首页
题库
成语大全
造句
名词解释
经典语录
名人语录
小颖的精选
当前位置 /
首页
/
小颖的精选
/
列表
小颖同学学完统计知识后,随机调查了她所在辖区若干名居民的年龄,将调查数据绘制成如下扇形和条形统计图:请根据以上...
2019-05-02
问题详情:小颖同学学完统计知识后,随机调查了她所在辖区若干名居民的年龄,将调查数据绘制成如下扇形和条形统计图:请根据以上不完整的统计图提供的信息,解答下列问题:(1)小颖同学共调查了多少名居民的年龄,扇形统计图中a,b各等...
“五•一”小长假,小颖和小梅两家计划从“**”“三亚南山”“内蒙古大草原”三个景区中任意选择一景区游玩,...
2020-09-30
问题详情:“五•一”小长假,小颖和小梅两家计划从“**”“三亚南山”“内蒙古大草原”三个景区中任意选择一景区游玩,小颖和小梅制作了如下三张质地大小完全相同的卡片,背面朝上洗匀后各自从中抽去一张来确定游玩景区(第一...
下列问题,两个变量间的函数关系式是反比例函数的是( )A.小颖每分钟可以制作2朵花,x分钟可以制作y朵花B....
2020-10-11
问题详情:下列问题,两个变量间的函数关系式是反比例函数的是()A.小颖每分钟可以制作2朵花,x分钟可以制作y朵花B.体积为的长方体,高为,底面积为C.用一根长的铁丝弯成一个矩形,一边长为,面积为D.汽车油箱*有油50升,设平均每天用油...
小颖说:“对于任意自然数n,(n+7)2-(n-5)2都能被24整除”,你同意他的说法吗?理由是什么?
2020-10-12
问题详情:小颖说:“对于任意自然数n,(n+7)2-(n-5)2都能被24整除”,你同意他的说法吗?理由是什么?【回答】同意小颖的说法,理由如下:∵(n+7)2-(n-5)2=(n+7+n-5)(n+ 7-n+5)=2(n+1)×12=24n(n+1),∴对于任意自然数n,(n+7)2-(n-5)2...
放学以后,小红和小颖分手,分别沿着东南方向和西南方向回家,若两人行走的速度都是40m/min,小红用15mi...
2022-04-18
问题详情: 放学以后,小红和小颖分手,分别沿着东南方向和西南方向回家,若两人行走的速度都是40m/min,小红用15min到家,小颖用20min到家,则小红和小颖家的距离为( )A.600m B.800m C.100m D.不能确定【回答...
用“小颖”造句大全,小颖造句
2022-08-13
提起这茬,旁边的洛小颖竟也是悲从中来,情绪低沉地点了点头:是啊。看着蓝小颖的背影,陆尚飞的脸上浮现出若有所失的神态。待二人到得潭州境内,恰逢重阳佳节,小颖珠也不慎染疾,于是屠、贾二人便暂在潭州盘桓数日,待到小颖...
小颖妈妈的网店加盟了“小神龙”童装销售,有一款童装的进价为60元/件,售价为100元/件,因为刚加盟,为了增加...
2020-12-02
问题详情:小颖妈妈的网店加盟了“小神龙”童装销售,有一款童装的进价为60元/件,售价为100元/件,因为刚加盟,为了增加销量,准备对大客户制定如下促销优惠方案:若一次购买数量超过10件,则每增加一件,所有这一款童装的售价降低1元...
小颖同学借了一本书,共280页,要在两周借期内读完,当她读了一半时,发现平均每天要多读21页才能在借期内读完,...
2019-08-30
问题详情:小颖同学借了一本书,共280页,要在两周借期内读完,当她读了一半时,发现平均每天要多读21页才能在借期内读完,她读前一半时,平均每天读多少页?如果设读前一半时,平均每天读页,则下面所列方程中,正确的是( )A、 B、C...
