中學生物的精選

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某中學生物科技活動興趣小組,在探究“口腔對澱粉的消化作用”時,進行了以下實驗:試管編號123饅頭碎屑或塊碎屑適...

某中學生物科技活動興趣小組,在探究“口腔對澱粉的消化作用”時,進行了以下實驗:試管編號123饅頭碎屑或塊碎屑適...

2019-08-28
問題詳情:某中學生物科技活動興趣小組,在探究“口腔對澱粉的消化作用”時,進行了以下實驗:試管編號123饅頭碎屑或塊碎屑適量碎屑適量饅頭塊適量唾液有無2毫升唾液A2毫升唾液是否攪拌充分攪拌充分攪拌不攪拌保溫37℃水...
實驗中學生物興趣小組對某小河中幾種不同生物消化道內的食物進行分析,並請環保專家對這5種生物體內的主要污染物含量...

實驗中學生物興趣小組對某小河中幾種不同生物消化道內的食物進行分析,並請環保專家對這5種生物體內的主要污染物含量...

2019-06-11
問題詳情:實驗中學生物興趣小組對某小河中幾種不同生物消化道內的食物進行分析,並請環保專家對這5種生物體內的主要污染物含量進行測定。其結果見下表:(l)根據表中信息推斷5種生物之間的關係(以食物鏈或食物網形式表示)。(2)...
某中學生物興趣小組,在探究“饅頭在口腔中的變化”時,進行了如下實驗。請分析解答下列問題: (1)爲了*“唾液...

某中學生物興趣小組,在探究“饅頭在口腔中的變化”時,進行了如下實驗。請分析解答下列問題: (1)爲了*“唾液...

2019-11-04
問題詳情:某中學生物興趣小組,在探究“饅頭在口腔中的變化”時,進行了如下實驗。請分析解答下列問題: (1)爲了*“唾液對饅頭有消化作用”,在②號試管的“?”處應加入  。(2)三支試管都要放在   ℃的溫水中5~10分鐘,以保*酶...
洋蔥是中學生物實驗常用材料之一,下圖是與洋蔥有關實驗的部分步驟,請據圖回答:Ⅰ.(1)③表示觀察洋蔥根尖細胞有...

洋蔥是中學生物實驗常用材料之一,下圖是與洋蔥有關實驗的部分步驟,請據圖回答:Ⅰ.(1)③表示觀察洋蔥根尖細胞有...

2020-03-13
問題詳情:洋蔥是中學生物實驗常用材料之一,下圖是與洋蔥有關實驗的部分步驟,請據圖回答:Ⅰ.(1)③表示觀察洋蔥根尖細胞有絲*時裝片製作的壓片步驟,該步驟的目的是         ;數染*體數目最好的是中期,此時細胞內染*體、...
某轉基因作物有很強的光合作用能力。某中學生物興趣小組在暑假開展了對該轉基因作物光合作用強度測試的研究課題,設計...

某轉基因作物有很強的光合作用能力。某中學生物興趣小組在暑假開展了對該轉基因作物光合作用強度測試的研究課題,設計...

2021-01-31
問題詳情:某轉基因作物有很強的光合作用能力。某中學生物興趣小組在暑假開展了對該轉基因作物光合作用強度測試的研究課題,設計瞭如下裝置。請你利用下列裝置完成光合作用強度的測試實驗,並分析回答有關問題:Ⅰ.實驗步驟(1...
某中學生物興趣小組對一小河中幾種不同生物消化道內的食物進行分析,並請環保專家對這5種生物體內的主要污染物含量進...

某中學生物興趣小組對一小河中幾種不同生物消化道內的食物進行分析,並請環保專家對這5種生物體內的主要污染物含量進...

2021-10-24
問題詳情:某中學生物興趣小組對一小河中幾種不同生物消化道內的食物進行分析,並請環保專家對這5種生物體內的主要污染物含量進行了測定。其結果見下表:生物種類消化道內食物千克體重*相對含量A鮎魚小魚78B河蚌水蚤、小球...
某中學生物科技活動興趣小組,在探究“澱粉在口腔內的消化”時,進行了以下實驗:試管編號123饅頭碎屑或塊碎屑適量...

