别史的精选

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用“别史”造句大全,别史造句

用“别史”造句大全,别史造句

2021-12-01
我国学者在通史、区域史、国别史和专题史诸方面均取得丰硕成果。大体上可以认为,别史是私人所作又未列入正史的史籍。这类史籍,与别史、传记、纪事本末乃至小说家言颇有牵连难分之处。得得得,你别史上最强啦,我们都走错...
 **历史上两次历史*转折会议分别是遵义会议和*一大。错误:          

 **历史上两次历史*转折会议分别是遵义会议和*一大。错误:          

2021-06-13
问题详情: **历史上两次历史*转折会议分别是遵义会议和*一大。错误:          ______     ,改正: ___________            【回答】错误:*一大 改正:*十一届三中全会知识点:伟大的历史转折题...
在历史学习中,我们经常会碰到“历史现象”与“历史结论”的区别问题。历史结论是    对历史现象的理*认识和基本...

在历史学习中,我们经常会碰到“历史现象”与“历史结论”的区别问题。历史结论是    对历史现象的理*认识和基本...

2019-08-03
问题详情:在历史学习中,我们经常会碰到“历史现象”与“历史结论”的区别问题。历史结论是    对历史现象的理*认识和基本判断基础上形成的结论。下列属于历史结论的是  A.1839年6月,林则徐下令虎门销烟   B.18...
史实是历史学习的重要内容。根据要求,回答下列问题。(1)史实来源于史料。下列两则史料,都涉及了哪一史实?分别描...

史实是历史学习的重要内容。根据要求,回答下列问题。(1)史实来源于史料。下列两则史料,都涉及了哪一史实?分别描...

2019-07-07
问题详情:史实是历史学习的重要内容。根据要求,回答下列问题。(1)史实来源于史料。下列两则史料,都涉及了哪一史实?分别描述了这一史实的什么方面?(3分)*:日本臣民得在*通商口岸城邑,任便从事各项工艺制造,又得将各项机器,任便装运...
世界近代史是资本主义产生和发展的历史。请你按以下学案,完成学习任务。(识别史料﹣寻找历史*据)(1)史料是发现...

世界近代史是资本主义产生和发展的历史。请你按以下学案,完成学习任务。(识别史料﹣寻找历史*据)(1)史料是发现...

2019-02-26
问题详情:世界近代史是资本主义产生和发展的历史。请你按以下学案,完成学习任务。(识别史料﹣寻找历史*据)(1)史料是发现历史、解释历史的依据:一般包括文献史料、实物史料、口述史料三大类。请区别以下史料所属类别(只填序号)。...
在历史学习中,我们经常会碰到“历史现象”与“历史结论”的区别问题。历史结论是在对历史现象的理*认识和基本判断基...

在历史学习中,我们经常会碰到“历史现象”与“历史结论”的区别问题。历史结论是在对历史现象的理*认识和基本判断基...

2020-11-09
问题详情:在历史学习中,我们经常会碰到“历史现象”与“历史结论”的区别问题。历史结论是在对历史现象的理*认识和基本判断基础上形成的结论。下列属于历史结论的是(  )A.巴黎和会签订《凡尔赛和约》       B.二...
在历史学习中,我们经常会碰到“历史现象”与“历史结论”的区别问题。“历史结论”是在对历史现象的理*认识和基本判...

在历史学习中,我们经常会碰到“历史现象”与“历史结论”的区别问题。“历史结论”是在对历史现象的理*认识和基本判...

2020-08-20
问题详情:在历史学习中,我们经常会碰到“历史现象”与“历史结论”的区别问题。“历史结论”是在对历史现象的理*认识和基本判断基础上形成的结论。下列属于历史结论的是  A.在1932年的总统选举中,胡佛在四面楚歌中下台...
识别历史人物,有助于了解历史。下图人物是A.汉高祖         B.汉武帝         C.汉景帝  ...

识别历史人物,有助于了解历史。下图人物是A.汉高祖         B.汉武帝         C.汉景帝  ...

