乙组的精选

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不能作为相互对照的一组实验是A、*组有光,乙组无光          B、*组有光干燥,乙组黑暗潮湿C、*组干...

不能作为相互对照的一组实验是A、*组有光,乙组无光          B、*组有光干燥,乙组黑暗潮湿C、*组干...

2021-08-12
问题详情:不能作为相互对照的一组实验是A、*组有光,乙组无光          B、*组有光干燥,乙组黑暗潮湿C、*组干燥,乙组湿润         D、*组有空气,乙组无空气【回答】B知识点:调查周边环境中的生物题型:选...
*组有5名男同学,3名女同学;乙组有6名男同学、2名女同学。若从*、乙两组中各选出2名同学,则选出的4人中恰有...

*组有5名男同学,3名女同学;乙组有6名男同学、2名女同学。若从*、乙两组中各选出2名同学,则选出的4人中恰有...

2021-07-16
问题详情:*组有5名男同学,3名女同学;乙组有6名男同学、2名女同学。若从*、乙两组中各选出2名同学,则选出的4人中恰有1名女同学的不同选法共有_______【回答】345种【解析】分两类(1)*组中选出一名女生有种选法;(2)乙组中选出一...
在“噬菌体侵染细菌的实验”中,如果对35S标记的噬菌体*组不进行搅拌、32P标记的噬菌体乙组保温时间过长,其结...

在“噬菌体侵染细菌的实验”中,如果对35S标记的噬菌体*组不进行搅拌、32P标记的噬菌体乙组保温时间过长,其结...

2020-11-01
问题详情:在“噬菌体侵染细菌的实验”中,如果对35S标记的噬菌体*组不进行搅拌、32P标记的噬菌体乙组保温时间过长,其结果是()     A. 上清液中,*组出现较强放**,乙组也会出现较强放**     B. *组沉淀物中出现较强...
将颗粒完整、饱满的种子分成*、乙两组,在25℃左右条件下分别播种,*组种在肥沃湿润的土壤里,乙组种在贫瘠湿润的...

将颗粒完整、饱满的种子分成*、乙两组,在25℃左右条件下分别播种,*组种在肥沃湿润的土壤里,乙组种在贫瘠湿润的...

2019-09-28
问题详情:将颗粒完整、饱满的种子分成*、乙两组,在25℃左右条件下分别播种,*组种在肥沃湿润的土壤里,乙组种在贫瘠湿润的土壤里,这两组种子的发芽状况是(   )A.乙先发芽   B.*先发芽   C.同时发芽   D.都不发芽【回...
 将颗粒完整饱满的种子分成*、乙两组,在25℃左右下分别播种,*组种在肥沃湿润的土壤中,乙组种在贫瘠湿润的土壤...

 将颗粒完整饱满的种子分成*、乙两组,在25℃左右下分别播种,*组种在肥沃湿润的土壤中,乙组种在贫瘠湿润的土壤...

2020-03-29
问题详情: 将颗粒完整饱满的种子分成*、乙两组,在25℃左右下分别播种,*组种在肥沃湿润的土壤中,乙组种在贫瘠湿润的土壤中,这两组种子的发芽状况是(  )A.*组种子先萌发               B.乙组种子先萌发C.*...
某班同学以小组为单位进行综合探究,乙组同学撰写论文的主要参考文献有:《关于推动宗教参与*社会建设的思考》、《...

某班同学以小组为单位进行综合探究,乙组同学撰写论文的主要参考文献有:《关于推动宗教参与*社会建设的思考》、《...

2021-02-09
问题详情:某班同学以小组为单位进行综合探究,乙组同学撰写论文的主要参考文献有:《关于推动宗教参与*社会建设的思考》、《发挥宗教团体在赈灾救济中的社会功能》、《论农村信教群众在新农村建设中的作用》、《新时期爱...
 *组人数是乙组人数的2倍,从*组抽调8人到乙组,此时*组的人数比乙组人数的一半多2,设乙组原有x人,则可列方...