某中學生物科技活動興趣小組,在探究“澱粉在口腔內的消化”時,進行了以下實驗:試管編號123饅頭碎屑或塊碎屑適量...

2021-02-19
問題詳情:某中學生物科技活動興趣小組,在探究“澱粉在口腔內的消化”時,進行了以下實驗:試管編號123饅頭碎屑或塊碎屑適量碎屑適量饅頭塊適量清水或唾液2ml唾液A2ml唾液震盪後保溫37℃水浴中保持10分鐘加入*液2滴請回答下...
洋蔥是中學生物實驗常用材料之一,如圖是與洋蔥有關實驗的部分步驟.據圖分析回答:(1)步驟①選擇紫*洋蔥鱗片葉外...

洋蔥是中學生物實驗常用材料之一,如圖是與洋蔥有關實驗的部分步驟.據圖分析回答:(1)步驟①選擇紫*洋蔥鱗片葉外...

2019-09-20
問題詳情:洋蔥是中學生物實驗常用材料之一,如圖是與洋蔥有關實驗的部分步驟.據圖分析回答:(1)步驟①選擇紫*洋蔥鱗片葉外表皮的原因是______.步驟②的具體*作方法是在蓋玻片一側滴加蔗糖溶液,另一側用吸水紙吸引,並______.(2)圖中...
某中學生物興趣小組的同學在探究“饅頭在口腔中的變化”實驗時,設計瞭如表所示的實驗方案,請完成下列問題:試管編號...

某中學生物興趣小組的同學在探究“饅頭在口腔中的變化”實驗時,設計瞭如表所示的實驗方案,請完成下列問題:試管編號...

2021-05-26
問題詳情:某中學生物興趣小組的同學在探究“饅頭在口腔中的變化”實驗時,設計瞭如表所示的實驗方案,請完成下列問題:試管編號12345饅頭碎屑或塊適量碎屑適量碎屑適量饅頭塊適量碎屑適量碎屑唾液有無2ml唾液A2ml唾液2ml唾...
自然界中的動物多種多樣,春水澄碧,游魚嬉戲;長空萬里,秋雁遠去……都曾引發你無限的遐想。下面是某中學生物小組的...

自然界中的動物多種多樣,春水澄碧,游魚嬉戲;長空萬里,秋雁遠去……都曾引發你無限的遐想。下面是某中學生物小組的...

2019-05-05
問題詳情:自然界中的動物多種多樣,春水澄碧,游魚嬉戲;長空萬里,秋雁遠去……都曾引發你無限的遐想。下面是某中學生物小組的同學收集到的部分動物圖片。請據圖回答:(1)若將圖中動物分成ACDF和BE兩類,則分類依據是____。(2)請...
松樹中學生物興趣小組開展生態系統及穩定*的探究。探究目的:初步學會觀察和研究人工生態系統。實驗材料:帶瓶塞的透...

松樹中學生物興趣小組開展生態系統及穩定*的探究。探究目的:初步學會觀察和研究人工生態系統。實驗材料:帶瓶塞的透...

2020-03-19
問題詳情:松樹中學生物興趣小組開展生態系統及穩定*的探究。探究目的:初步學會觀察和研究人工生態系統。實驗材料:帶瓶塞的透明玻璃瓶、凡士林、金魚藻、綠萍、蝦、螺螄、細沙、河水、不透光的盒子。實驗裝置如圖所示(將A...
探究題松樹中學生物興趣小組開展生態系統及穩定*的探究。探究目的:初步學會觀察和研究人工生態系統。實驗材料:帶瓶...

探究題松樹中學生物興趣小組開展生態系統及穩定*的探究。探究目的:初步學會觀察和研究人工生態系統。實驗材料:帶瓶...

2021-01-02
問題詳情:探究題松樹中學生物興趣小組開展生態系統及穩定*的探究。探究目的:初步學會觀察和研究人工生態系統。實驗材料:帶瓶塞的透明玻璃瓶、凡士林、金魚藻、綠萍、蝦、螺螄、細沙、河水、不透光的盒子。實驗裝置如圖...
現有純種紅*果肉和純種黃*果肉兩個番茄品種,某中學生物興趣小組想通過實驗探究這一對*狀是由細胞核基因控制,還是...

