化学课的精选

问题详情：出租汽车服务是我们*城一道亮丽的风景线，制造汽车的材料我们在化学课上已学过：​（1）请在标出的物质中找出所有的合成有机高分子材料________和所有金属材料________；   （2）为了防止汽车外面锈蚀常用________方法...

问题详情：化学课上，老师和同学们一起探究*氧化*的*质(如图Z6－23所示)。取少量*氧化*的颗粒放在表面皿上(图*A)，一段时间后，将表面皿倒置(图*B)，*氧化*没有掉下来。图Z6－23[提出问题]*氧化*为什么“粘”上了？[细致观察]发现*氧...

我们很多化学课和生物课都在那里上。在大学我们选学了物理化学课.元素化学是大学化学及相关*无机化学课程的核心内容.我永远忘不了我白勺第一节化学课。上化学课时她俩窃窃私语。本文浅议初中化学课堂教学的方法技巧...

问题详情：郝颖同学在化学课上提出，可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体，就这一过程而言，属于科学探究环节中的（  ）A．建立假设B．收集*据       C．设计实验       D．做出结论【回答】A知识点：走进...

问题详情：不少同学都被蚊虫叮咬过，感觉又疼又痒。同学们从化学课上知道：蚊虫叮咬时能在人的皮肤内分泌出蚁*(CH2O2)刺激皮肤。课外兴趣小组同学决定对蚁*进行探究。[查阅资料]相同浓度不同种的*，在相同条件下，发生反应越剧...

问题详情： 郝颖同学在化学课上提出，可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体，就这一过程而言，属于科学探究环节中的（  ）A.建立假设B.收集*据C.设计实验D.做出结论【回答】C知识点：二氧化碳制取的研究题型：选择...

问题详情：李颖同学在化学课上提出，可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体，就这一过程而言，属于科学探究环节中的（  ）   A．建立假设    B．收集*据    C．设计实验    D．做出结论【回答】C知识点：各...

问题详情：小明同学在化学课上提出，可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体，就这一过程而言。属于科学探究环节中的       A．设计实验    B．收集*据     C．建立假设     D．做出结论【回答...

问题详情：化学课上我们曾经观察过如图所示的实验．（1）实验中，铜片上的白*很快燃烧，其反应的化学方程式为；（2）该实验主要利用了铜片良好的*，燃着的白*熄灭后，去掉铜片上的白*固体，可看到铜片表面变黑，该黑*物质是（填化学式）；（3）烧杯中的水...

问题详情：在化学课上老师向NaOH溶液通入CO2后无明显现象．提出问题：如何通过实验*CO2与NaOH发生了反应．【查阅资料】①CaCl2溶液可与Na2CO3溶液发生复分解反应．②向CaCl2溶液中通入CO2，无明显现象；在水溶液中CaCl2不与CO2、H2...

问题详情：某同学在化学课上提出，可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否含有二氧化碳，就这一过程而言，属于科学探究环节中的…………………………………………【    】A、建立假设      B、收集*据      C...

问题详情：)化学课上老师拿出三朵用石蕊溶液处理过的紫*小纸花(如图)，向纸花上分别喷洒不同的溶液，三朵纸花显*情况为：①紫*；②红*；③蓝*。喷在②号纸花上的溶液可能是(    )A．*氧化*   B．*化* C．碳** D．稀盐*【回答】D...

问题详情： 在一次化学课上,老师提供了以下装置制取二氧化碳并验*其*质。请回答。（1）仪器a的名称是_________________。（2）实验室制取二氧化碳的反应原理是__________________________________(用化学方程式表示)。实验室...

问题详情：小华同学在化学课上提出：可以用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否含有二氧化碳气体．就这一过程而言，属于科学探究环节中的A．建立假设       B．设计实验       C．收集*据      D．做出结论【回答...

问题详情：化学课上老师拿出三朵用石蕊溶液处理过的紫*小纸花(如图)，向纸花上分别喷洒不同的溶液，三朵纸花显*情况为：①紫*；②红*；③蓝*。喷在②号纸花上的溶液可能是(    )A．*氧化*   B．*化* C．碳** D．稀盐*【回答】D...

问题详情：有同学在化学课上提出：可用闻气味的方法区分酱油和醋，就这位同学的看法而言，应属于科学探究环节中的A．建立假设    B．收集*据   C．设计实验  D．得出结论【回答】C知识点：走进化学实验室题型：选择题...

问题详情：刘敏同学在化学课上提出，可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否含二氧化碳，就这一过程而言，属于科学探究环节中的A．做出结论     B．收集*据       C．设计实验   D．建立假设【回答】C知识点：走进化学实...

问题详情：在一节化学课上，老师为大家演示了如图*中所示的趣味实验——“魔棒生烟”，用两根玻璃棒分别在浓氨水和浓盐*中蘸一下，然后将这两根玻璃棒靠近（不要接触），可观察到产生大量白烟。为了揭秘魔术，化学兴趣小组的同学查阅...

问题详情：碳***是小苏打的主要成分,在生产和生活中有许多重要的用途。化学课上，同学们为了解碳***的*质，将一定质量的碳***和稀硫*混合，充分反应后，有气体逸出，写出该反应的化学方程式_______，同学们对反应后溶液中溶质的成...

问题详情：吴平同学在化学课上提出，可以用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体．就这一过程而言，属于科学探究环节中的(    )A．建立假设B．收集*据C．设计实验D．做出结论【回答】【考点】科学探究的基本环节．【专...

问题详情：在化学课上，老师带来一瓶未知溶液A，已知它是稀盐*或稀硫*中的一种。进行如下实验：图Z20－6观察到烧杯中的现象是________________________________________________________________________。[提出问题]A是哪一种...

问题详情：夏飞同学在化学课上提出，可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否含有二氧化碳气体，就这一过程而言，属于科学探究环节中的               A．提出假设       B．收集*据           C...

问题详情：化学课上，每个学习小组各有一瓶无标签的无*透明液体,几组同学分别取少量液体进行如下实验，其中一定发生化学变化的是（   ）A．加热――有水汽产生                              ...

问题详情：在一次化学课上，老师提供了以下装置探究制取气体的方法。请回答：（1）可用于实验室制取CO2的发生装置和收集装置是；A．①与③ B.①与④ C.②与③ D.②与④（2）写出实验室制取CO2的化学方程式；（3）利用装置③收集的气体具有...

问题详情：化学课上我们曾经观察过如图所示的实验．（1）实验中，铜片上的白*很快燃烧，其化学反应方程式为________ ．（2）该实验主要利用了铜片良好的________*．（3）烧杯中的水在实验中没有起到的作用是________ （填序号）．A．作反应物B．隔绝...