 *组人数是乙组人数的2倍,从*组抽调8人到乙组,此时*组的人数比乙组人数的一半多2,设乙组原有x人,则可列方...

2021-02-18
问题详情: *组人数是乙组人数的2倍,从*组抽调8人到乙组,此时*组的人数比乙组人数的一半多2,设乙组原有x人,则可列方程为(   )A.2x=+2                       B.2x=(x+8)+2C.2x-8=x+2        ...
*、乙、*三组小鼠不同的免疫器官被破坏,其中*组仅有体液免疫功能,乙组和*组丧失特异*免疫功能。现给三组小鼠分...

*、乙、*三组小鼠不同的免疫器官被破坏,其中*组仅有体液免疫功能,乙组和*组丧失特异*免疫功能。现给三组小鼠分...

2019-02-14
问题详情:*、乙、*三组小鼠不同的免疫器官被破坏,其中*组仅有体液免疫功能,乙组和*组丧失特异*免疫功能。现给三组小鼠分别输入造血干细胞,发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能,出现这些现象的原因是A.*组骨髓被破坏,乙组胸腺被...
在“探究温度对霉菌生活的影响”活动中,某小组同学们按照如下方案进行了实验,并依据实验结果得出了结论。*组乙组作...

在“探究温度对霉菌生活的影响”活动中,某小组同学们按照如下方案进行了实验,并依据实验结果得出了结论。*组乙组作...

2019-09-23
问题详情:在“探究温度对霉菌生活的影响”活动中,某小组同学们按照如下方案进行了实验,并依据实验结果得出了结论。*组乙组作出假设温度能影响霉菌的生活环境条件*暗潮湿处阳台向阳处实验材料一块馒头一块面包处理方法将...
以下茎叶图记录了*、乙两组各五名学生在一次英语听力测试中的成绩(单位:分).已知*组数据的中位数为15,乙组数...

以下茎叶图记录了*、乙两组各五名学生在一次英语听力测试中的成绩(单位:分).已知*组数据的中位数为15,乙组数...

2019-05-25
问题详情:以下茎叶图记录了*、乙两组各五名学生在一次英语听力测试中的成绩(单位:分).已知*组数据的中位数为15,乙组数据的平均数为16.8,则x,y的值分别为()A.2,5                     B.5,5         ...
将颗粒完整的种子分成*、乙两组,在25℃条件下分别播种.*组种在肥沃、湿润的土壤里,乙组种在贫瘠、干旱的土壤里...

将颗粒完整的种子分成*、乙两组,在25℃条件下分别播种.*组种在肥沃、湿润的土壤里,乙组种在贫瘠、干旱的土壤里...

2019-09-09
问题详情:将颗粒完整的种子分成*、乙两组,在25℃条件下分别播种.*组种在肥沃、湿润的土壤里,乙组种在贫瘠、干旱的土壤里,这两组种子的发芽状况是()A.*先发芽   B.乙先发芽   C.同时发芽   D.都不发芽【回答】A知识点:被...
为探究洗衣粉加酶后的洗涤效果,将一种无酶洗衣粉分成3等份,进行3组实验。*、乙组在洗衣粉中加入1种或2种酶,*...

为探究洗衣粉加酶后的洗涤效果,将一种无酶洗衣粉分成3等份,进行3组实验。*、乙组在洗衣粉中加入1种或2种酶,*...

2019-12-31
问题详情:为探究洗衣粉加酶后的洗涤效果,将一种无酶洗衣粉分成3等份,进行3组实验。*、乙组在洗衣粉中加入1种或2种酶,*组不加酶,在不同温度下清洗同种化纤布上的2种污渍,其他实验条件均相同,下表为实验记录。请回答下列问题...
为探究洗衣粉加酶后的洗涤效果,将一种无酶洗衣粉分成3等份,进行3组实验.*、乙组在洗衣粉中加入1种或2种酶,*...

为探究洗衣粉加酶后的洗涤效果,将一种无酶洗衣粉分成3等份,进行3组实验.*、乙组在洗衣粉中加入1种或2种酶,*...

