子其子的精選

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 “今大道既隱,天下爲家,各親其親,各子其子,貨力爲己。”文中的“大道”是指①禪讓制 ②世襲制 ③* ④私...

 “今大道既隱,天下爲家,各親其親,各子其子,貨力爲己。”文中的“大道”是指①禪讓制 ②世襲制 ③* ④私...

2020-08-24
問題詳情: “今大道既隱,天下爲家,各親其親,各子其子,貨力爲己。”文中的“大道”是指①禪讓制②世襲制③*④私有制A.①③B.②③  C.③④     D.①②【回答】A知識點:古代*的*制度商周時期的*制度題型:選擇題...
大道之行也,天下爲公,選賢與能,講信修睦。故人不獨親其親,不獨子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長,矜、寡、...

大道之行也,天下爲公,選賢與能,講信修睦。故人不獨親其親,不獨子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長,矜、寡、...

2020-04-09
問題詳情:大道之行也,天下爲公,選賢與能,講信修睦。故人不獨親其親,不獨子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長,矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養,男有分,女有歸。貨惡其棄於地也,不必藏於己;力惡其不出於身也,不必爲己。是故謀閉而不...
下列句中沒有通假字的一項是()A.虞山王毅叔遠甫刻。 B.不獨親其親,不獨子其子。C.便要還家,設酒殺雞作食。...

下列句中沒有通假字的一項是()A.虞山王毅叔遠甫刻。 B.不獨親其親,不獨子其子。C.便要還家,設酒殺雞作食。...

2021-05-01
問題詳情:下列句中沒有通假字的一項是()A.虞山王毅叔遠甫刻。 B.不獨親其親,不獨子其子。C.便要還家,設酒殺雞作食。 D.選賢與能,講信修睦。【回答】B知識點:字形題型:選擇題...
結合材料,回答問題材料一:“大道之行也,天下爲公,選賢與能,講信修睦。故人不獨親其親,不獨子其子。使老有所終,...

結合材料,回答問題材料一:“大道之行也,天下爲公,選賢與能,講信修睦。故人不獨親其親,不獨子其子。使老有所終,...

2021-08-10
問題詳情:結合材料,回答問題材料一:“大道之行也,天下爲公,選賢與能,講信修睦。故人不獨親其親,不獨子其子。使老有所終,壯有所用,幼有所長,鰥寡孤獨廢疾者皆有所養。”——《禮記·禮運篇》材料二:“今大道既隱,天下爲家,各親...
《禮記·禮運》中:“大道之行也,天下爲公,選賢與能,講信修睦。故人不  獨親其親,不獨子其子……鰥寡孤獨廢疾者...

《禮記·禮運》中:“大道之行也,天下爲公,選賢與能,講信修睦。故人不  獨親其親,不獨子其子……鰥寡孤獨廢疾者...

2020-05-25
問題詳情:《禮記·禮運》中:“大道之行也,天下爲公,選賢與能,講信修睦。故人不  獨親其親,不獨子其子……鰥寡孤獨廢疾者皆有所養。”“今大道既隱,天  下爲家。各親其親,各子其子,貨力爲已……城郭溝池以爲固,禮義以爲紀。...
下列句中加點字用法與其他幾句用法不相同的是() A.蓋簡桃核修狹者爲之。B.不獨親其親,不獨子其子。C.便要還...

下列句中加點字用法與其他幾句用法不相同的是() A.蓋簡桃核修狹者爲之。B.不獨親其親,不獨子其子。C.便要還...

2021-11-08
問題詳情:下列句中加點字用法與其他幾句用法不相同的是() A.蓋簡桃核修狹者爲之。B.不獨親其親,不獨子其子。C.便要還家,設酒殺雞作食。 D.選賢與能,講信修睦。【回答】B知識點:字義題型:選擇題...
“今大道既隱,天下爲家,各親其親,各子其子,貨力爲己”文中的“大道”是指(   )   ①禪讓制       ...

“今大道既隱,天下爲家,各親其親,各子其子,貨力爲己”文中的“大道”是指(   )   ①禪讓制       ...

2021-08-30
問題詳情:“今大道既隱,天下爲家,各親其親,各子其子,貨力爲己”文中的“大道”是指(   )   ①禪讓制         ②世襲制         ③*         ④私有制   A.①③          B.②...
 (2015·廣州學業水平測試)《禮記》中記載了這樣一段文字:“今大道既隱,天下爲家,各親其親,各子其子,貨力...

 (2015·廣州學業水平測試)《禮記》中記載了這樣一段文字:“今大道既隱,天下爲家,各親其親,各子其子,貨力...

2020-09-05
問題詳情: (2015·廣州學業水平測試)《禮記》中記載了這樣一段文字:“今大道既隱,天下爲家,各親其親,各子其子,貨力爲己,大人世及(世襲)以爲禮。”這段文字中的“大道”是指()①禪讓制②世襲制③*④私有制A.①③      ...
《禮記》:“大道之行也,天下爲公,選賢與能,講信修睦。故人不獨親其親,不獨子其子。使老有所終,壯有所用,幼有所...