2019-12-22
问题详情:识别历史人物,有助于了解历史。下图人物是A.汉高祖         B.汉武帝         C.汉景帝         D.汉文帝【回答】B知识点:西汉建立和“文景之治”题型:选择题...
杰出的历史人物能够推动人类历史的发展。某校九年级举行“走进历史名人”知识竞赛,请你也参与其中。活动一:识别历史...

杰出的历史人物能够推动人类历史的发展。某校九年级举行“走进历史名人”知识竞赛,请你也参与其中。活动一:识别历史...

2020-05-06
问题详情:杰出的历史人物能够推动人类历史的发展。某校九年级举行“走进历史名人”知识竞赛,请你也参与其中。活动一:识别历史名人(1)他在1492年到1502年间四次横渡大西洋,发现了美洲大陆,他因此成为名垂青史的航海家。他是...
识别历史人物,有助于了解历史。下图人物是A.汉高祖       B.汉武帝        C.汉景帝     ...

识别历史人物,有助于了解历史。下图人物是A.汉高祖       B.汉武帝        C.汉景帝     ...

2020-09-04
问题详情:识别历史人物,有助于了解历史。下图人物是A.汉高祖       B.汉武帝        C.汉景帝        D.汉文帝【回答】B知识点:西汉建立和“文景之治”题型:选择题...
《         》是我国第一部国别体史书,相传为左丘明所著。

《         》是我国第一部国别体史书,相传为左丘明所著。

2020-09-18
问题详情:《         》是我国第一部国别体史书,相传为左丘明所著。【回答】国语知识点:文学常识及鉴赏单元测试题型:填空题...
《史迈利的告别》经典语录

《史迈利的告别》经典语录

2017-12-18
◆英国国宝级作家张爱玲、王朔激赏推崇的文学大师◆约翰??勒卡雷献给“失意”间谍的时代挽歌◆传奇间谍乔治??史迈利谢幕之作◆背叛需要两个条件:恨某个人,同时爱那个人。◆这导致背叛的“恨”,竟可以使激发忠诚的信仰不...
人们誉称的“史学两司马”是指史学家司马迁和司马光,他们分别写下了不朽的史学巨著。其中司马光所著的是A.《史记》...

人们誉称的“史学两司马”是指史学家司马迁和司马光,他们分别写下了不朽的史学巨著。其中司马光所著的是A.《史记》...

2021-05-01
问题详情:人们誉称的“史学两司马”是指史学家司马迁和司马光,他们分别写下了不朽的史学巨著。其中司马光所著的是A.《史记》          B.《论语》         C.《资治通鉴》         D.《道德经...
日本历史上改变了社会*质从而成为重大历史转折点的两次改革分别是什么?

日本历史上改变了社会*质从而成为重大历史转折点的两次改革分别是什么?

2019-05-15
问题详情:日本历史上改变了社会*质从而成为重大历史转折点的两次改革分别是什么?【回答】大化改新;明治维新 (注:顺序颠倒不扣分)知识点:俄国日本的历史转折题型:简答题...
北宋时期编写的编年体通史巨著,作者与作品名称分别是A.司马迁   《史记》                 B...

北宋时期编写的编年体通史巨著,作者与作品名称分别是A.司马迁   《史记》                 B...

2019-07-02
问题详情:北宋时期编写的编年体通史巨著,作者与作品名称分别是A.司马迁   《史记》                 B.郦道元  《水经注》C.司马光  《资治通鉴》               D.罗贯中  ...
请辨别下图,被史学界称之为“我国古代农业技术史上农用动力的一次*”的是         

请辨别下图,被史学界称之为“我国古代农业技术史上农用动力的一次*”的是         

2019-04-14
问题详情:请辨别下图,被史学界称之为“我国古代农业技术史上农用动力的一次*”的是         【回答】 B知识点:古代*的经济题型:选择题...
 “近代以前的世界史,基本上是地区史或国别史的拼凑;之所以如此,绝不是因为历史学家们无能,而是由于那时的世界尚...

