王以的精选

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董仲舒提出:“天生民*,有善质而未能善,于是为之立王以善之,此天意也。”这一观点在当时的主要影响是A.确立了儒...

董仲舒提出:“天生民*,有善质而未能善,于是为之立王以善之,此天意也。”这一观点在当时的主要影响是A.确立了儒...

2020-09-15
问题详情:董仲舒提出:“天生民*,有善质而未能善,于是为之立王以善之,此天意也。”这一观点在当时的主要影响是A.确立了儒学独尊的地位           B.发展了“天人感应”的理念C.为君主受命于天提供理论保障    ...
董仲舒认为“天生民*,有善质而未能善,于是为之立王以善之,此天意也。”下列对这一思想理解最准确的是A.认为民*...

董仲舒认为“天生民*,有善质而未能善,于是为之立王以善之,此天意也。”下列对这一思想理解最准确的是A.认为民*...

2020-12-21
问题详情:董仲舒认为“天生民*,有善质而未能善,于是为之立王以善之,此天意也。”下列对这一思想理解最准确的是A.认为民*本善,君权神授           B.感叹人*本恶,呼唤王道C.主张“罢黜百家,独尊儒术”     ...
7.董仲舒提出:“天生民*,有善质而未能善,于是为之立王以善之,此天意也。”这一观点在当时的主要影响是A.确立...

7.董仲舒提出:“天生民*,有善质而未能善,于是为之立王以善之,此天意也。”这一观点在当时的主要影响是A.确立...

2019-08-21
问题详情:7.董仲舒提出:“天生民*,有善质而未能善,于是为之立王以善之,此天意也。”这一观点在当时的主要影响是A.确立了儒学独尊的地位         B.发展了“天人感应”的理念C.为君主受命于天提供理论保障   D.使...
用“王以智”造句大全,王以智造句

用“王以智”造句大全,王以智造句

2019-01-12
法官麦卓智表示,拉丁舞教师夫妇违反两项由2004年至2012年期间,向王以智教授拉丁舞,及作为她舞伴的协议,这两项协议现时已正式终止。法官麦卓智表示,拉丁舞教师夫妇违反两项由至期间,向王以智教授拉丁舞,及作为她舞伴的协...
董仲舒认为“天生民*,有善质而未能善,于是为之立王以善之,此天意也”。以下对这一思想的理解最准确的是A.主张“...

董仲舒认为“天生民*,有善质而未能善,于是为之立王以善之,此天意也”。以下对这一思想的理解最准确的是A.主张“...

2020-10-23
问题详情:董仲舒认为“天生民*,有善质而未能善,于是为之立王以善之,此天意也”。以下对这一思想的理解最准确的是A.主张“罢黜百家,独尊儒术”  B.感叹人*本恶,呼唤王道C.建议以礼入法,以礼入俗      D.认为民*本善,君权...
4.董仲舒提出“天生民*,有善质而未能善,于是为之立王以善之,此天意也。”该观点(  )A.确立了儒学的独尊地...

4.董仲舒提出“天生民*,有善质而未能善,于是为之立王以善之,此天意也。”该观点(  )A.确立了儒学的独尊地...

2019-10-22
问题详情:4.董仲舒提出“天生民*,有善质而未能善,于是为之立王以善之,此天意也。”该观点()A.确立了儒学的独尊地位       B.主要体现“天人感应”的理念C.为君主受命于天提供了理论保障   D.直接结束了各派思想平等...
18.“王夺郑伯政,郑伯不朝。秋,王以诸侯伐郑,郑伯御之。”上述材料反映了A.王室的衰微           ...

18.“王夺郑伯政,郑伯不朝。秋,王以诸侯伐郑,郑伯御之。”上述材料反映了A.王室的衰微           ...

2020-02-13
问题详情:18.“王夺郑伯政,郑伯不朝。秋,王以诸侯伐郑,郑伯御之。”上述材料反映了A.王室的衰微              B.诸侯争霸局面的形成C.分封制的崩溃            D.阶级矛盾的尖锐【回答】C知识点:古...
“王夺郑伯(郑庄公)政,郑伯不朝。秋,王以诸侯伐郑,郑伯御之。”(引自《左传·桓公五年》),这实质上反映了( ...

“王夺郑伯(郑庄公)政,郑伯不朝。秋,王以诸侯伐郑,郑伯御之。”(引自《左传·桓公五年》),这实质上反映了( ...

2021-10-13
问题详情:“王夺郑伯(郑庄公)政,郑伯不朝。秋,王以诸侯伐郑,郑伯御之。”(引自《左传·桓公五年》),这实质上反映了(  ) A.诸侯争霸局面的形成          B.周王室的衰微C.分封制的崩溃              ...
一)课内文言文阅读(19分)太尉始为泾州刺史时,汾阳王以副元帅居蒲。王子晞为尚书,领行营节度使,寓*邠州,纵士...

一)课内文言文阅读(19分)太尉始为泾州刺史时,汾阳王以副元帅居蒲。王子晞为尚书,领行营节度使,寓*邠州,纵士...

