煮沸的精选

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某同学欲利用如图装置制取能较长时间存在的Fe(OH)2,其中实验所用溶液现配现用且蒸馏水先加热煮沸。下列分析正...

某同学欲利用如图装置制取能较长时间存在的Fe(OH)2,其中实验所用溶液现配现用且蒸馏水先加热煮沸。下列分析正...

2019-05-02
问题详情:某同学欲利用如图装置制取能较长时间存在的Fe(OH)2,其中实验所用溶液现配现用且蒸馏水先加热煮沸。下列分析正确的是A.X可以是稀硫*或稀**或稀盐*B.实验开始时应先关闭止水夹a、打开b,再向烧瓶中加入XC.反应一段时...
硬水洗衣服既浪费肥皂又洗不干净,生活中要使硬水软化,可采用的方法是( )A.煮沸       B.搅拌    ...

硬水洗衣服既浪费肥皂又洗不干净,生活中要使硬水软化,可采用的方法是( )A.煮沸       B.搅拌    ...

2021-06-30
问题详情:硬水洗衣服既浪费肥皂又洗不干净,生活中要使硬水软化,可采用的方法是()A.煮沸       B.搅拌          C.吸附         D.过滤【回答】A知识点:水的净化题型:选择题...
用饱和液进行以下实验:小烧杯中加入蒸馏水,加热至沸腾后,向沸水中逐滴加入和溶液,继续煮沸,直至溶液呈     ...

用饱和液进行以下实验:小烧杯中加入蒸馏水,加热至沸腾后,向沸水中逐滴加入和溶液,继续煮沸,直至溶液呈     ...

2020-03-26
问题详情:用饱和液进行以下实验:小烧杯中加入蒸馏水,加热至沸腾后,向沸水中逐滴加入和溶液,继续煮沸,直至溶液呈       *,即可制得体学反应方程式为                     。  把分别盛有溶液...
野外生存训练课上,某同学设计了几种获得饮用水的方法,其中最不合理的是(   )A.融化积雪,煮沸后使用B.收集...

野外生存训练课上,某同学设计了几种获得饮用水的方法,其中最不合理的是(   )A.融化积雪,煮沸后使用B.收集...

2021-05-28
问题详情:野外生存训练课上,某同学设计了几种获得饮用水的方法,其中最不合理的是(   )A.融化积雪,煮沸后使用B.收集雨水,煮沸后使用C.过滤泥水,煮沸后使用D.用沙子和木炭处理海水,煮沸后使用【回答】D【解析】将积雪融化...
小华用煮沸后刚冷却的水养鱼,不久鱼儿就死了。下列能合理地解释此现象的叙述是( )   A.煮沸后刚冷却的水中溶...

小华用煮沸后刚冷却的水养鱼,不久鱼儿就死了。下列能合理地解释此现象的叙述是( )   A.煮沸后刚冷却的水中溶...

2020-05-07
问题详情:小华用煮沸后刚冷却的水养鱼,不久鱼儿就死了。下列能合理地解释此现象的叙述是( )   A.煮沸后刚冷却的水中溶入更多的氧气  B.煮沸后刚冷却的水中溶入更多的二氧化碳   C.水中溶解的氧气在煮沸过程中逸...
用“煮沸”造句大全,煮沸造句

用“煮沸”造句大全,煮沸造句

2016-12-05
上汤煮沸,放下拉面煮热。他的父亲将三锅水煮沸。粥煮沸时,请把浮沫撇去。当肉煮沸时,把浮在上面的浮渣撇掉。将其煮沸后调小火候,盖上盖炖45分钟。把加有咸盐的水在一个大锅中煮沸。同时,取一个大壶,装上盐水并煮沸,把馄饨放...
某生物兴趣小组为“探究食品*的原因”,将图中*、乙两只烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉后观察。本实验的变量是A.空气...

