“民以食为天”，*人的饭碗任何时候都要牢牢端在自己手里，而且应该主要装*粮食。为保障粮食安全，可以采取的财...
问题详情：“民以食为天”，*人的饭碗任何时候都要牢牢端在自己手里，而且应该主要装*粮食。为保障粮食安全，可以采取的财政政策措施有（ ）①加大农业财政补贴→农民收入增加→调动粮食生产积极*→粮食供给增加②加大对农...
《要死就要死在你手里》经典语录
经典语录不是你亲手点燃的那就不能叫做火焰不是你亲手摸过的那就不能叫做宝石你呀你终于出现了我们只是打了个照面这颗心就稀巴烂整个世界就整个崩溃不是你亲手所杀的活下去就毫无意义你呀你终于出现了我们只是打了个...
(14分)阅读下列材料，回答相关问题。材料一：我们的政体的确可以称为*政体，因为*不是掌握在少数人手里，...
问题详情： (14分)阅读下列材料，回答相关问题。材料一：我们的政体的确可以称为*政体，因为*不是掌握在少数人手里，而是掌握在多数人手中。当法律对所有的人都一视同仁，公正地调解人们的私人争端时，*政体的优越*也就得到确认。...
1963年，陈云提出著名的“鸟笼经济论。”即“市场经济是鸟，计划经济是笼子，鸟不能捏在手里，捏在手里会死，要让...
问题详情：1963年，陈云提出著名的“鸟笼经济论。”即“市场经济是鸟，计划经济是笼子，鸟不能捏在手里，捏在手里会死，要让它飞，但只能让它在笼子里飞。没有笼子，它就飞跑了。”这一理论实际上是（ ） A．实行计划经济下的...
用“手里”造句大全，手里造句
球形把手断在她手里了。好想做你的手机，揣在你怀里，捧在你手里，看在你眼里，记在你心里！真理在谁手里，就跟谁走。从国王手里为穷人昭雪。她一只手里拿着个煤斗，另一只手里拿着煤饼箱。如果你把巧克力拿在手里，手会发黏的。握手...
“500年前，非洲人手里拿着象牙，欧洲人手里拿着《圣经》；500年后，欧洲人手里拿着象牙，非洲人手里拿着《圣经...
问题详情：“500年前，非洲人手里拿着象牙，欧洲人手里拿着《圣经》；500年后，欧洲人手里拿着象牙，非洲人手里拿着《圣经》。”这句话突出了近代以来世界殖民体系形成过程中的A．经济的冲突和文化的冲突B．经济的融合和文化的冲突C．...
用“一定要死在你手里”造句大全，一定要死在你手里造句
1、今生今世要死，就一定要死在你手里。2、不是你亲手点燃的那就不能叫做火焰不是你亲手摸过的那就不能叫做宝石你呀你终于出现了我们只是打了个照面这颗心就稀巴烂整个世界就整个崩溃不是你亲手所杀的活下去就毫无意义...
阅读下列材料，回答问题(12分)材料一 “我们的〔*形式〕之所以称为*制，是因为权力不掌握在少数人手里，而...
问题详情：阅读下列材料，回答问题(12分)材料一 “我们的〔*形式〕之所以称为*制，是因为权力不掌握在少数人手里，而是由全体*掌握。”伯利克里“在阵亡将士葬礼上的演说”的片段（1）材料一中的“全体*”是指全体雅典人吗？为什...
读下面一段文字，然后做题：忽然，我听见有人在喊我的名字，我回过头，只见万芳跑了过来。她把小*塞到我的手里说：“...
问题详情：读下面一段文字，然后做题：忽然，我听见有人在喊我的名字，我回过头，只见万芳跑了过来。她把小*塞到我的手里说：“你拿着吧，咱俩还是好朋友……”如果你是万芳，你此时想些什么呢？请描绘你的心理活动。（不超30字）【回答】略...
法国历史学家高弟说：“维新派的重大错误就是想在太短的一个时期内使*全然改观，要同时把所有的*机构都抓在手里...
问题详情：法国历史学家高弟说：“维新派的重大错误就是想在太短的一个时期内使*全然改观，要同时把所有的*机构都抓在手里，……他们简单地以好心肠扼杀了进步，他们足够9年吃的东西，不顾胃量和消化力在三个月之内都给吃了，这样...
20世纪50年代中期，**同盟主席张澜说：“根据我们的*集中制，**把*掌握在自己手里，而*又确...
问题详情：20世纪50年代中期，**同盟主席张澜说：“根据我们的*集中制，**把*掌握在自己手里，而*又确确实实有了一个集中行使立法权和行*的最高权力机关。这是理论与实际一致的一种新制度。”这种“新制度”的意义是A．奠定了我...
一古代历史学家说：“我们的制度之所以被称为**，因为*是在全体公民手中．而不是在少数人手里。”这一“制度...
问题详情：一古代历史学家说：“我们的制度之所以被称为**，因为*是在全体公民手中．而不是在少数人手里。”这一“制度”出现于古代 A．埃及 B．巴比伦 C．印度 D.雅典【回答】 【*】D【考查点】雅典*制度【解析】...
17、伯利克里说：“我们的*形式之所以称为*制，是因为权力不掌握在少数人手里，而是由全体*掌握。”这里的...