2019-08-03
问题详情:为探究洗衣粉加酶后的洗涤效果,将一种无酶洗衣粉分成3等份,进行3组实验.*、乙组在洗衣粉中加入1种或2种酶,*组不加酶,在不同温度下清洗同种化纤布上的2种污渍,其他实验条件均相同.表为实验结果记录,据表分析,正确的一...
如图茎叶图记录了*、乙两组各五名学生在一次英语听力测试中的成绩.(单位:分)已知*组数据的平均数为17,乙组数...

如图茎叶图记录了*、乙两组各五名学生在一次英语听力测试中的成绩.(单位:分)已知*组数据的平均数为17,乙组数...

2021-03-17
问题详情:如图茎叶图记录了*、乙两组各五名学生在一次英语听力测试中的成绩.(单位:分)已知*组数据的平均数为17,乙组数据的中位数为17,则x,y的值分别为()A.2,6                              ...
将某小鼠的皮肤移植给多只同种小鼠后,将受皮鼠分成*、乙两组。*组小鼠注*一定剂量的环孢霉素A,乙组小鼠注*等量...

将某小鼠的皮肤移植给多只同种小鼠后,将受皮鼠分成*、乙两组。*组小鼠注*一定剂量的环孢霉素A,乙组小鼠注*等量...

2019-02-10
问题详情:将某小鼠的皮肤移植给多只同种小鼠后,将受皮鼠分成*、乙两组。*组小鼠注*一定剂量的环孢霉素A,乙组小鼠注*等量生理盐水,并每天统计植皮的存活率,结果如图。下列分析错误的是A.受皮鼠与供皮鼠的细胞表面抗原不完全...
已知*组数据是7,8,6,8,6;乙组数据是9,5,6,7,8;则下面的结论正确的是A.*组数据比乙组数据的波...

已知*组数据是7,8,6,8,6;乙组数据是9,5,6,7,8;则下面的结论正确的是A.*组数据比乙组数据的波...

2022-04-19
问题详情:已知*组数据是7,8,6,8,6;乙组数据是9,5,6,7,8;则下面的结论正确的是A.*组数据比乙组数据的波动大B.乙组数据比*组数据的波动大C.*组数据与乙组数据的波动一样大D.*乙两组数据的波动大小不能比较试题*练习册*在线课程B分...
一车间有*、乙两个工作小组,*组的工作效率比乙组高25%,因此*组加工200个零件所用的时间比乙组加工180个...

一车间有*、乙两个工作小组,*组的工作效率比乙组高25%,因此*组加工200个零件所用的时间比乙组加工180个...

2019-09-18
问题详情:一车间有*、乙两个工作小组,*组的工作效率比乙组高25%,因此*组加工200个零件所用的时间比乙组加工180个零件所用的时间还少30分钟.若设乙组每小时加工x个零件,则可列方程为()A.=30       B.C.        ...
*、乙两组各有三名同学,他们在一次测试中的成绩分别为:*组:88、89、90;乙组:87、88、92,如果分别...

*、乙两组各有三名同学,他们在一次测试中的成绩分别为:*组:88、89、90;乙组:87、88、92,如果分别...

2021-02-15
问题详情:*、乙两组各有三名同学,他们在一次测试中的成绩分别为:*组:88、89、90;乙组:87、88、92,如果分别从*、乙两组中随机选取一名同学,则这两名同学的成绩之差的绝对值不超过3的概率是          .【回答】 知识...
将颗粒饱满的种子分为*、乙两组,在251C左右温度分别播种,*组种在潮湿肥沃的土壤里,乙组种在潮湿贫瘠的土壤里...

将颗粒饱满的种子分为*、乙两组,在251C左右温度分别播种,*组种在潮湿肥沃的土壤里,乙组种在潮湿贫瘠的土壤里...