現有純種紅*果肉和純種黃*果肉兩個番茄品種,某中學生物興趣小組想通過實驗探究這一對*狀是由細胞核基因控制,還是...

2020-12-22
問題詳情:現有純種紅*果肉和純種黃*果肉兩個番茄品種,某中學生物興趣小組想通過實驗探究這一對*狀是由細胞核基因控制,還是由細胞質基因控制。他們進行的實驗及其結果如下:多組♀紅*果肉×♂黃*果肉,當年收穫的番茄均爲紅*...
某中學生物科技活動興趣小組,在探究“口腔對澱粉的消化作用”時,進行了以下實驗。請回答下列問題。試管編號123饅...

某中學生物科技活動興趣小組,在探究“口腔對澱粉的消化作用”時,進行了以下實驗。請回答下列問題。試管編號123饅...

2020-11-02
問題詳情:某中學生物科技活動興趣小組,在探究“口腔對澱粉的消化作用”時,進行了以下實驗。請回答下列問題。試管編號123饅頭碎屑或塊碎屑適量碎屑適量碎屑適量唾液有無2ml唾液2ml清水2ml唾液是否攪拌充分攪拌充分攪拌不...
自然界中的動物多種多樣,春水澄碧,游魚嬉戲;長空萬里,秋雁遠去……都曾引發你無限的遐想。下面是某中學生物興趣小...

自然界中的動物多種多樣,春水澄碧,游魚嬉戲;長空萬里,秋雁遠去……都曾引發你無限的遐想。下面是某中學生物興趣小...

2019-05-05
問題詳情:自然界中的動物多種多樣,春水澄碧,游魚嬉戲;長空萬里,秋雁遠去……都曾引發你無限的遐想。下面是某中學生物興趣小組收集到的部分動物圖片。請據圖回答:(1)若將圖中動物分成BCEF和AD兩類,則分類依據是______。(2)動物A...
某中學生物科技活動興趣小組,在探究“口腔對澱粉的消化作用”時,進行了以下實驗:請回答下列問題試管編號123饅頭...

某中學生物科技活動興趣小組,在探究“口腔對澱粉的消化作用”時,進行了以下實驗:請回答下列問題試管編號123饅頭...

2019-08-02
問題詳情:某中學生物科技活動興趣小組,在探究“口腔對澱粉的消化作用”時,進行了以下實驗:請回答下列問題試管編號123饅頭碎屑或塊碎屑適量碎屑適量饅頭塊適量唾液有無2毫升唾液A2毫升唾液是否攪拌充分攪拌充分攪拌不攪拌...
爲研究*地植物a能否移植到乙地培養,雅禮中學生物研究*學習小組設計質壁分離法測定了植物a細胞液濃度,實驗結果如...

爲研究*地植物a能否移植到乙地培養,雅禮中學生物研究*學習小組設計質壁分離法測定了植物a細胞液濃度,實驗結果如...

2020-10-14
問題詳情:爲研究*地植物a能否移植到乙地培養,雅禮中學生物研究*學習小組設計質壁分離法測定了植物a細胞液濃度,實驗結果如下表:爲保*植物a移植後能正常生存,你認爲乙地土壤溶液的濃度(mol/L)應爲A.≥0.2 B.≤0.2 C.>0.2   ...
某中學生物興趣小組對生命活動的調節作了一些相關實驗研究與分析,請作答:(1)*組同學爲探究2,4﹣D溶液濃度對...

某中學生物興趣小組對生命活動的調節作了一些相關實驗研究與分析,請作答:(1)*組同學爲探究2,4﹣D溶液濃度對...

2020-09-19
問題詳情:某中學生物興趣小組對生命活動的調節作了一些相關實驗研究與分析,請作答:(1)*組同學爲探究2,4﹣D溶液濃度對月季枝條生根的影響,首先按照圖一所示步驟配製了一系列濃度梯度的2,4﹣D溶液,然後選擇*條,分組、編號,浸泡枝條,適...
某中學生物研究小組爲*人工選擇對種羣基因頻率的影響,選用了純種長翅果蠅和殘翅果蠅進行實驗。已知果蠅的長翅(B...