《禮記》:“大道之行也,天下爲公,選賢與能,講信修睦。故人不獨親其親,不獨子其子。使老有所終,壯有所用,幼有所...

2021-03-26
問題詳情:《禮記》:“大道之行也,天下爲公,選賢與能,講信修睦。故人不獨親其親,不獨子其子。使老有所終,壯有所用,幼有所長,鰥寡孤獨廢疾者皆有所養。”這段古文描述的是A.原始社會    B.奴隸社會    C.封建社會   ...
閱讀下列材料:   材料一孔子曰:“大道之行也,天下爲公,選賢與能,講信修睦。古人不獨親其親,不獨子其子,使老...

閱讀下列材料:   材料一孔子曰:“大道之行也,天下爲公,選賢與能,講信修睦。古人不獨親其親,不獨子其子,使老...

2019-09-11
問題詳情:閱讀下列材料:   材料一孔子曰:“大道之行也,天下爲公,選賢與能,講信修睦。古人不獨親其親,不獨子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長,鰥寡孤獨廢疾者皆有所養。男有分(職業)女有歸(嫁)。貨惡其棄於地也,不必藏於己,力惡...
【*文】大道之行也,天下爲公。選賢與能,講信修睦。故人不獨親其親,不獨子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長,...

【*文】大道之行也,天下爲公。選賢與能,講信修睦。故人不獨親其親,不獨子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長,...

2020-01-16
問題詳情:【*文】大道之行也,天下爲公。選賢與能,講信修睦。故人不獨親其親,不獨子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長,矜、寡、孤、獨、廢疾者,皆有所養,男有分,女有歸。貨惡其棄於地也,不必藏於己;力惡其不出於身也,不必爲己。是...
譯句:(1)天下爲公,選賢與能,講信修睦。(2)故人不獨親其親,不獨子其子。(3)使老有所終,壯有所用,幼有所...

譯句:(1)天下爲公,選賢與能,講信修睦。(2)故人不獨親其親,不獨子其子。(3)使老有所終,壯有所用,幼有所...

2020-03-12
問題詳情:譯句:(1)天下爲公,選賢與能,講信修睦。(2)故人不獨親其親,不獨子其子。(3)使老有所終,壯有所用,幼有所長。(4)男有分,女有歸。(5)貨惡其棄於地也,不必藏於己。力惡其不出於身也,不必爲己。(6)是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作...
“今大道既隱,天下爲家,各親其親,各子其子,貨力爲己。”文中的“大道”是指(  )①禪讓制 ②世襲制 ③*...

“今大道既隱,天下爲家,各親其親,各子其子,貨力爲己。”文中的“大道”是指(  )①禪讓制 ②世襲制 ③*...

2022-09-07
問題詳情:“今大道既隱,天下爲家,各親其親,各子其子,貨力爲己。”文中的“大道”是指()①禪讓制②世襲制③*④私有制A.①③        B.②③C.③④                         D.①②【回答】解...
閱讀材料回答問題 今大道既隱,天下爲家,各親其親,各子其子,貨力爲己,大人世及以爲禮。─〈禮記·禮運篇〉請回答...

閱讀材料回答問題 今大道既隱,天下爲家,各親其親,各子其子,貨力爲己,大人世及以爲禮。─〈禮記·禮運篇〉請回答...

2019-11-08
問題詳情:閱讀材料回答問題 今大道既隱,天下爲家,各親其親,各子其子,貨力爲己,大人世及以爲禮。─〈禮記·禮運篇〉請回答:(1)這種“天下爲家”的局面是因爲誰而開始?(2)他破壞了禪讓制,而採取了什麼制度?(3)開創“天下爲家”局面的...
閱讀下列材料材料一:大道之行也,天下爲公,選賢與能,講信修睦。故人不獨親其親,不獨子其子。使老有所終,壯有所用...

閱讀下列材料材料一:大道之行也,天下爲公,選賢與能,講信修睦。故人不獨親其親,不獨子其子。使老有所終,壯有所用...

2019-06-04
問題詳情:閱讀下列材料材料一:大道之行也,天下爲公,選賢與能,講信修睦。故人不獨親其親,不獨子其子。使老有所終,壯有所用,幼有所長,鰥寡孤獨廢疾者皆有所養。是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉,是謂大同。      ...
材料分析題大道之行也,天下爲公……今大道既隱,天下爲家,各親其親,各子其子。----《禮記·禮運》(1)這種“...

材料分析題大道之行也,天下爲公……今大道既隱,天下爲家,各親其親,各子其子。----《禮記·禮運》(1)這種“...

2020-09-14
問題詳情:材料分析題大道之行也,天下爲公……今大道既隱,天下爲家,各親其親,各子其子。----《禮記·禮運》(1)這種“天下爲家”的局面是從何人開始的?(2)他破壞了禪讓制,而採取了什麼制度?(3)我國曆史上第一個國家,叫什麼?(4)國家的建立...
 大道之行也,天下爲公,選賢與能,講信修睦。故人不獨親其親,不獨子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長,矜、寡...

 大道之行也,天下爲公,選賢與能,講信修睦。故人不獨親其親,不獨子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長,矜、寡...