某生物兴趣小组为“探究食品*的原因”,将图中*、乙两只烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉后观察。本实验的变量是A.空气...

2020-03-31
问题详情:某生物兴趣小组为“探究食品*的原因”,将图中*、乙两只烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉后观察。本实验的变量是A.空气        B.微生物       C.玻璃管     D.温度【回答】B知识点:细菌和真菌在...
下列对部分化学知识的归纳完全正确的一组是(  ) A.化学与生活B.化学与环境①生活中常用加热煮沸的方法软化硬...

下列对部分化学知识的归纳完全正确的一组是(  ) A.化学与生活B.化学与环境①生活中常用加热煮沸的方法软化硬...

2020-01-16
问题详情:下列对部分化学知识的归纳完全正确的一组是(  ) A.化学与生活B.化学与环境①生活中常用加热煮沸的方法软化硬水②用燃烧的方法区分羊毛和涤纶③利用洗洁精的乳化作用去除油污①焚烧植物秸秆不会造成空气污染②...
下列有关物质、变化的说法中,正确的是A.化学变化不产生新元素,产生新元素的变化不是化学变化B.向煮沸的1mol...

下列有关物质、变化的说法中,正确的是A.化学变化不产生新元素,产生新元素的变化不是化学变化B.向煮沸的1mol...

2021-05-05
问题详情:下列有关物质、变化的说法中,正确的是A.化学变化不产生新元素,产生新元素的变化不是化学变化B.向煮沸的1mol·L-1NaOH溶液中滴加FeC13饱和溶液制备Fe(0H)3胶体C.导电*属于物质的物理*质,所以物质导电时不可能发...
在野外和灾区可用下列几个步骤将河水转化成饮用水:①化学沉降(用明*)②消毒杀菌(漂白粉)③自然沉降④加热煮沸。...

在野外和灾区可用下列几个步骤将河水转化成饮用水:①化学沉降(用明*)②消毒杀菌(漂白粉)③自然沉降④加热煮沸。...

2019-10-06
问题详情:在野外和灾区可用下列几个步骤将河水转化成饮用水:①化学沉降(用明*)②消毒杀菌(漂白粉)③自然沉降④加热煮沸。以上处理过程最合理的顺序是(   )           A. ③②①④             ...
水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。用学过的化学知识回答下列问题:(1)自然界中的水都不是纯水,通常用煮沸的方...

水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。用学过的化学知识回答下列问题:(1)自然界中的水都不是纯水,通常用煮沸的方...

2020-09-22
问题详情:水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。用学过的化学知识回答下列问题:(1)自然界中的水都不是纯水,通常用煮沸的方法使硬水软化,主要目的是除去了水中过多的  ▲    (填离子符号)。(2)洗碗时,用水很难洗去油...
下列关于自然界中水的说法不正确的是(   )A.水的天然循环主要是通过物理变化完成的B.井水经过煮沸后,其硬度...

下列关于自然界中水的说法不正确的是(   )A.水的天然循环主要是通过物理变化完成的B.井水经过煮沸后,其硬度...

2022-08-10
问题详情:下列关于自然界中水的说法不正确的是(   )A.水的天然循环主要是通过物理变化完成的B.井水经过煮沸后,其硬度降低C.天然水中硬水属于混合物,软水属于纯净物D.河水经过沉降、过滤、吸附、杀菌消毒等净化过程后...
某生物社团为“探究食品*的原因”,将下图中*、乙两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉后观察。本实验的实验变量是(  ...

某生物社团为“探究食品*的原因”,将下图中*、乙两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉后观察。本实验的实验变量是(  ...

2020-04-02
问题详情:某生物社团为“探究食品*的原因”,将下图中*、乙两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉后观察。本实验的实验变量是(      )A、空气      B、微生物       C、玻璃管    D、温度【回答】B知识点:...
 洗青菜时,冷水没有变成绿*;把青菜煮沸后,水就变成绿*。关键是高温的水破坏了(   )A.细胞质      ...