某中學生物研究小組爲*人工選擇對種羣基因頻率的影響,選用了純種長翅果蠅和殘翅果蠅進行實驗。已知果蠅的長翅(B...

2020-05-17
問題詳情:某中學生物研究小組爲*人工選擇對種羣基因頻率的影響,選用了純種長翅果蠅和殘翅果蠅進行實驗。已知果蠅的長翅(B)對殘翅(b)爲顯*,基因位於常染*體上。他們的實驗過程如下:a.選擇一隻純種雄*長翅果蠅與一隻殘翅雌*...
某中學生物探究小組隨機調查了本校八年級100名學生在去年不同季節流感的發病情況,調查結果如下表所示:項目調查人...

某中學生物探究小組隨機調查了本校八年級100名學生在去年不同季節流感的發病情況,調查結果如下表所示:項目調查人...

2021-05-26
問題詳情:某中學生物探究小組隨機調查了本校八年級100名學生在去年不同季節流感的發病情況,調查結果如下表所示:項目調查人數患病人數季節春季夏季秋季冬季男生 5216 8 12 5女生 4814 521 6總人數10030133311請回...
薇甘菊是近年來入侵我國的外來物種,某中學生物興趣小組的同學採用樣方法對當地的薇甘菊的種羣密度進行調查。確定樣方...

薇甘菊是近年來入侵我國的外來物種,某中學生物興趣小組的同學採用樣方法對當地的薇甘菊的種羣密度進行調查。確定樣方...

2020-08-05
問題詳情:薇甘菊是近年來入侵我國的外來物種,某中學生物興趣小組的同學採用樣方法對當地的薇甘菊的種羣密度進行調查。確定樣方面積爲S0,若選取4個合適的樣方,對薇甘菊計數的結果分別爲a、b、c、d,則薇甘菊的種羣密度爲( )A...
某中學生物科技活動興趣小組在探究“澱粉在口腔中的變化”時,設計瞭如下實驗,分析回答下列問題。試管編號加入的物質...

某中學生物科技活動興趣小組在探究“澱粉在口腔中的變化”時,設計瞭如下實驗,分析回答下列問題。試管編號加入的物質...

2020-12-06
問題詳情:某中學生物科技活動興趣小組在探究“澱粉在口腔中的變化”時,設計瞭如下實驗,分析回答下列問題。試管編號加入的物質是否攪拌溫度環境1澱粉糊+2mL唾液攪拌37℃;10分鐘2澱粉糊+2mL唾液不攪拌37℃;10分鐘3澱粉糊+2m...
某中學生物科技活動興趣小組,在探究“澱粉在口腔內的消化”時,進行了以下實驗:試管編號             ...

某中學生物科技活動興趣小組,在探究“澱粉在口腔內的消化”時,進行了以下實驗:試管編號             ...

2019-12-02
問題詳情:某中學生物科技活動興趣小組,在探究“澱粉在口腔內的消化”時,進行了以下實驗:試管編號                  1              2                3饅頭碎屑或塊 ...
愛華中學生物興趣小組調查了本地區幾棵古樹的生長年代,記錄數據如下(單位:年):200,240,220,200,...

愛華中學生物興趣小組調查了本地區幾棵古樹的生長年代,記錄數據如下(單位:年):200,240,220,200,...

2022-04-08
問題詳情:愛華中學生物興趣小組調查了本地區幾棵古樹的生長年代,記錄數據如下(單位:年):200,240,220,200,210.這組數據的中位數是()A.200B.210C.220D.240【回答】考點:中位數。分析:找中位數要把數據按從小到大的順序排列,位於最中間的一...
某轉基因作物有很強的光合作用強度。某中學生物興趣小組在暑假開展了對該轉基因作物光合強度測試的研究課題,設計瞭如...

某轉基因作物有很強的光合作用強度。某中學生物興趣小組在暑假開展了對該轉基因作物光合強度測試的研究課題,設計瞭如...

2021-07-16
問題詳情:某轉基因作物有很強的光合作用強度。某中學生物興趣小組在暑假開展了對該轉基因作物光合強度測試的研究課題,設計瞭如下裝置。請你利用下列裝置完成光合作用強度的測試實驗,並分析回答有關問題。A爲開關;B爲玻璃...