2021-10-14
问题详情:一)课内文言文阅读(19分)太尉始为泾州刺史时,汾阳王以副元帅居蒲。王子晞为尚书,领行营节度使,寓*邠州,纵士卒无赖。邠人偷嗜暴恶者,率以货窜名*伍中,则肆志,吏不得问。日群行丐取于市,不嗛,辄奋击折人手足,椎釜鬲瓮盎盈道...
西汉时期董仲舒认为“天生民*,有善质而未善能,于是为之立王以善之,此天意也”。这反映了(  )A.“君权神授”...

西汉时期董仲舒认为“天生民*,有善质而未善能,于是为之立王以善之,此天意也”。这反映了(  )A.“君权神授”...

2019-10-09
问题详情:西汉时期董仲舒认为“天生民*,有善质而未善能,于是为之立王以善之,此天意也”。这反映了()A.“君权神授”的主张  B.“天人感应”学说C.“大一统”的主张D.“三纲五常”的学说【回答】A知识点:*传统文化主流思想的演...
28.董仲舒在《深察名号》中认为“天生民*,有善质而未能善,于是为之立王以善之,此天意也”。以下对这一思想理解...

28.董仲舒在《深察名号》中认为“天生民*,有善质而未能善,于是为之立王以善之,此天意也”。以下对这一思想理解...

2020-03-12
问题详情:28.董仲舒在《深察名号》中认为“天生民*,有善质而未能善,于是为之立王以善之,此天意也”。以下对这一思想理解最准确的是A.主张“罢黜百家,独尊儒术”        B.感叹人*本恶,呼唤王道C.建议以礼人法,以礼人俗...
阅读下列材料*和地方的关系是国家*生活中的重要问题。材料一 秦新破六国。丞相绾建议置王以镇之,“始皇下其议...

阅读下列材料*和地方的关系是国家*生活中的重要问题。材料一 秦新破六国。丞相绾建议置王以镇之,“始皇下其议...

2019-08-12
问题详情:阅读下列材料*和地方的关系是国家*生活中的重要问题。材料一 秦新破六国。丞相绾建议置王以镇之,“始皇下其议于群臣”,最后,秦始皇采纳了李斯的意见,废古封国制而以郡县制去代替。以当时其具体情况来说,郡县制推...
 “王夺郑伯政,郑伯不朝。秋,王以诸侯伐郑,郑伯御之。”《左传》的这一记载反映的实质问题是A.周王室强大   ...

 “王夺郑伯政,郑伯不朝。秋,王以诸侯伐郑,郑伯御之。”《左传》的这一记载反映的实质问题是A.周王室强大   ...

2020-10-03
问题详情: “王夺郑伯政,郑伯不朝。秋,王以诸侯伐郑,郑伯御之。”《左传》的这一记载反映的实质问题是A.周王室强大   B.郑伯不畏周王   C.分封制瓦解   D.诸侯之间不和【回答】C知识点:古代*的*制度商周时期的*...
阅读下面的文言文,完成小题。太尉始为泾州刺史时,汾阳王以副元帅居蒲,王子晞为尚书,领行营节度使,寓*邠州,纵士...

阅读下面的文言文,完成小题。太尉始为泾州刺史时,汾阳王以副元帅居蒲,王子晞为尚书,领行营节度使,寓*邠州,纵士...

2020-10-24
问题详情:阅读下面的文言文,完成小题。太尉始为泾州刺史时,汾阳王以副元帅居蒲,王子晞为尚书,领行营节度使,寓*邠州,纵士卒无赖。邠人偷嗜暴恶者,率以货窜名*伍中,则肆志,吏不得问。日群行丐取于市,不嗛,辄奋击,折人手足,椎釜鬲瓮盎...
.西汉时期董仲舒认为“天生民*,有善质而未善能,于是为之立王以善之,此天意也”。这反映了(   )A.“君权神...

.西汉时期董仲舒认为“天生民*,有善质而未善能,于是为之立王以善之,此天意也”。这反映了(   )A.“君权神...

2020-02-04
问题详情:.西汉时期董仲舒认为“天生民*,有善质而未善能,于是为之立王以善之,此天意也”。这反映了(   )A.“君权神授”的主张B.“天人感应”学说C.“大一统”的主张D.“三纲五常”的学说【回答】.A【解析】试题解析:本题考查学...
用“王以铻”造句大全,王以铻造句

用“王以铻”造句大全,王以铻造句

2023-12-28
1、王以衔大魁天下,中了乾隆六十年状元,官至尚书,其弟王以铻中了当年会元。2、再下一代,王以衔大魁天下,中了乾隆六十年状元,官至尚书,其弟王以铻中了当年会元。...
6.董仲舒认为“天生民*,有善质而未能善,于是为之立王以善之,此天意也”。以下对这一思想的理解最准确的是()A...