 洗青菜时,冷水没有变成绿*;把青菜煮沸后,水就变成绿*。关键是高温的水破坏了(   )A.细胞质      ...

2019-10-19
问题详情: 洗青菜时,冷水没有变成绿*;把青菜煮沸后,水就变成绿*。关键是高温的水破坏了(   )A.细胞质       B.细胞核       C.细胞膜       D.细胞壁【回答】C知识点:植物细胞题型:选择题...
为了探究有关食品*的问题,李敏同学取三个相同的锥形瓶,各加入50毫升牛奶,高温煮沸后按下表要求进行处理。下列...

为了探究有关食品*的问题,李敏同学取三个相同的锥形瓶,各加入50毫升牛奶,高温煮沸后按下表要求进行处理。下列...

2021-06-18
问题详情:为了探究有关食品*的问题,李敏同学取三个相同的锥形瓶,各加入50毫升牛奶,高温煮沸后按下表要求进行处理。下列分析错误的是A实验前将锥形瓶中的牛奶高温煮沸,目的是杀灭原有的细菌B*瓶与乙瓶形成一组对照实验...
有人用下列方法除去硬水中某些可溶*钙、镁化合物,以降低水的硬度,你认为可行的方法是A.煮沸      B.静置...

有人用下列方法除去硬水中某些可溶*钙、镁化合物,以降低水的硬度,你认为可行的方法是A.煮沸      B.静置...

2022-08-18
问题详情:有人用下列方法除去硬水中某些可溶*钙、镁化合物,以降低水的硬度,你认为可行的方法是A.煮沸      B.静置      C.过滤         D.         【回答】A  蒸馏  知识点:生活中常见的...
 A、B、C为3种单质(其中A为固体,B、C为气体),将D的饱和溶液滴入沸水中继续煮沸,溶液呈红褐*,B、C反...

 A、B、C为3种单质(其中A为固体,B、C为气体),将D的饱和溶液滴入沸水中继续煮沸,溶液呈红褐*,B、C反...

2022-08-13
问题详情: A、B、C为3种单质(其中A为固体,B、C为气体),将D的饱和溶液滴入沸水中继续煮沸,溶液呈红褐*,B、C反应的产物易溶于水得到无*溶液E。它们之间的转化关系如图,下列推断正确的是()A.物质B是H2          B.物...
家庭尝试制作*奶的步骤:①新鲜的全脂或脱脂乳和糖混合→②热处理(煮沸)→③冷却(420C--430C)→④加入...

家庭尝试制作*奶的步骤:①新鲜的全脂或脱脂乳和糖混合→②热处理(煮沸)→③冷却(420C--430C)→④加入...

2020-12-08
问题详情:家庭尝试制作*奶的步骤:①新鲜的全脂或脱脂乳和糖混合→②热处理(煮沸)→③冷却(420C--430C)→④加入一些购买的*奶→⑤发酵(放在室内温暖的地方数小时,容器要事先消毒灭菌,发酵时要将盖密封)→⑥冷藏或食用。(1)制作*奶...
下列对部分化学知识的归纳完全正确的一组是(  )A.化学与生活B.化学与环境①生活中常用加热煮沸的方法软化硬水...

下列对部分化学知识的归纳完全正确的一组是(  )A.化学与生活B.化学与环境①生活中常用加热煮沸的方法软化硬水...

2021-03-30
问题详情:下列对部分化学知识的归纳完全正确的一组是()A.化学与生活B.化学与环境①生活中常用加热煮沸的方法软化硬水②用燃烧的方法区分羊毛和涤纶③用温热的食醋除去水壶内的水垢①*雨是因为空气中CO2含量高导致的②PM2....
H7N9型禽流感是一种新型禽流感,研究表明,该病毒对热敏感,煮沸2分钟以上即可失去活*,许多常用消毒*物如:高...

