图分的精选

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  某国湿地占国土总面积的25%,湖泊众多,素有“千湖之国”之称。读该国区域图,回答21~22题。21.据图分...

  某国湿地占国土总面积的25%,湖泊众多,素有“千湖之国”之称。读该国区域图,回答21~22题。21.据图分...

2020-08-19
问题详情:某国湿地占国土总面积的25%,湖泊众多,素有“千湖之国”之称。读该国区域图,回答21~22题。21.据图分析,该国湿地众多的主要形成原因有①地势低平,排水不畅②纬度高,气温低,蒸发弱③*川作用形成众多湖泊④气候...
在20世纪生命科学发展的历史长河中,果蝇成为经典遗传学的“主角”,被誉为“培养”诺贝尔奖得主的小昆虫。如下图分...

在20世纪生命科学发展的历史长河中,果蝇成为经典遗传学的“主角”,被誉为“培养”诺贝尔奖得主的小昆虫。如下图分...

2019-06-20
问题详情:在20世纪生命科学发展的历史长河中,果蝇成为经典遗传学的“主角”,被誉为“培养”诺贝尔奖得主的小昆虫。如下图分别为果蝇发育过程、体细胞染*体、杂交实验示意图,请据图分析回答:(1)25℃条件下,果蝇约10-12天繁殖一...
科学家通过化学方法处理萌动的拟南芥种子可获得大量突变体,探明了野生型拟南芥中乙烯的作用途径,其简图如图。据图分...

科学家通过化学方法处理萌动的拟南芥种子可获得大量突变体,探明了野生型拟南芥中乙烯的作用途径,其简图如图。据图分...

2019-08-03
问题详情:科学家通过化学方法处理萌动的拟南芥种子可获得大量突变体,探明了野生型拟南芥中乙烯的作用途径,其简图如图。据图分析,以下叙述错误的是()A.R蛋白分布于内质网膜上,是乙烯的受体,同时调节酶T的活*   B.E蛋白被剪切...
下图为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图,图中①~⑦为不同的细胞,a~c表示细胞所进行的生理过程。据图分...

下图为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图,图中①~⑦为不同的细胞,a~c表示细胞所进行的生理过程。据图分...

2019-12-30
问题详情:下图为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图,图中①~⑦为不同的细胞,a~c表示细胞所进行的生理过程。据图分析,下列叙述不正确的是()A.进入c过程后的细胞,细胞内酶活*降低,但含水量增加B.⑤⑥⑦的核基因相同,细胞内...
右图为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图,图中①~⑦为不同的细胞,a~c表示细胞所进行的生理过程。据图分...

右图为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图,图中①~⑦为不同的细胞,a~c表示细胞所进行的生理过程。据图分...

2019-12-07
问题详情:右图为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图,图中①~⑦为不同的细胞,a~c表示细胞所进行的生理过程。据图分析,下列叙述正确的是A.与①相比,②③④的分化程度降低,*能力增强B.⑤⑥⑦的核基因相同,但是细胞内蛋白质...
如图为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图,图中①~⑦为不同的细胞,a~c表示细胞所进行的生理过程.据图分...

如图为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图,图中①~⑦为不同的细胞,a~c表示细胞所进行的生理过程.据图分...

2020-03-02
问题详情:如图为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图,图中①~⑦为不同的细胞,a~c表示细胞所进行的生理过程.据图分析,下列叙述不正确的是()     A. 进入c过程后的细胞,细胞内酶活*降低,但含水量增加     B. ⑤⑥...
   材料一 下图为我国高新技术产业工业总产值及其占制造业的比重(1995—2005年)图。   (1)据图分...

   材料一 下图为我国高新技术产业工业总产值及其占制造业的比重(1995—2005年)图。   (1)据图分...

2022-08-02
问题详情:   材料一 下图为我国高新技术产业工业总产值及其占制造业的比重(1995—2005年)图。   (1)据图分别描述我国高新技术产业工业总产值及其占制造业比重的变化特征。(3分)(2)结合影响工业的区位条件,简要回答发展...
某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动,设计了A、B、C三个实验装置,实验在夏天某一晴朗的上午进行.请据图分...

某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动,设计了A、B、C三个实验装置,实验在夏天某一晴朗的上午进行.请据图分...

2019-04-10
问题详情:某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动,设计了A、B、C三个实验装置,实验在夏天某一晴朗的上午进行.请据图分析回答:      (1)中午,兴趣小组的同学看到有的塑料袋内壁上有一些小水珠,这些小水珠主要来自植物...
两人在空腹状态下,同时一次*口服葡萄糖100g,然后每隔1h测定一次血糖含量,将结果绘成如图所示曲线,根据图分...

两人在空腹状态下,同时一次*口服葡萄糖100g,然后每隔1h测定一次血糖含量,将结果绘成如图所示曲线,根据图分...

