寧陽縣的精選

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(2020·寧陽縣第四中學高三月考)宋應星在《天工開物》中記載的花樓機,結構複雜而精密,專門織造精細的絲織品。...

(2020·寧陽縣第四中學高三月考)宋應星在《天工開物》中記載的花樓機,結構複雜而精密,專門織造精細的絲織品。...

2019-04-26
問題詳情:(2020·寧陽縣第四中學高三月考)宋應星在《天工開物》中記載的花樓機,結構複雜而精密,專門織造精細的絲織品。但當時的手工業並沒有向機器生產轉變的跡象。對此,最合理的解釋是A.明清時期的工匠缺乏技術經驗積累B.閉...
(2020·寧陽縣第四中學高三其他)16、17世紀,建立在全球商品交換基礎上的社會分工逐漸形成;美洲和東歐提供...

(2020·寧陽縣第四中學高三其他)16、17世紀,建立在全球商品交換基礎上的社會分工逐漸形成;美洲和東歐提供...

2020-03-24
問題詳情:(2020·寧陽縣第四中學高三其他)16、17世紀,建立在全球商品交換基礎上的社會分工逐漸形成;美洲和東歐提供自然資源,非洲提供奴隸和勞動力,*製造日常消費品和奢侈品,西歐則主要從事運輸業、金融業和製造業。由此可見,...
(2020·山東省山東寧陽縣二中高三二模)閱讀材料,完成下列要求。材料一 縱觀*古代“絲綢之路”的歷史,大致...

(2020·山東省山東寧陽縣二中高三二模)閱讀材料,完成下列要求。材料一 縱觀*古代“絲綢之路”的歷史,大致...

2019-04-18
問題詳情:(2020·山東省山東寧陽縣二中高三二模)閱讀材料,完成下列要求。材料一 縱觀*古代“絲綢之路”的歷史,大致可以將其劃分爲兩大歷史階段。從西漢時期的張騫通西域至明代的鄭和下西洋止,是第一個階段。這一時期,雖然...
(2020·山東省山東寧陽縣二中高三二模)19世紀以前,教育主要是少數精英和富有階級的特權。但到了20世紀初,...

(2020·山東省山東寧陽縣二中高三二模)19世紀以前,教育主要是少數精英和富有階級的特權。但到了20世紀初,...

2020-02-27
問題詳情:(2020·山東省山東寧陽縣二中高三二模)19世紀以前,教育主要是少數精英和富有階級的特權。但到了20世紀初,絕大多數歐洲國家都建立起義務教育體系,規定所有6歲至12歲的兒童都要接受教育。這一現象的出現主要是由於A...
(2020·寧陽縣第四中學高三月考)人類文化具有多樣*,但在某些發展階段又具有特定的相似*。閱讀材料,完成下列...

(2020·寧陽縣第四中學高三月考)人類文化具有多樣*,但在某些發展階段又具有特定的相似*。閱讀材料,完成下列...

2020-10-28
問題詳情:(2020·寧陽縣第四中學高三月考)人類文化具有多樣*,但在某些發展階段又具有特定的相似*。閱讀材料,完成下列要求。材料一 明代後期,社會文化不要求“人人聖賢”,而要“人人世樂”,功名利祿的渴求不再佔生活第一位,都...
(2020·寧陽縣第四中學高三其他)有學者研究發現,清代文人在作詩過程中,有一個相當清楚的隱語系統存在。譬如常...

(2020·寧陽縣第四中學高三其他)有學者研究發現,清代文人在作詩過程中,有一個相當清楚的隱語系統存在。譬如常...

2020-01-17
問題詳情:(2020·寧陽縣第四中學高三其他)有學者研究發現,清代文人在作詩過程中,有一個相當清楚的隱語系統存在。譬如常以“漢”“宋”“日”“月”之類代指明代,“秦”“金”“胡”“虜”等指清朝。這一現象出現主要說明A....
(2020·寧陽縣第四中學高三月考)乾隆嘉慶年間,英國對*的外交封鎖不滿但並不感到異常,但到了道光年間(18...

(2020·寧陽縣第四中學高三月考)乾隆嘉慶年間,英國對*的外交封鎖不滿但並不感到異常,但到了道光年間(18...

2019-04-08
問題詳情:(2020·寧陽縣第四中學高三月考)乾隆嘉慶年間,英國對*的外交封鎖不滿但並不感到異常,但到了道光年間(1820-1850年),他們開始憤怒不已,強烈要求改變。這主要緣於A.*農耕經濟優勢地位明顯B.貿易入超使英國經濟損失巨大C.自...
(2020·寧陽縣第四中學高三月考)閱讀材料,回答下列問題。材料一交換的發達,促進了貨*流通量的增加。北宋除銅...

(2020·寧陽縣第四中學高三月考)閱讀材料,回答下列問題。材料一交換的發達,促進了貨*流通量的增加。北宋除銅...

2019-02-04
問題詳情:(2020·寧陽縣第四中學高三月考)閱讀材料,回答下列問題。材料一交換的發達,促進了貨*流通量的增加。北宋除銅、鐵錢外,金銀也作爲半流通*貨*,租稅的徵收、官俸的發給和對外賈易都使用銀兩。北宋的銅錢儘管鑄造的比...
(2020·寧陽縣第四中學高三月考)下圖爲《漢畫像石·紡織》,畫面上清晰地呈現出漢代紡織的三道工序,即一人調絲...

