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（三）詩歌閱讀理解
四時田園雜興 （宋·范成大）
晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。
童孫未解供耕織，也傍桑*學種瓜。
1. 詩作一、二兩句描繪了一幅怎樣的景象？
2. 最後一句寫幼童“也傍桑*學種瓜”的細節，意在表現什麼？詩中流露出作者怎樣的思想感情？
【回答】
1．示例：描繪出春耕時節，男耕女織，老幼不息的忙碌景象。
2. 示例：童學種瓜有兩點意義，一是表明農家孩子從小便養成了熱愛勞動的習慣，二是用幼童的形象襯托出農民的*苦和繁忙。作品中流露出詩人對勞動者的讚美。
知識點：詩
題型：語言表達
