响铃的精选

问题详情：把正在响铃的闹钟放到玻璃罩中，逐渐抽出其中的空气，声音逐渐减小直到消失；再让空气逐渐进入玻璃罩，声音从无到有，从小到大，这说明（）A.空气不能传声         B.液体不能传声         C.真空不能传声...

问题详情：如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，闹钟的声音会逐渐变小，直至听不到声音，这个实验说明了（）A．声音是由物体振动产生的B．声音必须通过介质才能传播C．声音在玻璃罩中发生了反*D．声波在传播过程中...

问题详情：为了探究声的产生条件，有人建议利用以下几个实验现象．*．放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减小．乙．使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花．*．吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音．丁...

问题详情：如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出玻璃罩内的空气，听到闹铃声逐渐变小，直至听不见；再让空气逐渐进入玻璃罩内，听到闹铃声又逐渐变大，关于上述实验，下列说法中正确的是A．空气可以传播声音B．只要闹铃振动，就...

问题详情：(2019·*)如图所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出玻璃罩内的空气,听到闹铃声逐渐变小,直至听不见;再让空气逐渐进入玻璃罩内,听到闹铃声又逐渐变大。关于上述实验,下列说法正确的是 ()A.空气可以传...

问题详情：某同学坐了以下的探究实验：    A.将发声的音叉接触水面，能溅出水花B.正在响铃的闹钟放入密封的玻璃罩中，逐渐抽出空气，声音逐渐变小C.敲鼓时，撒在鼓面上的纸屑会跳起D.在吊起的大钟固定一只细小的笔，在钟响后，用...

问题详情：如图所示的四幅图中，不能产生声音的是（   ）A．吹着的哨B．真空罩中响铃的闹钟C．关闭的收音机D．敲击的水瓶琴【回答】C【详解】A．声音是由物体振动产生的；当吹着的哨子时，引起空气柱在振动，所以，可以产生声音，故A不符合题...

金亮曾经独创酿皮三文鱼、跳水三文鱼、响铃三文鱼、竹香三文鱼、中式芥末三文鱼、三椒鱼脍6道极品*式三文鱼,原料全部采用来自挪威的三文鱼。...

问题详情：以下几个实验现象中，能说明声音产生条件的实验现象是（   ） A．放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽走一些以后，铃声明显减小 B．使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花 C．吹笛子时，手指按住不同的孔便会发...

问题详情：如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出罩内的空气，听到声音逐渐变小，再让空气逐渐进入罩内，听到声音又逐渐变大，这个现象说明（）   A．声音的传播需要介质   B． 声音的传播不需要介质   C．空气阻断了...

问题详情：我们曾体验过以下一些声现象，其中能说明声音产生原因的是   (   ) A．放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出后，铃声明显变小 B．将正在发声的音叉接触平静水面，会在水面激起水波 C．站在河岸上大声说...

问题详情：下列关于声音的说法正确的是A.用力鼓掌比轻轻拍掌发出的声音音调高B.将正在响铃的闹钟放到密闭的玻璃罩内，逐渐抽去空气，声音变大C.医生用B超检查胎儿的发育情况，利用了声音可以传播信息D.高速公路两旁的隔音挡...

刘玉杰先点了冷菜，桂花糖藕、烤麸、豆干万年青、老醋蛰头、杭州酱鸭、干炸响铃、一壶极品碧螺春，大闸蟹按照人头一人一对，等人齐了就上。...

问题详情：下列关于声的说法正确的是（    ）A．改变钢尺伸出桌面的长度是为了改变声音的大小B．正在响铃的闹钟放在钟罩中，逐渐抽出空气，声音渐渐变大C．在马路上安装噪声*装置，不能减弱噪声D．利用超声波探伤是利用了声能传递能...

问题详情：我们曾经体验过以下声现象，其中能够说明声音产生的原因是（    ）A．放在密闭玻璃罩里的闹钟正在响铃，把罩内的空气抽走后，铃声变小B．将正在发声的音叉接触平静水面，会在水面上激起水波C．在一根长钢管的一端敲击一下，...

1、团餐，以*南风味餐为主，包括笋衣烧肉毛豆腐黄山蕨菜屯溪烧饼西湖醋鱼炸响铃乌镇酱鸡八宝辣酱2、桂花糖藕、烤麸、豆干万年青、老醋蛰头、杭州酱鸭、干炸响铃、一壶极品碧螺春,大闸蟹按照人头一人一对,等人齐了就上。3...

问题详情：以下与声现象有关的几个实验中，能说明声音产生原因的是（）实验：①放在钟罩内的闹钟正在响铃，在抽取钟罩内的空气的过程中，铃声逐渐减小；②将正在发声的音叉轻轻*入水里，看到水花飞溅；③吹笛子时，手指按住不同的孔会发出...

问题详情： 爱动脑筋的小华对如图所示的闹钟进行了如下探究：（1）当要设定响铃时间时，先将闹铃开关闭合，再将定时指针调到指定时间，只有当时针转至与定时指针重叠时，定时开关也闭合，此时电动机工作，带动铃锤敲击铃碗，闹铃才能发声...

问题详情：      把正在响铃的闹钟放到玻璃罩中，逐渐抽出其中的空气，声音逐渐减小直到消失；再让空气逐渐进入玻璃罩，声音从无到有，从小到大，这说明（）A.空气不能传声         B.液体不能传声         C....

问题详情：将手机置于封闭的玻璃罩内，把罩内抽成真空，再拨打该手机号码，则（    ）A．能听到手机响铃，并看到屏幕上显示有来电B．如果手机开振动模式，则能看到手机振动并发出声音C．手机信号是通过电磁波传播的D．将手机音量调大一些...

问题详情：在学习“有趣的声现象”时，小明做了以下几个实验：①放在钟罩内的闹钟正响铃，把钟罩内的空气抽去一部分，听到的铃声明显减弱；②使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花；③吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音...

问题详情：如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，声音会逐渐地变小，直至消失，说明声音______（选填“能”或“不能”）在真空中传播．同时一直能看到闹钟的秒针在不停地转动，说明光______（选填“能”或“不能”...

问题详情：把正在发声的音叉放在水中，水面激起了水花，这表明发出声音的物体在．把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到的声音将越来越；根据这个现象做进一步推理，可以得到声音在中不能传播的结论．【回答】振动；小...

问题详情：下图1中探究声音的实验中，能用来探究影响音调高低因素的是（ ）A.响铃时，不断抽出瓶内的空气B.室内收音机放音时，喇叭前方烛焰摇晃C.手指蘸水摩擦杯口时，改变注入杯中水量D.敲鼓时，用大小不同的力【回答】C知识点：声音...

问题详情：安安做了几个有的实验，她分别将正在响铃的闹钟、一只充有适量气体的气球、盛有半杯70℃左右温水的烧杯和带有橡皮塞的小空玻璃瓶放入玻璃罩内，并用电动抽气机抽去罩内空气，实验装置如图所示。在抽气过程中，听到的...