6.董仲舒认为“天生民*,有善质而未能善,于是为之立王以善之,此天意也”。以下对这一思想的理解最准确的是()A...

2020-03-25
问题详情:6.董仲舒认为“天生民*,有善质而未能善,于是为之立王以善之,此天意也”。以下对这一思想的理解最准确的是()A.主张“罢黜百家,独尊儒术”B.感叹人*本恶,呼唤王道C.建议以礼入法,以礼入俗 D.认为民*本善,君权神授【回答】6.D...
董仲舒认为“天生民*,有善质而未能善,于是为之立王以善之,此天意也。”下列对这一思想理解最准确的是A.民*本善...

董仲舒认为“天生民*,有善质而未能善,于是为之立王以善之,此天意也。”下列对这一思想理解最准确的是A.民*本善...

2021-10-01
问题详情:董仲舒认为“天生民*,有善质而未能善,于是为之立王以善之,此天意也。”下列对这一思想理解最准确的是A.民*本善,君权神授               B.人*本恶,呼唤王道C.“罢黜百家,独尊儒术”      D....
董仲舒在《深察名号》中认为“天生民*,有善质而未能善,于是为之立王以善之,此天意也”。以下对这一思想理解最准确...

董仲舒在《深察名号》中认为“天生民*,有善质而未能善,于是为之立王以善之,此天意也”。以下对这一思想理解最准确...

2019-08-30
问题详情:董仲舒在《深察名号》中认为“天生民*,有善质而未能善,于是为之立王以善之,此天意也”。以下对这一思想理解最准确的是A.主张“罢黜百家,独尊儒术”            B.感叹人*本恶,呼唤王道   C.建议以礼...
9.西汉时期董仲舒认为“天生民*,有善质而未善能,于是为之立王以善之,此天意也”。这反映了   A.“君权神授...

9.西汉时期董仲舒认为“天生民*,有善质而未善能,于是为之立王以善之,此天意也”。这反映了   A.“君权神授...

2019-06-15
问题详情:9.西汉时期董仲舒认为“天生民*,有善质而未善能,于是为之立王以善之,此天意也”。这反映了   A.“君权神授”的主张                     B.“天人感应”学说   C.“大一统”的主张  ...
7.西汉时期董仲舒认为“天生民*,有善质而未善能,于是为之立王以善之,此天意也”。这反映了A.“君权神授”的主...

7.西汉时期董仲舒认为“天生民*,有善质而未善能,于是为之立王以善之,此天意也”。这反映了A.“君权神授”的主...

2021-02-05
问题详情:7.西汉时期董仲舒认为“天生民*,有善质而未善能,于是为之立王以善之,此天意也”。这反映了A.“君权神授”的主张                  B.“天人感应”学说C.“大一统”的主张           ...
董仲舒认为:“天生民*,有善质而未能善,于是为之立王以善之,此天意也。以下对这一思想的理解最准确的是(  )A...

董仲舒认为:“天生民*,有善质而未能善,于是为之立王以善之,此天意也。以下对这一思想的理解最准确的是(  )A...

2020-11-01
问题详情:董仲舒认为:“天生民*,有善质而未能善,于是为之立王以善之,此天意也。以下对这一思想的理解最准确的是(  )A、主张“罢黜百家,独尊儒术”   B、感叹人*本恶,呼唤王道C、建议以礼入法,以礼入俗       D、认...
董仲舒认为:“天生民*,有善质而未能善,于是为之立王以善之,此天意也。”下列对这一思想的理解最准确的是( )A...

董仲舒认为:“天生民*,有善质而未能善,于是为之立王以善之,此天意也。”下列对这一思想的理解最准确的是( )A...

2019-10-15
问题详情:董仲舒认为:“天生民*,有善质而未能善,于是为之立王以善之,此天意也。”下列对这一思想的理解最准确的是( )A.主张“罢黜百家,独尊儒术” B.感叹人*本恶,呼唤王道C.建议以礼入法,以礼入俗     D.认为民*本善,君...
用“王以衔”造句大全,王以衔造句

用“王以衔”造句大全,王以衔造句

2022-04-09
再下一代,王以衔大魁天下,中了乾隆六十年状元,官至尚书,其弟王以铻中了当年会元。王以衔大魁天下,中了乾隆六十年状元,官至尚书,其弟王以铻中了当年会元。...
和氏之璧①楚人卞和,得玉璞楚山中,奉而献之厉王。厉王使玉人相之,玉人曰:“石也。”王以和为诳,而刖②其左足。及...

和氏之璧①楚人卞和,得玉璞楚山中,奉而献之厉王。厉王使玉人相之,玉人曰:“石也。”王以和为诳,而刖②其左足。及...

2019-03-21
问题详情:和氏之璧①楚人卞和,得玉璞楚山中,奉而献之厉王。厉王使玉人相之,玉人曰:“石也。”王以和为诳,而刖②其左足。及厉王薨,武王即位,和又奉其璞③而献之武王。武王使玉人相之,又曰:“石也。”王又以和为诳,而刖其右足。武...