2019-12-27
问题详情:两人在空腹状态下,同时一次*口服葡萄糖100g,然后每隔1h测定一次血糖含量,将结果绘成如图所示曲线,根据图分析,正确的是()A.0h~1h,a体内的胰岛素分泌量比b多B.3h~4h,a体内的胰高血糖素较0h~1h分泌量下降C.b血糖在1h~2h较高是因...
图一表示生长素浓度对植物根和茎生长的影响曲线图,图二表示重力影响生长素的分布而导致根和茎的生长示意图.请据图分...

图一表示生长素浓度对植物根和茎生长的影响曲线图,图二表示重力影响生长素的分布而导致根和茎的生长示意图.请据图分...

2019-08-23
问题详情:图一表示生长素浓度对植物根和茎生长的影响曲线图,图二表示重力影响生长素的分布而导致根和茎的生长示意图.请据图分析回答:(1)根生长的最适生长素浓度为          .(2)当生长素浓度为10﹣6mol/L时,对植物根、...
PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,可通过呼吸系统进入血液循环系统,对人体造成危害,请据图分...

PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,可通过呼吸系统进入血液循环系统,对人体造成危害,请据图分...

2021-08-03
问题详情:PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,可通过呼吸系统进入血液循环系统,对人体造成危害,请据图分析。(1)PM2.5颗粒物可以透过肺泡壁和____________壁进入血液,经过血管[①]__________最先到达心脏的[D]_...
3.在调查某林场松鼠的种群数量时,计算当年种群数量与一年前种群数量的比值(λ),并得到如图所示的曲线。据此图分...

3.在调查某林场松鼠的种群数量时,计算当年种群数量与一年前种群数量的比值(λ),并得到如图所示的曲线。据此图分...

2020-12-10
问题详情:3.在调查某林场松鼠的种群数量时,计算当年种群数量与一年前种群数量的比值(λ),并得到如图所示的曲线。据此图分析得到的下列结论,错误的是()A.前4年该种群数量基本不变,第5年调查的年龄组成可能为衰退型B.第4到第8...
下图是利用现代生物工程技术治疗遗传*糖尿病(基因缺陷导致胰岛B细胞不能正常合成胰岛素)的过程设计图解。请据图分...

下图是利用现代生物工程技术治疗遗传*糖尿病(基因缺陷导致胰岛B细胞不能正常合成胰岛素)的过程设计图解。请据图分...

2020-09-04
问题详情:下图是利用现代生物工程技术治疗遗传*糖尿病(基因缺陷导致胰岛B细胞不能正常合成胰岛素)的过程设计图解。请据图分析,下列说法错误的是A.图中①、②所示的结构分别是细胞核、内细胞团B.图中③所示的生物工程技术是...
读*图(云南某城市的区位图)和乙图(*城市局部某地8∶30时噪声等值线分布示意图),据此回答问题。(1)据图分...

读*图(云南某城市的区位图)和乙图(*城市局部某地8∶30时噪声等值线分布示意图),据此回答问题。(1)据图分...

2021-03-23
问题详情:读*图(云南某城市的区位图)和乙图(*城市局部某地8∶30时噪声等值线分布示意图),据此回答问题。(1)据图分析*图中城市形成的区位因素最有可能是()A.水运障碍        B.地形C.气候            ...
如图所示,图*为叶绿体结构与功能示意图,图乙表示一株小麦叶片细胞内C3相对含量在一天24小时内的变化,请据图分...

如图所示,图*为叶绿体结构与功能示意图,图乙表示一株小麦叶片细胞内C3相对含量在一天24小时内的变化,请据图分...

2020-06-02
问题详情:如图所示,图*为叶绿体结构与功能示意图,图乙表示一株小麦叶片细胞内C3相对含量在一天24小时内的变化,请据图分析:*乙(1)图*中A、B、C、D分别表示参与光合作用或光合作用生成的物质,则A表示________,B表示________,C...
 下图是人体三种细胞内的部分基因及它们的活动状态(图中糖酵解表示有氧呼吸第一阶段),黑*表示该基因表达。据图分...

 下图是人体三种细胞内的部分基因及它们的活动状态(图中糖酵解表示有氧呼吸第一阶段),黑*表示该基因表达。据图分...

2021-01-25
问题详情: 下图是人体三种细胞内的部分基因及它们的活动状态(图中糖酵解表示有氧呼吸第一阶段),黑*表示该基因表达。据图分析,下列说法错误的是A.三种人体细胞有各自不同的形态,根本原因是不同细胞的遗传信息执行情况不同B....
图A所示细胞通讯方式为人体内常见的一种信号分子及其信呼传导方式.图B表示这种信号分子对靶细胞作用的方式.据图分...

图A所示细胞通讯方式为人体内常见的一种信号分子及其信呼传导方式.图B表示这种信号分子对靶细胞作用的方式.据图分...

