的是...
一小孩在广场游玩时,将一充有*气的气球用细绳系于一个小石块上,并将小石块置于水平地面上,如图所示.若水平的风速...

一小孩在广场游玩时,将一充有*气的气球用细绳系于一个小石块上,并将小石块置于水平地面上,如图所示.若水平的风速...

2021-05-23
问题详情:一小孩在广场游玩时,将一充有*气的气球用细绳系于一个小石块上,并将小石块置于水平地面上,如图所示.若水平的风速开始逐渐增大(假设空气密度不变),则下列说法中正确的是 A.细绳的拉力保持不变 B.地面受到小石块的压...
如图所示,重物被绕过小滑轮的细线所悬挂,小滑轮被一根细线系于天花板上的点。放在粗糙的水平桌面上,是三根线的结点...

如图所示,重物被绕过小滑轮的细线所悬挂,小滑轮被一根细线系于天花板上的点。放在粗糙的水平桌面上,是三根线的结点...

2022-08-17
问题详情:如图所示,重物被绕过小滑轮的细线所悬挂,小滑轮被一根细线系于天花板上的点。放在粗糙的水平桌面上,是三根线的结点,水平拉着物体,、与夹角如图所示。细线、小滑轮的重力和细线与滑轮间的摩擦力均可忽略,整个装置处...
用一轻绳将小球P系于光滑墙壁上的O点,在墙壁和球P之间夹有一矩形物块Q,如图2-3-1所示。P、Q均处于静止状...

用一轻绳将小球P系于光滑墙壁上的O点,在墙壁和球P之间夹有一矩形物块Q,如图2-3-1所示。P、Q均处于静止状...

2021-11-08
问题详情:用一轻绳将小球P系于光滑墙壁上的O点,在墙壁和球P之间夹有一矩形物块Q,如图2-3-1所示。P、Q均处于静止状态,则下列相关说法正确的是()A.P物体受4个力B.Q受到3个力C.若绳子变长,绳子的拉力将变小D.若绳子变短,Q受到的静摩...
如图所示,物体P用两根长度相等不可伸长的细线系于竖直杆上,它们随杆转动,若转动角速度为ω,则(  )A.ω只有...

如图所示,物体P用两根长度相等不可伸长的细线系于竖直杆上,它们随杆转动,若转动角速度为ω,则(  )A.ω只有...

2020-04-10
问题详情:如图所示,物体P用两根长度相等不可伸长的细线系于竖直杆上,它们随杆转动,若转动角速度为ω,则(  )A.ω只有超过某一值时,绳子AP才有拉力B.绳BP的拉力随ω的增大而增大C.绳BP的张力一定大于绳子AP的张力D.当ω增大...
在探究二力平衡条件的实验中:(1)如图*所示,水平放置的实验装置中,将系于小车两端的线挂上钩码,分别跨过两个定...

在探究二力平衡条件的实验中:(1)如图*所示,水平放置的实验装置中,将系于小车两端的线挂上钩码,分别跨过两个定...

2019-02-17
问题详情:在探究二力平衡条件的实验中:(1)如图*所示,水平放置的实验装置中,将系于小车两端的线挂上钩码,分别跨过两个定滑轮,使作用在小车上的两个拉力方向相反,并通过调整钩码个数来改变对小车拉力的大小。当小车平衡时,绕其中...
明治元勋大久保利通说:“大凡国之强弱,系于*之贫富;而*之贫富,系于物产之多寡;而物产之多寡,虽依赖于*...

明治元勋大久保利通说:“大凡国之强弱,系于*之贫富;而*之贫富,系于物产之多寡;而物产之多寡,虽依赖于*...

2019-04-10
问题详情:明治元勋大久保利通说:“大凡国之强弱,系于*之贫富;而*之贫富,系于物产之多寡;而物产之多寡,虽依赖于*致力于工业与否,然寻其源头,未尝不赖*官员诱导奖励之力。”这段话体现了大久保利通主张: ①民富则国强     ...