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22.閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章。有一次,一隻小老鼠發現農夫在她經常出沒的地方安放了一...

問題詳情:

22.閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章。有一次,一隻小老鼠發現農夫在她經常出沒的地方安放了一...

22.閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章。

有一次,一隻小老鼠發現農夫在她經常出沒的地方安放了一隻鼠夾,於是她就把這件事告訴了農夫家裏養的母雞、綿羊。但母雞、綿羊都不屑地說:“主人下夾子是要抓你,這是你的麻煩,跟我們有什麼關係啊?”

幾天後,鼠夾捕住了一條毒蛇,農夫的妻子在從鼠夾上拿那條裝死的毒蛇時被咬傷。爲了給女主人補養身體,農夫把母雞殺掉煲了湯;過幾天,又把羊殺了,招待前來探望女主人的客人。

要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要脫離材料內容及含意的範圍作文,不要套作,不得抄襲。

【回答】

事物都是相互聯繫的

母雞、綿羊與老鼠夾子本來是風馬牛不相及的,但因爲被老鼠夾子夾到的毒蛇咬傷了放老鼠夾子的農夫的妻子,最終與老鼠夾子看起來沒有任何關係的母雞、綿羊被宰殺,成了人類的食物。

可見,事物之間總是有着千絲萬縷的聯繫,聯繫無所不在。

箕子看到紂王非常喜歡一雙象牙筷子,就感到國家已經岌岌可危,因爲能夠配象牙筷子的一定是玉碗,而盛在玉碗中的必定是珍饈美餚;同樣的,吃珍饈美餚的人怎能穿粗布的衣服,坐粗糙的椅子,住狹小的房間?於是一切的浮華、奢侈都因一雙筷子而產生。初看,你可能會覺得奇怪,一雙象牙筷子與國家的滅亡有什麼關係?但細細一想,聯繫無所不在,一雙筷子最終可引發驕奢,驕奢的確可以誤國。

有一首外國童謠這樣唱:失了一顆鐵釘,丟了一隻馬蹄鐵;丟了一隻馬蹄鐵,折了一匹戰馬;折了一匹戰馬,損了一位將*;損了一位將*,輸了一場戰爭;輸了一場戰爭,亡了一個帝國。有一個著名的“蝴蝶效應”理論,說的是當蝴蝶扇動翅膀,其身邊的空氣系統就會發生變化,併產生微弱的氣流,而微弱的氣流的產生又會引起四周空氣和其他系統產生相應的變化。一顆不起眼的鐵釘最終導致帝國的滅亡,一隻南美洲亞馬孫河流域熱帶雨林中的蝴蝶,偶爾扇動幾下翅膀,可以在兩週以後引起美國得克薩斯州的一場龍捲風,這都從不同角度說明了事物之間的聯繫是無所不在的。

世間萬事萬物的聯繫是普遍存在着的,相應的,沒有人能夠擺脫與他人、與社會的聯繫而孤立地生活在這個世界上,人與人之間也有着無所不在的聯繫。

德國宗教領袖馬丁·尼莫拉曾說:他們追殺猶太人時,我沒有說話,因爲我不是猶太人;此後他們追殺天主教徒,我沒有說話,因爲我是新教教徒……最後他們奔我而來,卻再也沒有人站出來爲我說話了。有一位富翁在年老時,沒有將錢財留給子女,而是來到一個山區開工廠建學校,幫助當地致富。當別人問他爲什麼這樣做時,他說:“以前在我最窮困的時候,這裏的人們幫助了我,所以我想要回報他們。”事實*:你冷漠地對待周圍的人,最終你會生活在冷漠中;而你熱情地對待周圍的人,最終你會生活在熱情中。

富蘭克林說:“當你善待他人時,也就是在善待自己。”看到跌倒的老人,扶一把,因爲我們家中也有老人,我們也有年老的一天;看到迷路的孩子,幫一幫,因爲我們家裏的孩子也會迷路,我們也會在異鄉失去方向……

聯繫無所不在,需要我們用心把握,認清無所不在的聯繫,讓我們的生活因聯繫而變得更加美好!

【解析】試題分析:材料分爲兩個段落:第一段主要講述母雞、綿羊對鼠夾的不以爲意,認爲這是老鼠的麻煩,跟自己沒有關係;第二段交代農夫因爲妻子被毒蛇咬傷,就殺了母雞補養妻子的身體,殺了綿羊招待客人。材料表達的中心意思是:世界上沒有與自己沒有關係的事情。由此可以得出的立意有:①沒有與我們沒有關係的事情;②關心他人就是關心自己;③要用聯繫的眼光看問題;等等。

點睛:文章以對題目所給材料的分析開篇,然後提出自己的觀點“事物之間總是有着千絲萬縷的聯繫,聯繫無所不在”,接着舉了象牙筷子的事例來*事物之間的相互聯繫*,又用“丟掉一顆鐵釘”的童謠和“蝴蝶效應”的理論再次論*。然後筆鋒一轉,談到人與人之間的聯繫,通過正反事例的對比,指出“當你善待他人時,也就是在善待自己”。最後照應題目,提出期望。全文結構嚴謹,材料豐富,觀點鮮明,不失爲一篇佳作。

知識點:材料作文

題型:作文