2021-03-05
問題詳情: 大道之行也,天下爲公,選賢與能,講信修睦。故人不獨親其親,不獨子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長,矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養,男有分,女有歸。貨惡其棄於地也,不必藏於己;力惡其不出於身也,不必爲己。是故謀閉而...
顧炎武指出:“自天下爲家,各親其親,各子其子,而人之有私,固情之所不能免矣。……合天下之私以成天下之公,此所以...

顧炎武指出:“自天下爲家,各親其親,各子其子,而人之有私,固情之所不能免矣。……合天下之私以成天下之公,此所以...

2021-05-01
問題詳情:顧炎武指出:“自天下爲家,各親其親,各子其子,而人之有私,固情之所不能免矣。……合天下之私以成天下之公,此所以爲王政也。”這一觀點主要反映了()A.儒學“天下爲公”的正統思想        B.新興市民階層的思想...
閱讀下列材料:材料一:“大道之行也,天下爲公,選賢與能,講信修睦。故人不獨親其親,不獨子其子,使老有所終,壯有...

閱讀下列材料:材料一:“大道之行也,天下爲公,選賢與能,講信修睦。故人不獨親其親,不獨子其子,使老有所終,壯有...

2019-10-14
問題詳情:閱讀下列材料:材料一:“大道之行也,天下爲公,選賢與能,講信修睦。故人不獨親其親,不獨子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長,矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養。”材料二、今大道既隱,天下爲家,各親其親,各子其子,貨力爲已;大...
“今大道既隱,天下爲家,各親其親,各子其子,貨力爲己。”文中的“大道”是指①禪讓制   ②世襲制   ③*...

“今大道既隱,天下爲家,各親其親,各子其子,貨力爲己。”文中的“大道”是指①禪讓制   ②世襲制   ③*...

2020-06-01
問題詳情:“今大道既隱,天下爲家,各親其親,各子其子,貨力爲己。”文中的“大道”是指①禪讓制   ②世襲制   ③*   ④私有制A.①③               B.②③                   ...
 “大道之行也,天下爲公,選賢與能,講信修睦。故人不獨親其親,不獨子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長,鰥、...

 “大道之行也,天下爲公,選賢與能,講信修睦。故人不獨親其親,不獨子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長,鰥、...

2020-01-08
問題詳情: “大道之行也,天下爲公,選賢與能,講信修睦。故人不獨親其親,不獨子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長,鰥、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養。”材料體現了A.墨家的兼愛思想   B.儒家的大同思想C.法家的富國思想  ...
讀下列語段,回答問題:大道之行,天下爲公,選賢與能,講信修睦。故人不獨親其親,不獨子其子,使老有所終,壯有所用...

讀下列語段,回答問題:大道之行,天下爲公,選賢與能,講信修睦。故人不獨親其親,不獨子其子,使老有所終,壯有所用...

2020-05-23
問題詳情:讀下列語段,回答問題:大道之行,天下爲公,選賢與能,講信修睦。故人不獨親其親,不獨子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長,矜、寡、孤、獨、廢疾者,皆有所養,男有分,女有歸。貨惡有棄於地也,不必藏於己;力惡其不出於身也,不必爲...
 閱讀下列材料:材料一:“大道之行也,天下爲公,選賢與能,講信修睦。故人不獨親其親,不獨子其子,使老有所終,壯...

 閱讀下列材料:材料一:“大道之行也,天下爲公,選賢與能,講信修睦。故人不獨親其親,不獨子其子,使老有所終,壯...

2021-03-25
問題詳情: 閱讀下列材料:材料一:“大道之行也,天下爲公,選賢與能,講信修睦。故人不獨親其親,不獨子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長,矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養。”材料二:“今大道既隱,天下爲家,各親其親,各子其子,貨力爲已...
完成下文,完成各題。今大道既隱,天下爲家,各親其親,各子其子,貨力爲己,大人世及以爲禮。城郭溝池以爲固,禮義以...

完成下文,完成各題。今大道既隱,天下爲家,各親其親,各子其子,貨力爲己,大人世及以爲禮。城郭溝池以爲固,禮義以...

2021-11-24
問題詳情:完成下文,完成各題。今大道既隱,天下爲家,各親其親,各子其子,貨力爲己,大人世及以爲禮。城郭溝池以爲固,禮義以爲紀;以正君臣,以篤父子,以睦兄弟,以和夫婦,以設制度,以立田裏,以賢勇知,以功爲己。故謀用是作,...
 “今大道既隱,天下爲家,各親其親,各子其子,貨力爲己。”文中的“大道”是指①禪讓制   ②世襲制   ③公有...

 “今大道既隱,天下爲家,各親其親,各子其子,貨力爲己。”文中的“大道”是指①禪讓制   ②世襲制   ③公有...

2020-08-21
問題詳情: “今大道既隱,天下爲家,各親其親,各子其子,貨力爲己。”文中的“大道”是指①禪讓制   ②世襲制   ③*   ④私有制A.①③    B.②③    C.③④    D.①②【回答】A知識點:古代*的*制度題型:選擇...