(2019·青岛)小颖酷爱读书,喜欢小发明创造。她发现同学握笔姿势不正确,设计了“双耳握笔器”;发现妈妈的工作...
2019-04-29
问题详情:(2019·青岛)小颖酷爱读书,喜欢小发明创造。她发现同学握笔姿势不正确,设计了“双耳握笔器”;发现妈妈的工作笔记本收纳不方便,设计了“三折收纳笔记本”……小颖的故事启示我们要()①善于观察,提高观察和思...
小颖家离学校1200米,其中有一段为上坡路,另一段为下坡路.她去学校共用了16分钟.假设小颖上坡路的平均速度是...
2020-10-08
问题详情:小颖家离学校1200米,其中有一段为上坡路,另一段为下坡路.她去学校共用了16分钟.假设小颖上坡路的平均速度是3千米/时,下坡路的平均速度是5千米/时.若设小颖上坡用了x分钟,下坡用了y分钟,根据题意可列方程组为...
小红想打电话给小颖,但电话号码中有一位数字记不起来了,只记得“886502●9”,于是小红随意拨了一个数码补上...
2021-06-12
问题详情:小红想打电话给小颖,但电话号码中有一位数字记不起来了,只记得“886502●9”,于是小红随意拨了一个数码补上,恰好是小颖家电话号码的概率为( )A. B. C. ...
小颖在学校门口正东600米,小丽在学校门口正北800米,小颖和小丽之间的距离为----( )A.600米...
2022-04-16
问题详情:小颖在学校门口正东600米,小丽在学校门口正北800米,小颖和小丽之间的距离为----( )A.600米 B.800米 C.1000米 D.不能确定【回答】C知识点:有理数的加减法题...
如图是由边长为2a和a的两个正方形组成,小颖闭上眼睛随意用针扎这个图形,小孔出现在*影部分的概率是
2021-02-06
问题详情:如图是由边长为2a和a的两个正方形组成,小颖闭上眼睛随意用针扎这个图形,小孔出现在*影部分的概率是__【回答】__.知识点:随机事件与概率题型:填空题...
小颖将一枚质地均匀的硬*连续掷了三次,你认为三次都是正面朝上的概率是( ) A. B. ...
2021-06-10
问题详情:小颖将一枚质地均匀的硬*连续掷了三次,你认为三次都是正面朝上的概率是() A. B. C. D.【回答】D知识点:随机事件与概率题型:选择题...
要在一块长52m,宽48m的矩形绿地上,修建同样宽的两条互相垂直的甬路.下面分别是小亮和小颖的设计方案.(1)...
2021-02-12
问题详情:要在一块长52m,宽48m的矩形绿地上,修建同样宽的两条互相垂直的甬路.下面分别是小亮和小颖的设计方案.(1) 求小亮设计方案中甬路的宽度x(2) 求小颖设计方案中四块绿地的总面积(友情提示:小颖设计...
问题情境:小明和小颖在吃*淇淋时,对其所用的一次*纸杯(如图1)产生了兴趣,决定对制做这种纸杯的相关问题进行研...
2021-09-11
问题详情:问题情境:小明和小颖在吃*淇淋时,对其所用的一次*纸杯(如图1)产生了兴趣,决定对制做这种纸杯的相关问题进行研究,他们发现纸杯是圆台形状(即一个大圆锥截去一个小圆锥后余一的部分,如图2),并测得杯口直径AB=8cm,杯底直径...
一次课堂练习,小颖同学做了如下4道因式分解题,你认为小颖做的不够完整的一道题是( ) A.x3﹣4x2+4x...
2021-08-23
问题详情:一次课堂练习,小颖同学做了如下4道因式分解题,你认为小颖做的不够完整的一道题是()A.x3﹣4x2+4x=x(x2+4x+4)B.x2y﹣xy2=xy(x﹣y)C.x2﹣y2=(x﹣y)(x+y)D.x2﹣2xy+y2=(x﹣y)2【回答】A知识点:因式分解题型:选择题...
