无田的精选

问题详情： “富者连阡陌，贫者无立锥之地”，“有力者无田可耕，有田者无力可耕”。材料所反映的社会现象是（  ）A．重农抑商      B．土地兼并严重      C．闭关锁国      D．井田制瓦解【回答】B知识点：宋元时期...

问题详情：造成古代*封建社会出现“有力者无田可耕，有田者无力可耕”现象的根本原因是A贵族、官僚及豪强霸占良田      B封建土地制度的存在C*采取不抑兼并的政策        D地权和劳动者的分离【回答】 4B...

问题详情：造成古代*封建社会出现“有力者无田可耕，有田者无力可耕”现象的根本原因是A．贵族、官僚及豪强霸占良田        B．土地私有制度C．*采取不抑兼并的政策          D．地权和劳动者的分离【回答】B...

问题详情：宋代徽人“族人业无所就，令可治生理财。族中子弟不能读书，又无田可耕，势不得不从事商贾者，族众或提携之，或从亲友处推荐之，令有恒业，可以糊口。”这表明当时（  ）A．区域*商人群体形成            B．徽州地...

问题详情：造成古代*封建社会出现“有力者无田可耕，有田者无力可耕”现象的根本原因（  ）A．贵族、官僚及豪强霸占良由      B．*采取不抑兼并的政策C．地权和劳动者的分离            D．封建土地制度的存在【...

问题详情：*古代“有力者无田可耕，有田者无力可耕”现象的根本原因是 （   ）A土地私有制的存在            B官僚及豪强霸占良田C土地兼并的长期盛行          D地权和劳动者的分离【回答】A知识...

问题详情：造成古代*封建社会“有力者无田可耕，有田者无力可耕”现象的根本原因是()A．贵族、官僚及豪强霸占良田B．封建土地私有制的存在C．*采取不抑兼并的政策D．地权和劳动者的分离【回答】B【解析】题干语句叙述的是*古代的...

问题详情： “富者连阡陌，贫者无立锥之地”，“有力者无田可耕，有田者无力可耕”。材料所反映的社会现象是(    )A．重农抑商      B．土地兼并严重   C．闭关锁国      D．井田制瓦解【回答】B知识点：古代*的经...

问题详情：18．“水利者，农之本也，无水则无田矣。水利莫急于西北，以其久废也；西北莫先于京东，以其事易兴而近于郊畿也”(节选自《农政全书》)。此材料从侧面反映出：A．历代都重视水利事业的发展    B．精耕细作是农业生产的基本...

问题详情：29．下列对*封建社会“有力者无田可耕，有田者无力可耕”现象的认识，不正确的是（    ）A．是封建土地私有制发展的必然结果，是地主扩大地产的主要途径B．引起阶级矛盾尖锐，社会局势动荡，因而*往往限制土地的高度集中C．是...

问题详情：造成古代*封建社会出现“有力者无田可耕，有田者无力可耕”现象的根本原因是（    ）A.贵族、官僚及豪强霸占良田       B.封建土地制度的存在C.*采取不抑兼并的政策         D.地权和劳动者的...

问题详情：宋代有人说：“人生不可无田，有则仕宦出处自如，可以行志。不仕则仰事俯育，不致丧失气节。有田方为福。”宋人的这种思想在此后的千余年间十分流行。这一现象   A．促进小农经济的稳定与强固          B...

问题详情：造成古代*封建社会出现“有力者无田可耕，有田者无力可耕”现象的根源是A．贵族、官僚及豪强霸占良田      B.封建土地私有制的存在C.*采取不抑兼并的政策         D.地权和劳动者的分离【回答】B...

无尽的田野上，高粱穿上了红衣服。无尽的田野上，高粱红了，像一支支燃烧的火把。冬天来了，雪在下，无尽的田野是白*的，田野里的庄稼不见了，只留下一个银*的世界。...

问题详情：                   ，但使愿无违。（陶渊明《归园田居》）【回答】衣沾不足惜 知识点：诗题型：填空题...

经典语录人的选择，就像水流顺流而下，一路前行，风景各异，伴随汇聚的河流越来越多，水势越来越凶猛，即便想驻足停留在某处，也无法完成，即便看得越来越多，力量越来越大，终究是身不由己，没了属于自己本该有的东西人有软肋，龙有逆鳞！软肋...

问题详情：4．*传统少儿蒙学读物《教儿经》中有如下训诫：“……不会读书把田种，种田也要用番心……无田无地做买卖，开店铺面要寻人……买卖不成仁义在，一团和气福自生……百样手艺百样好，只怕玩耍不认真……”上述引文()A．体现...

问题详情：  麦田的守望           孙守名①一个阒寂无人的夜晚，我独自立于麦田的埂脊上。繁星璀璨，一望无际的麦田显得苍苍茫茫。我弯下腰身，用手轻轻抚摸着柔软的麦苗，心里充溢着甜美和温暖。②我是守望着乡...

一百零百亩有机葡萄区种植精选国内外引进的优良品种，美人指、户太八号、金手指、摩尔多瓦、森田尼无核交相辉映，美不胜收。...

问题详情：《古今图书集成•职方典》中记载：“农无田者，受田于人，名为佃户；无力受田者，名为雇工。”，对该现象认识正确的是()A．最早可能开始于西周时期的井田制  B．体现古代农耕经济的主要特征C．土地兼并是形成该现象的重要原...

问题详情：始知郊田之外未始无春，__________________。(袁宏道《满井游记》)【回答】而城居者未之知也知识点：诗题型：填空题...

问题详情：14．《天朝田亩制度》中，从“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有银同使，无处不均匀，无人不 饱暖”等语，可知太平天国的理想境地是 A．*与*    B．*与科学     C．平等与自由     D．*与平等【回答】D知识点：近代*反...

问题详情：日长篱落无人过,                  。（范成大《四时田园杂兴》）【回答】 唯有蜻蜓蛱蝶飞知识点：诗题型：填空题...

问题详情：8．*传统少儿蒙学读物《教儿经》中有如下训诫：“……不会读书把田种，种田也要用番心……无田无地做买卖，开店铺面要寻人……买卖不成仁义在，一团和气福自生……百样手艺百样好，只怕玩耍不认真……”上述引文()A．体现...

问题详情：“有田同耕，有饭同食”，“无处不均匀，无处不饱暖”，对《天朝田亩制度》这一规定的    评价，错误的是                                                  ...