问题详情：伯利克里说：“我们的*形式之所以称为*制，是因为权力不掌握在少数人手里，而是由全体*掌握。”这里的“*”是指()A.雅典成年男*公民B.雅典妇女 C.外邦人 D.雅典奴隶【回答】A知识点：古代希腊罗马...
“500年前，非洲人手里拿着象牙，欧洲人手里拿着《圣经》；500年后，欧洲人手里拿着象牙，非洲人手里拿着《圣...
问题详情： “500年前，非洲人手里拿着象牙，欧洲人手里拿着《圣经》；500年后，欧洲人手里拿着象牙，非洲人手里拿着《圣经》。”这句话突出了近代以来世界殖民体系形成过程中的A.经济的冲突和文化的融合B.经济的融合和文化的冲...
20分）阅读下列材料：材料一我们的政体的确可以称为*政体，因为*不是掌在少数人手里，而是握在多数人手里。当...
问题详情：20分）阅读下列材料：材料一我们的政体的确可以称为*政体，因为*不是掌在少数人手里，而是握在多数人手里。当法律对所有的人都一视同仁、公正地调解人们的私人争端时，*政体的优越*也就得到确认。一个公民只要有任何长...
列宁指出，*的根本问题是*问题。现在*已由沙皇贵族阶级转到资产阶级手里，因此，资产阶级**已完成。…...
问题详情：列宁指出，*的根本问题是*问题。现在*已由沙皇贵族阶级转到资产阶级手里，因此，资产阶级**已完成。……布尔什维克党的任务是“使*转到无产阶级和贫苦农民手中”。俄国“使*转到无产阶级和贫苦农民手中”的斗争是...
用“握在手里的幸福”造句大全，握在手里的幸福造句
1、我想：紧握在手里的幸福应该是简单而透明的。2、紧握在手里的幸福就应是简单而透明的。3、紧握在手里的幸福应该是简单而透明的。4、我们不过是任*的孩子，能掌握在手里的幸福不过是一支*激凌。5、当年的那些沮丧和烦...
11、伯利克里说：“我们的(*形式)之所以称为*制，是因为权力不掌握在少数人手里，而是由全体*掌握。”在...
问题详情：伯利克里说：“我们的(*形式)之所以称为*制，是因为权力不掌握在少数人手里，而是由全体*掌握。”在他统治时期 A．雅典**奠定基础 B．雅典**确立 C．雅典**初步 D．雅典**发展到...
（26分）阅读材料，结合所学知识回答问题。材料一 我们的政体的确可以称为*政体，因为*不是掌握在少数人手里...
问题详情：（26分）阅读材料，结合所学知识回答问题。材料一 我们的政体的确可以称为*政体，因为*不是掌握在少数人手里，而是掌握在多数人手中。当法律对所有的人都一视同仁，公正地调解人们的私人争端时，*政体的优越*也就得到确认...
“反映了亚非各国要把自己的命运掌握在自己手里，同时以平等的地位同世界上的其他国家友好合作的愿望”。此会议是1...
问题详情： “反映了亚非各国要把自己的命运掌握在自己手里，同时以平等的地位同世界上的其他国家友好合作的愿望”。此会议是1955年的A．日内瓦会议 B．万隆会议C．第26届联合国大会 D．联合国...
阅读下面的文字，根据要求作文。（30分） 有人说，“我饿了，看见别人手里拿着肉包，他比我幸福；我冷了...
问题详情：阅读下面的文字，根据要求作文。（30分） 有人说，“我饿了，看见别人手里拿着肉包，他比我幸福；我冷了，看见别人穿着棉袄，他比我幸福；幸福是有房住，有钱花，有衣穿，有美食一起分享…… 有人说，幸福是领略美...
“民以食为天”，*人的饭碗任何时候都要牢牢端在自己手里，而且应该主要装*粮食。为保障粮食安全，可以采取的...
问题详情： “民以食为天”，*人的饭碗任何时候都要牢牢端在自己手里，而且应该主要装*粮食。为保障粮食安全，可以采取的财政政策措施有 ①加大农业财政补贴→农民收入增加→调动粮食生产积极*→粮食供给增加②加大...
．阅读材料，回答下列问题。（15分）材料一 “我们的【*形式】之所以称为*制，是因为权力不掌握在少数人手里...
问题详情：．阅读材料，回答下列问题。（15分）材料一 “我们的【*形式】之所以称为*制，是因为权力不掌握在少数人手里，而是由全体*掌握，”……——伯利克里“在阵亡将士葬礼上的演说”的片断材料二 材料三罗马法具有资...
1937年7月17日．*指出：和平掌握在日本人手里．“我们寻求和平．但我们不能不惜一切代价换取和平。我们不...
问题详情：1937年7月17日．*指出：和平掌握在日本人手里．“我们寻求和平．但我们不能不惜一切代价换取和平。我们不想进行战争，但我们可以被迫自卫？”这实际上是 A．寻求与日本妥协的途径 B．不准备与日本*...
伯利克里认为，我们的*形式之所以称为*制，是因为权力不掌握在少数人手里，而是由全体*掌握。假如某年雅典全...
问题详情：伯利克里认为，我们的*形式之所以称为*制，是因为权力不掌握在少数人手里，而是由全体*掌握。假如某年雅典全国人口约20万，自由民约为16．8万人，其中成年男*公民4.5万人，外邦人约3万人，奴隶约l万人。能够表现伯利克里观点...