人教版的精选

问题详情：张养浩《山坡羊·潼关怀古》（人教版《语文》第四册）峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇，伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了士。兴，百姓苦；亡，百姓苦。对这首曲理解分析不正确的一项是（   ）A、“山坡羊”是...

问题详情：人教版历史教科书描述英国资产阶级*后的议会：“议会除了不能使一个女人变成男人和使一个男人变成女人之外，能够做一切的事情”。这说明了英国资产阶级*后A.权力重心在议会  B.权力重心在国王  C.议会权力受...

问题详情：人教版新化学教材关于“分解过氧化*制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”，以及“寻找新的催化剂”研究*实验，引起了化学探究小组的兴趣。【实验探究】                         实验步...

问题详情：读下面一段文字，完成(1)～(4)题。(8分)   人教版《语文》（八年级上册）为我们打开了一片新天地。在《**百万大*横渡长*>中感受百万大*锐不可挡的气势；在父亲蹒（   ）跚的《背影》中品味那份深沉的爱；在《信客》风...

问题详情：研究金属腐蚀和防腐的原理很有现实意义。(1)*图为人教版教材中探究钢铁的吸氧腐蚀的装置。某兴趣小组按该装置实验，导管中液柱的上升缓慢，下列措施可以更快更清晰观察到水柱上升现象的有________(填序号)。A．用...

问题详情：材料1005年，辽宋议和，辽朝撤兵，宋朝给辽岁*，史称澶渊之盟。——摘自人教版《*历史七年下册》请回答：（1）材料中的辽是由哪个少数民族建的*？（2）根据材料指出，澶渊之盟的主要内容有哪些？（3）你认为应该怎样评价澶渊之盟？（4）京剧《...

问题详情：人教版新课标化学教材九年级上册（2012教育部审定）”分解过氧化*制氧气的反应中二氧化锰的催化作用“．以及”寻找新的催化剂“研究型实验，引起了化学探究小组的兴趣． 【提出问题】红砖粉末能否作过氧化*溶液分解的...

问题详情：阅读下列材料，回答问题。材料一   ……运动中，工人们要求取得普选权，以便有机会参与国家的管理。——人教版教材《世界历史》（上册）材料二  “让统治阶级在*主义*面前发抖吧，无产者在这个*中失去的只是锁链。...

问题详情：李煜《相见欢》（人教版《语文》第二册）无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。对这首词的赏析，不正确的一项是（   ）A、词中“无言”“寂寞”“清秋”等词语营造的...

问题详情：22．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。人教版《科学》四年级教材有一个内容是“动物的生命周期”，让学生亲历养蚕的过程，从而认识到生命的历程。我县小学生也和很多城市的小学生一样，在老师要求下...

问题详情：陶渊明《饮酒》（人教版《语文》第五册）结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。对该诗赏析不正确的一项是（   ）A、本诗是诗人弃官...

问题详情：人教版九年级化学上册教材图3﹣12部分原子的结构示意图如下：请回答：（1）氧元素与硫元素化学*质相似的原因是；（2）写出11号和17号元素组成化合物的化学式；（3）同一周期（横行）的原子结构示意图具有共同的特点是（任写一点）．【回答】...

问题详情：实验探究是科学探究的重要形式，请参与以下探究活动并回答问题：测定空气里氧气的含量(1)A装置是人教版教材设计的“测定空气里氧气的含量”的实验装置，教材实验所需试剂是水和  (填物质名称)，实验前向集气瓶内加...

问题详情：阅读下列材料：材料：1005年，辽宋议和，辽朝撤兵，宋朝给辽岁*，史称澶渊之盟。———摘自人教版《*历史七年下册》请回答：（1）材料中的辽是由哪个少数民族建立的*？（2）根据材料指出，澶渊之盟的主要内容有哪些？（3）你认为应该怎样评价...

问题详情：在下列数字后填上合适的单位：一本人教版九年级物理课本的质量大约为235．【回答】   解：一本物理课本的质量在200g（0.2kg）左右，故填235g符合实际；故*为：g．知识点：质量题型：填空题...

问题详情：李白《渡荆门送别》（人教版《语文》第三册）渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，*入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。对该诗的赏析不正确的一项是（    ）A、这是一首五言律诗，中间两联不仅对...

问题详情：王湾《次北固山下》（人教版《语文》第一册）客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，*春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。对这首诗的赏析，不恰当的一项是（   ）A、诗以对偶句开头，既显工丽，又觉跳脱...

问题详情：实验探究是科学探究的重要形式，请参与以下探究活动并回答问题：(一)测定空气里氧气的含量 (1)A装置是人教版教材设计的“测量空气里氧气的含量”的实验装置，教材实验所需试剂是水和______(填物质名称)，实验前向集...

问题详情：请用九年级上语文课本中的课文，完成下面的仿写，要求句式连贯，字数可不一致。（4分）打开人教版九年级上语文课本，我们就踏上了语文学习之旅。沿途中，我们将看到万里雪飘，倾听雨的述说；              ，  ...

问题详情：阅读下面的文字，完成后面题目新学期传来消息：人教版新编初一语文教材删除鲁迅的《风筝》一文。“去鲁”虽是近年新鳊教材的旧话题，依然引人关注。综合备方“去鲁”的理由有两点：国内中学教材长期“一家独大”的鲁...

问题详情：实验探究一：人教版化学教材第二单元课题3课后作业中有“寻找新的催化剂”的探究内容，实验中学探究小组据此设计了如下探究方案。[提出问题]红砖粉末能否作为过氧化*溶液分解的催化剂？如果能，效果如何？[实验探究]实...

问题详情：高中新课改实施以来，我国共推出四套高中历史教材，分别是人教版、*版、岳麓版和北师大版等。四种版本教材虽然“以课标为中心”进行编写，但由于编者对课程标准的理解不同、史学修养不同、甚至史学观点不同，导致教...

问题详情：人教版必修一教材中有一段这样的表述：“……(宋真宗时)经济发展很快，国库充实，但具体数字只有三司使知道。真宗多次想打听虚实，宰相李沆担心真宗知道了库藏量而随便花销，始终不肯让三司使提供具体数字。李沆还经常...

问题详情：人教版新课标化学教材九年级上册（2012教育部审定）“分解过氧化*制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”，以及“寻找新的催化剂”研究*实验，引起了化学探究小组的兴趣。【实验探究】                ...

问题详情：请用九年级上语文课本中的课文，完成下面的仿写，要求句式连贯，字数可不一致。打开人教版九年级上语文课本，我们就踏上了语文学习之旅。沿途中，我们将看到万里雪飘，倾听雨的述说；              ，    ...