四倍體的精選

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爲獲得果實較大的四倍體葡萄(4N=76),將二倍體葡萄莖段經秋水仙素溶液處理後栽培。研究結果顯示,植株中約40...

爲獲得果實較大的四倍體葡萄(4N=76),將二倍體葡萄莖段經秋水仙素溶液處理後栽培。研究結果顯示,植株中約40...

2019-05-26
問題詳情:爲獲得果實較大的四倍體葡萄(4N=76),將二倍體葡萄莖段經秋水仙素溶液處理後栽培。研究結果顯示,植株中約40%的細胞的染*體被誘導加倍,這種植株含有2N細胞和4N細胞,稱爲“嵌合體”,其自交後代中有四倍體植株。下列敘...
已知西瓜R紅瓤(R)對黃瓤(r)爲顯*。第一年將黃瓤西瓜種子種下,發芽後用秋水仙素處理,得到四倍體西瓜植株。以...

已知西瓜R紅瓤(R)對黃瓤(r)爲顯*。第一年將黃瓤西瓜種子種下,發芽後用秋水仙素處理,得到四倍體西瓜植株。以...

2021-04-20
問題詳情:已知西瓜R紅瓤(R)對黃瓤(r)爲顯*。第一年將黃瓤西瓜種子種下,發芽後用秋水仙素處理,得到四倍體西瓜植株。以該四倍體植株作母本,二倍體純合紅瓤西瓜爲父本進行雜交,並獲得三倍體植株,開花後再授以純合紅瓤二倍體西瓜的...
下圖表示四倍體蘭花葉片通過植物組織培養形成植株的過程,相關敘述中正確的是(  )A.②階段和③階段會發生減數分...

下圖表示四倍體蘭花葉片通過植物組織培養形成植株的過程,相關敘述中正確的是(  )A.②階段和③階段會發生減數分...

2021-06-20
問題詳情:下圖表示四倍體蘭花葉片通過植物組織培養形成植株的過程,相關敘述中正確的是()A.②階段和③階段會發生減數*B.①階段需生長素而③階段需細胞*素C.①階段有細胞增殖但無細胞分化D.此蘭花的花*離體培養所得植株...
基因型爲AaaaBBBb的某雄*四倍體植株,經減數*產生的雄配子的種類數目及其比例分別爲(  ) A.4種,...

基因型爲AaaaBBBb的某雄*四倍體植株,經減數*產生的雄配子的種類數目及其比例分別爲(  ) A.4種,...

2020-05-09
問題詳情:基因型爲AaaaBBBb的某雄*四倍體植株,經減數*產生的雄配子的種類數目及其比例分別爲()A.4種,1:1:1:1B.4種,9:3:3:1C.4種,3:1:3:1D.6種,1:2:1:1:2:1【回答】A知識點:基因的自由組合定律題型:選擇題...
從理論上講,下列各組雜交產生的結果中錯誤的是(   )A.二倍體×四倍體→三倍體     B.二倍體×二倍體→...

從理論上講,下列各組雜交產生的結果中錯誤的是(   )A.二倍體×四倍體→三倍體     B.二倍體×二倍體→...

2020-11-14
問題詳情:從理論上講,下列各組雜交產生的結果中錯誤的是(   )A.二倍體×四倍體→三倍體     B.二倍體×二倍體→二倍體C.二倍體×六倍體→四倍體                D.三倍體×三倍體→三倍體【回答】C...
四倍體水稻是重要的糧食作物,下列有關水稻的說法正確的是()     A. 四倍體水稻的配子形成的子代含兩個染*...

四倍體水稻是重要的糧食作物,下列有關水稻的說法正確的是()     A. 四倍體水稻的配子形成的子代含兩個染*...

2020-04-25
問題詳情:四倍體水稻是重要的糧食作物,下列有關水稻的說法正確的是()     A. 四倍體水稻的配子形成的子代含兩個染*體組,是二倍體     B. 二倍體水稻經過秋水仙素加倍後可以得到四倍體植株,表現爲早熟、粒多等*狀...
下列有關生物變異的敘述中,正確的是(  )A.基因重組導致雜合子Aa自交後代出現*狀分離B.三倍體西瓜、四倍體...