 “近代以前的世界史,基本上是地区史或国别史的拼凑;之所以如此,绝不是因为历史学家们无能,而是由于那时的世界尚...

2021-01-14
问题详情: “近代以前的世界史,基本上是地区史或国别史的拼凑;之所以如此,绝不是因为历史学家们无能,而是由于那时的世界尚未连成一片。以后,才产生了真正意义上的世界历史。”请将文中的画线部分补充完整(  )A.马可·波...
3.把后面的句子分别填入下面的横线上,最恰当的一组是(   )别的故都,把历史浓缩到宫殿;而南京,把历史溶解于...

3.把后面的句子分别填入下面的横线上,最恰当的一组是(   )别的故都,把历史浓缩到宫殿;而南京,把历史溶解于...

2020-02-18
问题详情:3.把后面的句子分别填入下面的横线上,最恰当的一组是(   )别的故都,把历史浓缩到宫殿;而南京,把历史溶解于自然。                                    ,         ...
请辨别下图,被史学界称之为“我国古代农业技术史上农用动力的一次*”的是                   ...

请辨别下图,被史学界称之为“我国古代农业技术史上农用动力的一次*”的是                   ...

2019-08-07
问题详情:请辨别下图,被史学界称之为“我国古代农业技术史上农用动力的一次*”的是                                                     【回答】B知识点:古代...
用“国别史”造句大全,国别史造句

用“国别史”造句大全,国别史造句

2018-09-13
我国学者在通史区域史国别史和专题史诸方面均取得丰硕成果我国学者在通史、区域史、国别史和专题史诸方面均取得丰硕成果。不厚其栋,不能任重。重莫如国,栋莫如德。《国语》是*最早的一部国别史著作。记录了周朝王室和...
历史上将*文化带入日本,将天竺佛教、历史、风土人情带入*的分别是(   )A.鉴真、玄奘         ...

历史上将*文化带入日本,将天竺佛教、历史、风土人情带入*的分别是(   )A.鉴真、玄奘         ...

2021-10-08
问题详情:历史上将*文化带入日本,将天竺佛教、历史、风土人情带入*的分别是(   )A.鉴真、玄奘                             B.玄奘、鉴真C.鉴真、晁衡                ...
7.把后面的句子分别填在下面的横线上,最恰当的一组是(   )别的故都,把历史浓缩到宫殿;而南京,把历史融于自...

7.把后面的句子分别填在下面的横线上,最恰当的一组是(   )别的故都,把历史浓缩到宫殿;而南京,把历史融于自...

2021-06-09
问题详情:7.把后面的句子分别填在下面的横线上,最恰当的一组是(   )别的故都,把历史浓缩到宫殿;而南京,把历史融于自然。_________,___________。___________,____________,____________,大大方方地畅开一派山水,让人去读解*历...
识别历史人物,有助于了解历史。下图人物是A.汉高祖       B.汉武帝                 C...

识别历史人物,有助于了解历史。下图人物是A.汉高祖       B.汉武帝                 C...

2021-06-03
问题详情:识别历史人物,有助于了解历史。下图人物是A.汉高祖       B.汉武帝                 C.汉景帝       D.汉文帝【回答】B知识点:西汉建立和“文景之治”题型:选择题...
哲学史上的两大基本派别是A.一元论与二元论                                  ...

哲学史上的两大基本派别是A.一元论与二元论                                  ...

2019-05-29
问题详情:哲学史上的两大基本派别是A.一元论与二元论                                    B.辩*法和形而上学C.唯物主义和唯心主义                       ...
                 ,如闻泣幽咽。                   ,独与老翁别。(杜甫《史...

                 ,如闻泣幽咽。                   ,独与老翁别。(杜甫《史...

2019-08-20
问题详情:                 ,如闻泣幽咽。                   ,独与老翁别。(杜甫《史壕吏》)【回答】夜久语声绝 天明登前途知识点:诗题型:填空题...