用“学则”造句大全，学则造句
学则智，不学则愚；学则治，不学则乱。学则贵，不思则退廉则威，公则明，严则正，令则通，思则变，勤则精，学则进，干则兴。多思则明；多学则精；多问则博。多思则明;多学则精;多问则博。神学则位于众学科之首。上达则乐天，乐天则不怨；下学则治己...
用“学生守则”造句大全，学生守则造句
我已了解并愿意遵守学生守则。老师将与学生讨论本学生守则。对于此举的意图，学校表示在于传达一个信息，希望学生都能遵守学生守则、注意仪表。回顾教师指导守则，了解学生守则、假期要求、家庭作业和孩子活动的要求、着装...
学而不思则罔， 。
问题详情：学而不思则罔， 。【回答】 思而不学则殆 。知识点：诗题型：填空题...
，思而不学则殆。（《论语》）
问题详情： ，思而不学则殆。（《论语》）【回答】学而不思则罔知识点：诗题型：填空题...
，思而不学则殆。
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用“学而优则仕”造句大全，学而优则仕造句
仕则优则学，学而优则仕。一个有学而优则仕思想的学生是没有太大作为的。“学而优则仕”以及“光耀门楣”的思想印记也在古宅里随处可见。杀猪屠*之辈大可揭竿而起,弄个皇帝当当,文弱书生之流则可“学而优则仕”,搞个老...
用“小学生守则”造句大全，小学生守则造句
有些地方在小学生守则里,就加进了一条“学会感恩”,从娃娃抓起,很有必要。...
，思而不学则殆。
问题详情： ，思而不学则殆。【回答】学而不思则罔，思而不学则殆。知识点：诗题型：填空题...
默写①学而不思则罔，
问题详情：默写①学而不思则罔，_____ _______。 ②____ _____，自将磨洗认前朝。③海日生残夜， 。 ④但愿人长久， ...
______________，思而不学则殆。 （《论语》）
问题详情：______________，思而不学则殆。 （《论语》）【回答】学而不思则罔知识点：诗题型：填空题...
子曰：“学而不思则罔， 。”（《<论语>十则》）
问题详情：子曰：“学而不思则罔， 。”（《<论语>十则》）【回答】思而不学则殆 知识点：作家作品题型：选择题...
学而不思则罔， 。
问题详情：学而不思则罔， 。【回答】思而不学则殆知识点：诗题型：填空题...
用正楷字抄写下面句子学而不思则罔，思而不学则殆。 ...
问题详情：用正楷字抄写下面句子学而不思则罔，思而不学则殆。 【回答】略知...
，思而不学则殆。
问题详情： ，思而不学则殆。【回答】学而不思则罔知识点：诗题型：填空题...
用“学优则仕”造句大全，学优则仕造句
沈士远的一生，是从国学起步，拥护新学，以教育得名，学优则仕，仕而求逸，其后半生在学术上无为，却保持了晚节。不论是赵小兰,还是朱棣文,乃至现在白宫位居要津的卢沛宁,都是学优则仕型,并非经由选举打入政坛的。不论是赵小兰，还是...
学而不思则罔， 。（《论语》）
问题详情：学而不思则罔， 。（《论语》）【回答】思而不学则殆 知识点：诗题型：填空题...
用“教学原则”造句大全，教学原则造句
其教学原则是：学生主体原则，先学后教、不学不教的原则，激励*原则和反复运用元认知的原则。客观*教学原则是第二语言课堂教学组织原则中的一条重要原则。三条教学原则是寓教于乐原则、以情施教原则和情感交融原则；具体*作...
用“学而优则”造句大全，学而优则造句
仕则优则学，学而优则仕。学而优则仕，以前是学者型官员，现在是官员型学者。一个有学而优则仕思想的学生是没有太大作为的。“学而优则仕”以及“光耀门楣”的思想印记也在古宅里随处可见。杀猪屠*之辈大可揭竿而起,弄个皇...
子曰：“学而不思则罔， 。”（《论语》六则）
问题详情：子曰：“学而不思则罔， 。”（《论语》六则）【回答】思而不学则殆知识点：诗题型：填空题...
用“规则学习”造句大全，规则学习造句
1、这就是数学规则学习的实质。2、数学规则学习是联结数学概念学习与数学问题解决学习的桥梁，是中学数学学习的关键环节。3、摘要：规则学习算法通过学习样本产生规则集，如伺判断规则集的好坏？4、规则学习模块通过自组织聚...
学而不思则罔， 。 ...
问题详情：学而不思则罔， 。 （《论语》）【回答】思而不学则殆知识点：诗题型：填空题...
用“则以学文”造句大全，则以学文造句
弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁，行有余力，则以学文。行有余力，则以学文人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？对*人而言，家庭教育是一个人价值观形成的基础。孔子提出，一个人的成长和学习要分三个阶段：一，“入则孝，出则悌”，对父...
学而不思则罔， 。
问题详情：学而不思则罔， 。【回答】思而不学则殆知识点：其他题型：填空题...
学者有四失学者有四失①，教者必知之。人之学也，或失则多②，或失则寡，或失则易，或失则止③，心之莫同也④。知其心...
问题详情：学者有四失学者有四失①，教者必知之。人之学也，或失则多②，或失则寡，或失则易，或失则止③，心之莫同也④。知其心，然后能救其失也。教也者，长善而救其失者也。注释①失：过失，缺点。②多：学得过多。③止：遇到困难停止不前。...
学而不思则罔， 。 （《〈论语〉十则》）
问题详情：学而不思则罔， 。 （《〈论语〉十则》）【回答】思而不学则殆知识点：诗题型：填空题...