2019-10-13
问题详情:将颗粒饱满的种子分为*、乙两组,在251C左右温度分别播种,*组种在潮湿肥沃的土壤里,乙组种在潮湿贫瘠的土壤里,这两组种子发芽的情况是(  ) A.乙先发芽   B。*先发芽   C。同时发芽   D。都不发芽【回答...
将籽粒完整而饱满的种子分成*、乙两组,在25℃下分别播种,*组在肥沃湿润的土壤里,乙组在贫瘠湿润的土壤里,这两...

将籽粒完整而饱满的种子分成*、乙两组,在25℃下分别播种,*组在肥沃湿润的土壤里,乙组在贫瘠湿润的土壤里,这两...

2021-09-28
问题详情:将籽粒完整而饱满的种子分成*、乙两组,在25℃下分别播种,*组在肥沃湿润的土壤里,乙组在贫瘠湿润的土壤里,这两组种子发芽的状况是(  )A.乙先发芽          B.*先发芽               C.同时...
*、乙、*三组小鼠不同的免疫器官被破坏,其中*组仅有体液免疫功能,乙组和*组丧失了特异*免疫功能.现给三组小鼠...

*、乙、*三组小鼠不同的免疫器官被破坏,其中*组仅有体液免疫功能,乙组和*组丧失了特异*免疫功能.现给三组小鼠...

2019-07-20
问题详情:*、乙、*三组小鼠不同的免疫器官被破坏,其中*组仅有体液免疫功能,乙组和*组丧失了特异*免疫功能.现给三组小鼠分别输入造血干细胞,发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能,出现这些现象的原因是()A.*组骨髓被破坏,乙组胸腺被...
*、乙、*三组小鼠不同的免疫器官被破坏,其中*组仅有体液免疫功能,乙组和*组丧失了特异*免疫功能。现给三组小鼠...

*、乙、*三组小鼠不同的免疫器官被破坏,其中*组仅有体液免疫功能,乙组和*组丧失了特异*免疫功能。现给三组小鼠...

2019-02-10
问题详情:*、乙、*三组小鼠不同的免疫器官被破坏,其中*组仅有体液免疫功能,乙组和*组丧失了特异*免疫功能。现给三组小鼠分别输入造血干细胞,发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能,出现这些现象的原因是(  )A.*组骨髓被破坏,乙组...
已知*、乙两组数据的平均数都是5,*组数据的方差=,乙组数据的方差=,那么下列说法正确的是(   ).(A)*...

已知*、乙两组数据的平均数都是5,*组数据的方差=,乙组数据的方差=,那么下列说法正确的是(   ).(A)*...

2021-08-17
问题详情:已知*、乙两组数据的平均数都是5,*组数据的方差=,乙组数据的方差=,那么下列说法正确的是(   ).(A)*组数据比乙组数据的波动大(B)乙组数据比*组数据的波动大(C)*组数据与乙组数据的波动一样大(D)*、乙两组数据的...
研究人员以大豆作为实验材料,分别进行三种不同的处理:*组提供大气CO2浓度;乙组提供CO2浓度倍增环境;*组先...

研究人员以大豆作为实验材料,分别进行三种不同的处理:*组提供大气CO2浓度;乙组提供CO2浓度倍增环境;*组先...

2019-04-08
问题详情:研究人员以大豆作为实验材料,分别进行三种不同的处理:*组提供大气CO2浓度;乙组提供CO2浓度倍增环境;*组先在CO2浓度倍增环境培养60天,在测定前一周恢复为大气CO2浓度。整个生长过程保*充足的水分,且温度、培养时间...
下列选项中能发生化学反应,且*组为取代反应、乙组为加成反应的是( )*乙A苯与溴水乙烯与水制乙醇(催化剂)B油...

下列选项中能发生化学反应,且*组为取代反应、乙组为加成反应的是( )*乙A苯与溴水乙烯与水制乙醇(催化剂)B油...

2021-09-03
问题详情:下列选项中能发生化学反应,且*组为取代反应、乙组为加成反应的是( )*乙A苯与溴水乙烯与水制乙醇(催化剂)B油脂水解苯与*气(催化剂、加热)C乙*与*气(在光亮处)乙*和乙醇的酯化反应(催化剂、加热)D乙烯与溴的四*化碳溶液...