下列问题中,两个变量间的函数关系式是反比例函数的是(原创) A.小颖每分钟可以制作2朵花,x分钟可以制作y...
2022-09-02
问题详情:下列问题中,两个变量间的函数关系式是反比例函数的是(原创) A.小颖每分钟可以制作2朵花,x分钟可以制作y朵花 B.体积为10cm3的长方体,高为hcm,底面积为Scm2 C.用一根长50cm的铁丝弯成一个矩形,一边...
老师出示了如图小黑板上的题后,小华说过点(3,0);小彬说过点(4,3);小明说a=1;小颖说抛物线被x轴截得...
2021-08-15
问题详情:老师出示了如图小黑板上的题后,小华说过点(3,0);小彬说过点(4,3);小明说a=1;小颖说抛物线被x轴截得的线段长为2.你认为四个人的说法中正确的有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个【回答】C知识点:二...
小明、小亮、小刚、小颖一起研究一道数学题.如图,已知EF⊥AB,CD⊥AB,小明说:“如果还知道∠CDG=∠B...
2020-04-05
问题详情:小明、小亮、小刚、小颖一起研究一道数学题.如图,已知EF⊥AB,CD⊥AB,小明说:“如果还知道∠CDG=∠BFE,则能得到∠AGD=∠ACB.”小亮说:“把小明的已知和结论倒过来,即由∠AGD=∠ACB,可得到∠CDG=∠BFE.”小刚说:“∠AGD一...
小颖和小亮上山游玩,小颖乘坐缆车,小亮步行,两人相约在山顶的缆车终点会合。已知小亮行走到缆车终点的路程是缆车到...
2020-03-17
问题详情:小颖和小亮上山游玩,小颖乘坐缆车,小亮步行,两人相约在山顶的缆车终点会合。已知小亮行走到缆车终点的路程是缆车到山顶的线路长的2倍。小颖在小亮出发后50min才乘上缆车,缆车的平均速度为180m/min。设小亮出发xm...
明天数学课要学“勾股定理”,小颖在“百度”搜索引擎中输入“勾股定理”,能搜到与之相关的结果个数约为125000...
2022-04-09
问题详情:明天数学课要学“勾股定理”,小颖在“百度”搜索引擎中输入“勾股定理”,能搜到与之相关的结果个数约为12500000,这个数用科学记数法表示为 ( )A. B. C. ...
小颖酷爱读书,喜欢小发明创造。她发现同学握笔姿势不正确,设计了“双耳握笔器”;发现妈妈的工作笔记本收纳不方便,...
2020-02-26
问题详情:小颖酷爱读书,喜欢小发明创造。她发现同学握笔姿势不正确,设计了“双耳握笔器”;发现妈妈的工作笔记本收纳不方便,设计了“三折收纳笔记本”……小颖的故事启示我们要①善于观察,提高观察和思考能力 ...
结果如此巧合!下面是小颖对一道题目的解答.题目:如图,的内切圆与斜边相切于点,,,求的面积.解:设的内切圆分别...
2019-09-25
问题详情:结果如此巧合!下面是小颖对一道题目的解答.题目:如图,的内切圆与斜边相切于点,,,求的面积.解:设的内切圆分别与、相切于点、,的长为.根据切线长定理,得,,.根据勾股定理,得.整理,得.所以.小颖发现恰好就是,即的面积等于与的...
小敏、小颖和小青在玩荡秋千时,感到秋千往返摆动时间有规律。于是对“哪些因素决定秋千往返摆动的时间”提出下列猜想...
2019-06-01
问题详情:小敏、小颖和小青在玩荡秋千时,感到秋千往返摆动时间有规律。于是对“哪些因素决定秋千往返摆动的时间”提出下列猜想,小敏猜想:可能由秋千的绳长决定;小颖猜想:可能由人与秋千坐垫的总质量决定;小青猜想:可能由秋千...
1
2
下一页
栏目导航
首页
题库
成语大全
造句
名词解释
经典语录
名人语录