2021-02-20
问题详情:图A所示细胞通讯方式为人体内常见的一种信号分子及其信呼传导方式.图B表示这种信号分子对靶细胞作用的方式.据图分析正确的是()     A. 图中的信号分子①是神经递质,它通过③血液的运输.与②受体结合,作用到靶...
下图为人体生长发育过程中某细胞经历的各个阶段示意图,图中①~⑦表示细胞,a~c表示细胞所进行的生理过程,据图分...

下图为人体生长发育过程中某细胞经历的各个阶段示意图,图中①~⑦表示细胞,a~c表示细胞所进行的生理过程,据图分...

2019-05-15
问题详情:下图为人体生长发育过程中某细胞经历的各个阶段示意图,图中①~⑦表示细胞,a~c表示细胞所进行的生理过程,据图分析叙述正确的是A.与①相比,②③④的增殖能力加强,分化能力减弱B.⑤⑥⑦的核基因相同,细胞内的蛋白质种类和...
某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动,设计了A、B、C三个实验装置,实验在夏天某一清朗的上午进行.请据图分...

某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动,设计了A、B、C三个实验装置,实验在夏天某一清朗的上午进行.请据图分...

2019-03-13
问题详情:某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动,设计了A、B、C三个实验装置,实验在夏天某一清朗的上午进行.请据图分析回答:(1)中午,兴趣小组的同学看到有的塑料袋内壁上有一些小水珠,这些小水珠主要来自植物的__________...
图1中试管*与试管乙敞口培养相同数量的小球藻,研究光照强度对小球藻氧气释放量的影响,结果如图2曲线所示。据图分...

图1中试管*与试管乙敞口培养相同数量的小球藻,研究光照强度对小球藻氧气释放量的影响,结果如图2曲线所示。据图分...

2021-03-25
问题详情:图1中试管*与试管乙敞口培养相同数量的小球藻,研究光照强度对小球藻氧气释放量的影响,结果如图2曲线所示。据图分析,下列叙述不正确的是A.*曲线和乙曲线不同的原因是小球藻对光的利用能力不同B.Q点的氧气释放量...
图A所示细胞通讯方式为人体内常见的一种信号分子及其信号传导方式,图B表示这种信号分子对靶细胞作用的方式。据图分...

图A所示细胞通讯方式为人体内常见的一种信号分子及其信号传导方式,图B表示这种信号分子对靶细胞作用的方式。据图分...

2019-11-17
问题详情:图A所示细胞通讯方式为人体内常见的一种信号分子及其信号传导方式,图B表示这种信号分子对靶细胞作用的方式。据图分析正确的是   A.图中的信号分子①是神经递质,它通过③血液的运输,与②受体结合,作用于靶细胞B...
以下为植物体细胞杂交技术流程图,其中*和乙分别表示两种二倍体植物细胞,所含有的染*体组分别是AA和BB。据图分...

以下为植物体细胞杂交技术流程图,其中*和乙分别表示两种二倍体植物细胞,所含有的染*体组分别是AA和BB。据图分...

2019-10-15
问题详情:以下为植物体细胞杂交技术流程图,其中*和乙分别表示两种二倍体植物细胞,所含有的染*体组分别是AA和BB。据图分析不正确的是  ()。A.图中①过程发生的化学变化是纤维素和果胶水解B.经过②和③过程形成的c细胞只...
某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动,设计了A、B、C三个实验装置,实验在夏天某一晴朗的上午进行。请据图分...

某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动,设计了A、B、C三个实验装置,实验在夏天某一晴朗的上午进行。请据图分...

2019-05-24
问题详情:某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动,设计了A、B、C三个实验装置,实验在夏天某一晴朗的上午进行。请据图分析回答:⑴若要探究植物的蒸腾作用是否受温度影响,可以选用A、B、C三个装置中的图       设...
*图为*三级阶梯分布示意图,乙图为海底地势剖面图,读图答题(8分) (1)图中*影部分为地势第      级...

*图为*三级阶梯分布示意图,乙图为海底地势剖面图,读图答题(8分) (1)图中*影部分为地势第      级...

2019-05-26
问题详情:*图为*三级阶梯分布示意图,乙图为海底地势剖面图,读图答题(8分) (1)图中*影部分为地势第      级阶梯,OP、MN两条线中,能够体现我国地势三级阶梯状分布的是         (2)①~⑦代表的山脉中,位于黄土高...
图所示的图象中,晶体的凝固图象是           时间(分)    时间(分)     时间(分)    ...

图所示的图象中,晶体的凝固图象是           时间(分)    时间(分)     时间(分)    ...

2021-08-04
问题详情:图所示的图象中,晶体的凝固图象是           时间(分)    时间(分)     时间(分)    时间(分)                 A     .B      .C       .D        ...