H7N9型禽流感是一种新型禽流感,研究表明,该病毒对热敏感,煮沸2分钟以上即可失去活*,许多常用消毒*物如:高...

2020-04-01
问题详情:H7N9型禽流感是一种新型禽流感,研究表明,该病毒对热敏感,煮沸2分钟以上即可失去活*,许多常用消毒*物如:高锰*钾、漂白粉、*气等,也都可以将该病毒杀灭。   ⑴新制*水中含有多种微粒,将紫*石蕊试液滴入*水中,溶液显...
下列对部分化学知识的归纳完全正确的一组是A化学与生活:①自来水可通过煮沸或蒸馏的方法得到纯水②氧气可用于炼钢③...

下列对部分化学知识的归纳完全正确的一组是A化学与生活:①自来水可通过煮沸或蒸馏的方法得到纯水②氧气可用于炼钢③...

2021-04-08
问题详情:下列对部分化学知识的归纳完全正确的一组是A化学与生活:①自来水可通过煮沸或蒸馏的方法得到纯水②氧气可用于炼钢③农业上用熟石灰来改良**土壤B   化学与环境:①燃煤运用脱硫技术可减少对空气的污染②变废...
下列对部分化学知识的归纳完全正确的一组是(  )A.化学与生活B.化学与环境①生活中常用煮沸的方法软化硬水②用...

下列对部分化学知识的归纳完全正确的一组是(  )A.化学与生活B.化学与环境①生活中常用煮沸的方法软化硬水②用...

2020-02-13
问题详情:下列对部分化学知识的归纳完全正确的一组是()A.化学与生活B.化学与环境①生活中常用煮沸的方法软化硬水②用洗洁精清洗餐具上的油污③焊接金属时用氧气作保护气①焚烧植物秸秆会造成空气污染②PM2.5是造成雾霾天...
家庭制作*奶的主要步骤有:①新鲜的全脂(或脱脂)乳和糖混合②冷却(42-45℃)③热处理(煮沸)④发酵(放在室...

家庭制作*奶的主要步骤有:①新鲜的全脂(或脱脂)乳和糖混合②冷却(42-45℃)③热处理(煮沸)④发酵(放在室...

2019-06-21
问题详情:家庭制作*奶的主要步骤有:①新鲜的全脂(或脱脂)乳和糖混合②冷却(42-45℃)③热处理(煮沸)④发酵(放在室内温暖的地方数小时)⑤接种(加入一些购买的*奶)⑥冷藏或食用以下按*作的先后顺序排列的是()A.①②③④⑤⑥     ...
探究实验某生物兴趣小组探究食物*的原因时,设计了以下实验。A、B两个鹅颈瓶中装有等量的同种肉汤,煮沸后放置一...

探究实验某生物兴趣小组探究食物*的原因时,设计了以下实验。A、B两个鹅颈瓶中装有等量的同种肉汤,煮沸后放置一...

2020-01-21
问题详情:探究实验某生物兴趣小组探究食物*的原因时,设计了以下实验。A、B两个鹅颈瓶中装有等量的同种肉汤,煮沸后放置一段时间,分别检验肉汤是否变质,然后打断B瓶的瓶颈,再放置一段时间,分别检验肉汤是否变质。 (1)据你推测*...
化学与人类生产、生活和社会可持续发展密切相关,下列说法中不正确的是(  )A.生活中用煮沸的方法可以降低水的硬...

化学与人类生产、生活和社会可持续发展密切相关,下列说法中不正确的是(  )A.生活中用煮沸的方法可以降低水的硬...

2020-03-20
问题详情:化学与人类生产、生活和社会可持续发展密切相关,下列说法中不正确的是()A.生活中用煮沸的方法可以降低水的硬度B.维生素对人体有调节新陈代谢、预防疾病和维持身体健康的重要作用C.用CO2合成聚碳*酯可降解塑料,实现...