下列有關生物變異的敘述中,正確的是(  )A.基因重組導致雜合子Aa自交後代出現*狀分離B.三倍體西瓜、四倍體...

2021-01-20
問題詳情:下列有關生物變異的敘述中,正確的是()A.基因重組導致雜合子Aa自交後代出現*狀分離B.三倍體西瓜、四倍體西瓜的培育原理是染*體變異與二倍體西瓜屬同一物種C.基因重組和染*體結構變異都可能引起DNA鹼基序列的改變D...
用普通二倍體西瓜(2N=22)的花粉授到四倍體西瓜柱頭上所結出的西瓜中,果肉細胞、種皮細胞、胚細胞和胚乳細胞的...

用普通二倍體西瓜(2N=22)的花粉授到四倍體西瓜柱頭上所結出的西瓜中,果肉細胞、種皮細胞、胚細胞和胚乳細胞的...

2020-06-16
問題詳情:用普通二倍體西瓜(2N=22)的花粉授到四倍體西瓜柱頭上所結出的西瓜中,果肉細胞、種皮細胞、胚細胞和胚乳細胞的染*體數依次爲                  (    ) A.33333355   B.33333366   C...
爲獲得果實較大的四倍體葡萄(4N=76),將二倍體葡萄幼苗經秋水仙素溶液處理後栽培。結果顯示,植株中約40%細...

爲獲得果實較大的四倍體葡萄(4N=76),將二倍體葡萄幼苗經秋水仙素溶液處理後栽培。結果顯示,植株中約40%細...

2019-05-16
問題詳情:爲獲得果實較大的四倍體葡萄(4N=76),將二倍體葡萄幼苗經秋水仙素溶液處理後栽培。結果顯示,植株中約40%細胞的染*體被誘導加倍,這種同時含有2N細胞和4N細胞的植株稱爲“嵌合體”,其自交後代有四倍體植株。下列敘述...
2n/4n嵌合體胚胎是指用四倍體(4n)胚胎與二倍體胚胎(2n)或胚胎幹細胞(ES細胞)進行聚合,形成由二倍體...

2n/4n嵌合體胚胎是指用四倍體(4n)胚胎與二倍體胚胎(2n)或胚胎幹細胞(ES細胞)進行聚合,形成由二倍體...

2021-04-11
問題詳情:2n/4n嵌合體胚胎是指用四倍體(4n)胚胎與二倍體胚胎(2n)或胚胎幹細胞(ES細胞)進行聚合,形成由二倍體和四倍體細胞組成的嵌合體。2n/4n嵌合體胚胎的構建常用方法如下圖,請據圖分析回答:(1)受精卵是胚胎髮育的開端,圖...
下列哪項形成了新物種(  )A.二倍體西瓜經秋水仙素處理成爲四倍體西瓜B.樺尺蠖體*的基因頻率由S(灰*)95...

下列哪項形成了新物種(  )A.二倍體西瓜經秋水仙素處理成爲四倍體西瓜B.樺尺蠖體*的基因頻率由S(灰*)95...

2020-12-09
問題詳情:下列哪項形成了新物種()A.二倍體西瓜經秋水仙素處理成爲四倍體西瓜B.樺尺蠖體*的基因頻率由S(灰*)95%變爲s(黑*)95%C.馬與驢交配產生的騾D.二倍體水稻的花*離體培養獲得的單倍體水稻【回答】A知識點:生物的進化題型:選擇...
以下有關生物變異的敘述,正確的是(  ) A.三倍體西瓜、四倍體西瓜的培育原理是染*體畸變,它們與二倍體西瓜屬...

以下有關生物變異的敘述,正確的是(  ) A.三倍體西瓜、四倍體西瓜的培育原理是染*體畸變,它們與二倍體西瓜屬...

2021-05-02
問題詳情:以下有關生物變異的敘述,正確的是()A.三倍體西瓜、四倍體西瓜的培育原理是染*體畸變,它們與二倍體西瓜屬同一物種B.基因重組和染*體結構變異均可引起DNA鹼基序列的改變C.基因重組導致雜合子Aa自交後代出現*狀分離D.花...
下列有關生物進化和育種的敘述,正確的是 A.基因重組必然改變種羣的基因頻率,導致生物進化B.二倍體西瓜與四倍體...

