纸条的精选

握手时，他把一张纸条塞在她手里。他递给观察许久的姑娘一张纸条。索菲很快找了一张纸条，用速记法把它抄了下来。一个看上去很奇怪的女孩子手里拿著一张纸条在周围徘徊。然而，一个男生空手而来，并且递给我们每人一张纸条。...

问题详情：下图是一幅漫画作品《如此“修墙”》：一位清朝官员用一张纸条（上面写着“西方先进技术”）粘在墙上。下列表述内容与该漫画的讽喻意义一致的是A．“以忠信为*胄，以礼义为干橹”      B．“遗其体而求其用”C．“然...

问题详情：如图是一张足够长的矩形纸条ABCD，以点A所在直线为折痕，折叠纸条，使点B落在边AD上，折痕与边BC交于点E；然后将其展平，再以点E所在直线为折痕，使点A落在边BC上，折痕EF交边AD于点F．则∠AFE的大小是（）A．22.5°    B．45°C．60...

问题详情：如右上图，两张等宽的纸条交叉重叠在一起，重叠的部分ABCD是菱形吗？为什么？【回答】 是菱形.  【提示】 *方法一：这个四边形的两组对边分别在纸条的边缘上，它们彼此平行，所以四边形ABCD是平行四边形. 又因为AB乘...

问题详情：央视频道《是真的吗？》栏目中有一段视频：将“锡纸”剪成一段两头宽中间窄的纸条，然后两头分别连接电池的正负极，观察到“锡纸”立即燃烧。据此，小晟同学取某种“锡纸”进行了探究：(1)“锡纸”燃烧的原因：“锡纸”两...

问题详情：如图，将一个宽度相等的纸条按如图所示沿AB折叠，已知∠1=60°，则∠2= ．【回答】120 知识点：平行线的*质题型：填空题...

问题详情：将一直角三角板与两边平行的纸条如图放置．已知∠1=30°，则∠2的度数为（  ）A．30°         B．45°         C．50°         D．60°【回答】D知识点：平行线的*质题型：选择题...

问题详情：将一直角三角板与两边平行的纸条如图所示放置，下列结论：（1）∠1=∠2；（2）∠3=∠4；（3）∠2+∠4=90°；（4）∠4+∠5=180°，其中正确的个数是（）A．1                       B．2                ...

问题详情：24．犹太人有句谚语：“你需要在口袋里经常放两张纸条，一张写的是：我只是一颗尘埃；另一张写着：世界因我而造。”这则材料给你怎样的思考？请自选角度，自拟题目，不得抄袭和套作，写一篇不少于800字的文章。【回答】我只是一...

问题详情：如图将一直角三角板的直角顶点放置在两边互相平行的纸条的边上，若∠1＝35°，则∠2的大小为  度．【回答】55．解：∵将一直角三角板的直角顶点放置在两边互相平行的纸条的边上，∴∠1+∠3＝90°，∠2＝∠3，∵∠1＝35°，∴∠3＝55°，...

问题详情：如图9，一个宽度相等的纸条按如图所示方法折叠一下，则______________． 【回答】；知识点：平行线的*质题型：填空题...

问题详情：如图，两张等宽的纸条交叉重叠在一起，重叠部分ABCD是菱形，为什么？ 【回答】解：过A点做AE⊥BC于E点，作AF⊥CD于F点.∵四边形ABCD中两组对边在纸条重合的边缘,∴AB//CD,AD//BC,∴四边形ABCD是平行四边形.∵S平行四边...

问题详情：下列实验是有关紫茉莉枝*遗传的，对此实验结果的解释不正确的是提供花粉的纸条接受花粉的纸条种子（F1）发育成的纸条花斑*绿*绿*绿*花斑*绿*、花斑*、白*花斑*白*白*白*花斑*绿*、花斑*、白*A．F1的枝*与母本接受花...

问题详情：6．杭州某小区邱女士的电动车忘了拔钥匙，停在楼下一整夜，第二天发现车还在，车上留了一张纸条。上面写着：“钥匙在门卫处，以后别忘了！”署名是“外卖小哥”。请你帮助邱女士，拟写一条短信对该外卖小哥表示感谢。（5分）答： ...

问题详情：冬天，地处北部山区的一些居民，为了室内的保温，常把纸条粘在窗缝处，俗称“溜窗缝”。为了使纸条不因潮湿而脱落，通常把纸条粘在室外的窗缝处，请你用学过的物态变化知识解释：为什么不把纸条粘在室内的窗缝处?【回答】(...

问题详情：如图，一个宽度相等的纸条按如图所示方法折叠一下，则∠1=      ．【回答】 65°  解析：根据题意得2∠1与130°角相等，即2∠1=130°，解得∠1=65°．故填65°．知识点：平行线的*质题型：填空题...

问题详情：6.*、广州等城市最近兴起了一种名为“图书漂流”的读书活动。一些公共场所书架上的图书贴着纸条，纸条上写着“您可以随意取阅，读完后，请把它放回‘漂流书架’；您如果有想‘放漂’的图书，也可随时上架”。请你也“...

问题详情：如图，将一个长方形纸条折成如图的形状，若已知，则     ° 【回答】 65°知识点：平行线的*质题型：填空题...

问题详情：将一直角三角板与两边平行的纸条如图放置．已知∠1=30°，则∠2的度数为（）A． 30°         B．45°         C．50°         D．60°【回答】D            解：∵a∥b，∴∠2=∠3，∵...

问题详情：某校开展了一次综合实践活动，参加该活动的每个学生持有两张宽为，长足够的矩形纸条．探究两张纸条叠放在一起，重叠部分的形状和面积．如图1所示，一张纸条水平放置不动，另一张纸条与它成45°的角，将该纸条从右往左平移．（1）写...

问题详情：某同学按下图进行实验，在A中放的是干燥的红*纸条，B中放的是湿润的红*纸条，C中盛放的是*氧化*溶液。请回答下列问题。 （1）通入Cl2一段时间后，A、B装置中，红*纸条的现象和结论为：装置现象结论A潮湿的*气   （填能或不...

问题详情：8．阅读下面文字，完成小题。《陈逸飞传·视觉人生》序余秋雨那天在纽约亨特学院演讲，结束时现场交流，采用写纸条提问方式。至少有三张纸条问到：现在*的教育发展也不慢，文化人的队伍也不小，为什么在文学艺术的创作上成...

问题详情：如图，直角三角形纸片ABC，AC边长为10cm，现从下往上依次裁剪宽为4cm的矩形纸条，若剪得第二张矩形纸条恰好是正方形，那么BC的长度是                                      cm...

大师,按纸条上的方式能找到奎文。将资讯自动印在“现字纸条”上的收报机。他递给观察许久的姑娘一张纸条。握手时，他把一张纸条塞在她手里。他将纸条夹在记事册中，才回头答复我。以前我们总说破家值万贯,连木条布条纸条...

问题详情：如图所示,是用一张长方形纸条折成的.如果∠1=110°,那么∠2=    °. 【回答】 55°知识点：角题型：选择题...