A.正比例的精选

问题详情：．若一个正比例函数的图象经过A（3，﹣6），B（m，﹣4）两点，则m的值为（）A．2              B．8               C．﹣2            D．﹣8【回答】A【分析】运用待定系数法求得正比例函数解析式，把点B...

问题详情：如果一个正比例函数的图象经过不同象限的两点A（2，m），B（n，3），那么一定有（） A．m＞0，n＞0 B．m＞0，n＜0     C．m＜0，n＞0     D．m＜0，n＜0【回答】D解：A、m＞0，n＞0，A、B两点在同一象限，不符合题意，故A错误；B、m＞0，n＜0，A、B两点不在同一个正比例函数，不...

问题详情：已知一次函数与反比例函数的图象都经过点A（m，1）．求: （1）正比例函数的表达式；（2）正比例函数与反比例函数的图象的另一个交点的坐标．【回答】.解：（1）因为反比例函数的图象经过点A（m，1），所以将A（m，1）代入，得m=3.故点A的坐标为（3，1）.将A（3...

问题详情：地图的三要素是（        ）A、比例尺、颜*、图例和注记     B、比例尺、方向、大小C、比例尺、方向、图例和注记    D、比例尺、方向、颜*【回答】C知识点：地图的阅读题型：选择题...

问题详情： 若y与x成反比例，x与z成反比例，则y是z的（）A.正比例函数     B.反比例函数       C.一次函数      D.不能确定【回答】A【解析】∵y与x成正比例，∴设y＝k1x；又∵y与z的倒数成正比例，∴设，∴，∴．∴z是x...

正比例的意思：对于两个相互关联的量x和y，如果在变化过程中它们的比值保持不变，则称此两个量x与y成正比例，记作x∝y或x＝ky，非零常数k称为比例常数。人的志向通常和他们的能力成正比例。约翰逊天资的充分发挥和个人的勤学苦练...

问题详情： 地图的三要素是（）A．图名、比例尺、方向    B．图名、比例尺、图例C．方向、比例尺、图例与注记D．图名、方向、图例与注记【回答】C．知识点：地图的阅读题型：选择题...

压力随温度成正比例变化，与容积成反比例变化。人的志向通常和他们的能力成正比例。老师说这道题是成正比例。人的志向通常和他们的潜质成正比例。有几分勤学苦练是成正比例的。人的志向通常和他们的能力成正比例。约翰...

问题详情：已知正比例函数的图象经过点，则此正比例函数的关系式为A．      B．      C．         D．【回答】B知识点：一次函数题型：选择题...

问题详情：地图的三要素是A．比例尺、方向、图例                            B．图名、比例尺、图例C．比例尺、方向、图名                             D．图名、...

问题详情：地图的三要素是：（   ）A、方向、比例尺、图例与注记 B、图名、比例尺、图例C、图名、方向、比例尺       D、图名、图例与注记、方向【回答】 A知识点：地图的阅读题型：选择题...

问题详情：正比例函数y=kx和反比例函数y=在同一坐标系内的图象为(    )A.         B.          C.       D.【回答】B知识点：反比例函数题型：选择题...

问题详情：读下图中的*.乙两图，回答下列各题。11．关于*.乙两图比例尺的叙述，正确的是（）A.*图比例尺比乙图比例尺大，反映的范围小B.乙图比*图比例尺小，反映的事物较详细C.*图比乙图的比例尺小，反映的范围大D.乙图比*图的比例尺大...

问题详情：判读比例尺大小的正确方法是（ ）A．比例尺是个分数，分母愈大，比例尺愈大B．图上表示的内容愈详细，选用的比例尺就愈大C．地图上所画地区的范围愈小，选用的比例尺就愈小D．的比例尺比的比例尺小【回答】B知识点：地图的阅读题...

问题详情：地图的基本要素是（）A．图名、比例尺、方向    B．图名、比例尺、图例C．方向、比例尺、图例    D．图名、方向、图例【回答】C．知识点：地图的阅读题型：选择题...

问题详情：若正比例函数为y=3x，则此正比例函数过（m，6），则m的值为（）A．﹣2 B．2   C．   D．【回答】B．知识点：一次函数题型：选择题...

问题详情：地图的三要素是（  ）A、方向、比例尺、图名          B、图名、比例尺、图例C、图名、方向、比例尺         D、方向、比例尺、图例和注记【回答】      D知识点：地图的阅读题型：选择...

问题详情：已知正比例函数y1的图象与反比例函数y2的图象相交于点A（2，4），下列说法正确的是（）A．反比例函数y2的解析式是y2＝﹣B．两个函数图象的另一交点坐标为（2，﹣4）C．当x＜﹣2或0＜x＜2时，y1＜y2  D．正比例函数y1与反比例函数y2都随x的增大而增大【...

问题详情：判读比例尺大小的正确方法是（  ） A．比例尺是个分数，分母愈大，比例尺愈大 B．图上表示内容愈详细，选用比例尺愈大 C．图上所画地区范围愈小，选用比例尺愈小 D．绘学校平面图选用l／500000比例尺更合适【回答】    ...

问题详情：判读比例尺大小的正确方法是（   ） A．比例尺是个分数，分母愈大，比例尺愈大 B．图上表示内容愈详细，选用比例尺愈大 C．图上所画地区范围愈小，选用比例尺愈小 D．绘学校平面图选用l／500000比例尺更合适【回答】   ...

问题详情：如图，反比例函数y=（k＞0）与正比例函数y=ax相交于A（1，k），B（﹣k，﹣1）两点．（1）求反比例函数和正比例函数的解析式；（2）将正比例函数y=ax的图象平移，得到一次函数y=ax+b的图象，与函数y=（k＞0）的图象交于C（x1，y1），D（x2，y2），且|x1﹣x2|•|y1﹣y2|=5，求b的值．【...

问题详情：正比例函数和反比例函数在同一坐标系内的图象为              （   ）   A                  B                  C                D...

问题详情：若y+2与2x-3成正比例,则y是x的()A.正比例函数                      B.一次函数C.没有函数关系                    D.以上*均不正确【回答】B.由题意可设y+2=k(2...

问题详情：下列关于比例尺的说法，正确的是    A．比例尺是个分式，分母越大，比例尺越大    B．比例尺是个分式，分母越大，比例尺越小    C．图幅一定，比例尺越大，表示的实地面积越大    D．图幅一定，比例尺越大，所表示的地...

问题详情：下列比例尺中，比例尺最小的是：（   ）A.1：1000                          B.1：10000   C.图上一厘米代表实地距离1000米    D.图上一厘米代表实地距离10千米【回答】D知识点：地图...