下列有關生物進化和育種的敘述,正確的是 A.基因重組必然改變種羣的基因頻率,導致生物進化B.二倍體西瓜與四倍體...

2020-08-10
問題詳情:下列有關生物進化和育種的敘述,正確的是 A.基因重組必然改變種羣的基因頻率,導致生物進化B.二倍體西瓜與四倍體西瓜存在生殖隔離,不是同—物種C.人工誘導多倍體只能用秋水仙素處理幼苗D.誘變育種通過提高基...
韭菜的體細胞中含有32條染*體,這32條染*體有8種形態結構,韭菜是A.二倍體           B.四倍體...

韭菜的體細胞中含有32條染*體,這32條染*體有8種形態結構,韭菜是A.二倍體           B.四倍體...

2020-03-08
問題詳情:韭菜的體細胞中含有32條染*體,這32條染*體有8種形態結構,韭菜是A.二倍體           B.四倍體            C.六倍體           D.八倍體【回答】B知識點:染*體變異與育種題型:...
下列關於染*體組的說法,正確的是(  )A.21三體綜合徵患者體細胞中含有3個染*體組B.四倍體水稻的單倍體植...

下列關於染*體組的說法,正確的是(  )A.21三體綜合徵患者體細胞中含有3個染*體組B.四倍體水稻的單倍體植...

2020-12-28
問題詳情:下列關於染*體組的說法,正確的是()A.21三體綜合徵患者體細胞中含有3個染*體組B.四倍體水稻的單倍體植株體細胞中含2個染*體組C.一個染*體組中的染*體大小、形態一般相同D.體細胞中含有3個染*體組的個體即爲三...
下列變異的原理一般認爲屬於基因重組的是A.將轉基因的四倍體與正常的二倍體雜交,生產出不育的轉基因三倍體魚苗B....

下列變異的原理一般認爲屬於基因重組的是A.將轉基因的四倍體與正常的二倍體雜交,生產出不育的轉基因三倍體魚苗B....

2021-03-08
問題詳情:下列變異的原理一般認爲屬於基因重組的是A.將轉基因的四倍體與正常的二倍體雜交,生產出不育的轉基因三倍體魚苗B.血紅蛋白氨基*排列順序發生改變,導致某些貧血病C.一對錶現型正常的夫婦,生下了一個既白化又*盲的兒...
某科研小組利用基因型爲Aa的普通二倍體玉米(2N=20),人工誘導得到了同源四倍體玉米(植株A),從收穫的同源...

某科研小組利用基因型爲Aa的普通二倍體玉米(2N=20),人工誘導得到了同源四倍體玉米(植株A),從收穫的同源...

2019-02-19
問題詳情:某科研小組利用基因型爲Aa的普通二倍體玉米(2N=20),人工誘導得到了同源四倍體玉米(植株A),從收穫的同源四倍體玉米穗中隨機抽取10個穗子,統計完全成熟的粒數並求其結實率如下表所示,爲進一步研究同源四倍體玉米的...
下列關於單倍體、二倍體和多倍體的敘述,錯誤的是A.體細胞中含有兩個染*體組的個體不一定是二倍體B.四倍體與二倍...

下列關於單倍體、二倍體和多倍體的敘述,錯誤的是A.體細胞中含有兩個染*體組的個體不一定是二倍體B.四倍體與二倍...

2019-04-17
問題詳情:下列關於單倍體、二倍體和多倍體的敘述,錯誤的是A.體細胞中含有兩個染*體組的個體不一定是二倍體B.四倍體與二倍體雜交後可以產生種子,但該種子不能正常發育成植株C.在自然條件下,玉米和番茄等高等植物也會出現單倍...
將芝麻的種子萌發成的幼苗用秋水仙素處理後得到四倍體芝麻,此四倍體芝麻()     A. 與原來的二倍體芝麻相比...

將芝麻的種子萌發成的幼苗用秋水仙素處理後得到四倍體芝麻,此四倍體芝麻()     A. 與原來的二倍體芝麻相比...

2019-12-15
問題詳情:將芝麻的種子萌發成的幼苗用秋水仙素處理後得到四倍體芝麻,此四倍體芝麻()     A. 與原來的二倍體芝麻相比,在理論上已經是一個新物種了     B. 產生的配子中由於沒有同源染*體,所以配子無遺傳效應  ...
我國科學家用秋水仙素處理二倍體西瓜的幼苗,獲得四倍體植株,發現四倍體植株上所結的西瓜少籽。再將萘乙*(生長素類...

我國科學家用秋水仙素處理二倍體西瓜的幼苗,獲得四倍體植株,發現四倍體植株上所結的西瓜少籽。再將萘乙*(生長素類...

2019-04-10
問題詳情:我國科學家用秋水仙素處理二倍體西瓜的幼苗,獲得四倍體植株,發現四倍體植株上所結的西瓜少籽。再將萘乙*(生長素類似物)塗抹在四倍體植株花的雌蕊上,誘導子房發育得到完全無籽西瓜。下列相關敘述不正確的是A.西瓜少...
以下有關培育三倍體無子西瓜的常規方法和說法,正確的有幾項(  )①二倍體西瓜與四倍體西瓜的個體之間能進行雜交產...

以下有關培育三倍體無子西瓜的常規方法和說法,正確的有幾項(  )①二倍體西瓜與四倍體西瓜的個體之間能進行雜交產...

2020-07-02
問題詳情:以下有關培育三倍體無子西瓜的常規方法和說法,正確的有幾項()①二倍體西瓜與四倍體西瓜的個體之間能進行雜交產生三倍體,說明它們之間無生殖隔離②用秋水仙素或低溫對二倍體西瓜幼苗進行處理可得到四倍體植株③...
某研究小組開展了“用秋水仙素誘導培育四倍體草莓”的實驗。選取二倍體草莓(2N=14)幼苗若干,隨機分組,每組3...

某研究小組開展了“用秋水仙素誘導培育四倍體草莓”的實驗。選取二倍體草莓(2N=14)幼苗若干,隨機分組,每組3...

2020-06-26
問題詳情:某研究小組開展了“用秋水仙素誘導培育四倍體草莓”的實驗。選取二倍體草莓(2N=14)幼苗若干,隨機分組,每組30株,用不同濃度的秋水仙素溶液處理幼芽,得到實驗結果如下圖所示。下列有關敘述正確的是A.實驗的因變量是...
下列各項變異中的原理不正確的是(  )A.將四倍體植株與正常二倍體植株雜交,產生三倍體植株染*體數目變異B.一...

下列各項變異中的原理不正確的是(  )A.將四倍體植株與正常二倍體植株雜交,產生三倍體植株染*體數目變異B.一...

2020-01-22
問題詳情:下列各項變異中的原理不正確的是()A.將四倍體植株與正常二倍體植株雜交,產生三倍體植株染*體數目變異B.一對錶現型正常的夫婦,生了一個白化的兒子基因重組C.組成血紅蛋白的氨基*排列順序改變,導致血紅蛋白異常的疾病...
以下有關培育三倍體無子西瓜的常規方法和說法,正確的有幾項()①二倍體西瓜與四倍體西瓜的個體之間能進行雜交產生三...

以下有關培育三倍體無子西瓜的常規方法和說法,正確的有幾項()①二倍體西瓜與四倍體西瓜的個體之間能進行雜交產生三...

2020-01-28
問題詳情:以下有關培育三倍體無子西瓜的常規方法和說法,正確的有幾項()①二倍體西瓜與四倍體西瓜的個體之間能進行雜交產生三倍體,說明它們之間無生殖隔離②用秋水仙素對二倍體西瓜幼苗進行處理可得到四倍體植株③三倍體西...
下列關於育種、進化和生物多樣*形成的敘述,錯誤的是(   )A.四倍體西瓜和二倍體西瓜屬於兩個不同的物種B.植...

下列關於育種、進化和生物多樣*形成的敘述,錯誤的是(   )A.四倍體西瓜和二倍體西瓜屬於兩個不同的物種B.植...

2020-03-13
問題詳情:下列關於育種、進化和生物多樣*形成的敘述,錯誤的是(   )A.四倍體西瓜和二倍體西瓜屬於兩個不同的物種B.植物體細胞雜交克服了遠緣雜交不親和的障礙,體現了細胞的全能*C.袁隆平雜交水稻的推廣和普及,提高了水稻...