(2020·寧陽縣第四中學高三月考)下圖爲《漢畫像石·紡織》,畫面上清晰地呈現出漢代紡織的三道工序,即一人調絲...

2020-06-21
問題詳情:(2020·寧陽縣第四中學高三月考)下圖爲《漢畫像石·紡織》,畫面上清晰地呈現出漢代紡織的三道工序,即一人調絲,一人絡絲、並絲,一人踏機織作。圖中所使用的腳踏提綜式斜織機,是當時世界上最先進的織布工具。據此可知...
(2020·寧陽縣第四中學高三月考)北宋仁宗、英宗時,朝廷財政收入較之太宗時己增長五六倍,卻出現了“太宗時能餘...

(2020·寧陽縣第四中學高三月考)北宋仁宗、英宗時,朝廷財政收入較之太宗時己增長五六倍,卻出現了“太宗時能餘...

2020-04-03
問題詳情:(2020·寧陽縣第四中學高三月考)北宋仁宗、英宗時,朝廷財政收入較之太宗時己增長五六倍,卻出現了“太宗時能餘大半而前者不敷支出”的現象。對此合理的解釋是A.*集權加強致使新弊漸生              ...
(2020·寧陽縣第四中學高三月考)明清時期,*南蘇湖地區桑蠶業和棉紡織業發達,“民間於秋成之後,家家紡織,賴...

(2020·寧陽縣第四中學高三月考)明清時期,*南蘇湖地區桑蠶業和棉紡織業發達,“民間於秋成之後,家家紡織,賴...

2019-11-13
問題詳情:(2020·寧陽縣第四中學高三月考)明清時期,*南蘇湖地區桑蠶業和棉紡織業發達,“民間於秋成之後,家家紡織,賴此營生,上完國課,下養老幼”。這說明A.*南地區的糧食作物生產不發達B.蘇湖地區出現了*的手工工場C.蠶棉業是當地...
(2020·寧陽縣第四中學高三其他)閱讀材料,完成下列要求。材料一 在歐洲歷史未入海洋時期以前,西方沒有一個國...

(2020·寧陽縣第四中學高三其他)閱讀材料,完成下列要求。材料一 在歐洲歷史未入海洋時期以前,西方沒有一個國...

2019-09-12
問題詳情:(2020·寧陽縣第四中學高三其他)閱讀材料,完成下列要求。材料一 在歐洲歷史未入海洋時期以前,西方沒有一個國家把提倡海外發展當作*的大事業。西人來*者多半爲個人的好奇心、利祿心所驅使。他們的事業與歐洲國家...
(2020·寧陽縣第四中學高三月考)亞里士多德指出,城邦顯然是自然的產物,人天生是一種*動物,在本*上而非偶...

(2020·寧陽縣第四中學高三月考)亞里士多德指出,城邦顯然是自然的產物,人天生是一種*動物,在本*上而非偶...

2019-07-13
問題詳情:(2020·寧陽縣第四中學高三月考)亞里士多德指出,城邦顯然是自然的產物,人天生是一種*動物,在本*上而非偶然地脫離城邦的人,他要麼是一位超人,要麼是一個鄙夫。……無族、無法、無家之人,這種人是卑賤的,具有這種本*的...
(2020·寧陽縣第四中學高三其他)秦漢時期,漕糧通過黃河、渭河由東向西運抵長安;唐宋期間,漕運逐漸轉變爲由東...

(2020·寧陽縣第四中學高三其他)秦漢時期,漕糧通過黃河、渭河由東向西運抵長安;唐宋期間,漕運逐漸轉變爲由東...

2019-02-20
問題詳情:(2020·寧陽縣第四中學高三其他)秦漢時期,漕糧通過黃河、渭河由東向西運抵長安;唐宋期間,漕運逐漸轉變爲由東南而西北;元、明、清三朝,漕運則轉變爲南北方向,由南而至北。古代漕運線路的變化A.適應了經濟格局的變化B.推...
(2020·寧陽縣第四中學高三其他)1701年,英國《王位繼承法》規定:未來的國王必須是英國國教成員;未經議會...

(2020·寧陽縣第四中學高三其他)1701年,英國《王位繼承法》規定:未來的國王必須是英國國教成員;未經議會...

2019-04-29
問題詳情:(2020·寧陽縣第四中學高三其他)1701年,英國《王位繼承法》規定:未來的國王必須是英國國教成員;未經議會專門請求,現在和未來的英國國王不得剝奪法官職務;當*大臣受議會*劾時,國王不得行使特赦權來免除其責任。該法律...
(2020·寧陽縣第四中學高三月考)《秦律·工律》規定:縣及工室聽官爲正衡石羸、鬥用(桶)、升,毋過歲壺(壹)...

(2020·寧陽縣第四中學高三月考)《秦律·工律》規定:縣及工室聽官爲正衡石羸、鬥用(桶)、升,毋過歲壺(壹)...

2019-05-02
問題詳情:(2020·寧陽縣第四中學高三月考)《秦律·工律》規定:縣及工室聽官爲正衡石羸、鬥用(桶)、升,毋過歲壺(壹)。秦朝此舉的主要目的是A.運用法律手段,抑制商業發展B.加強經濟控制,鞏固*集權C.重視制度建設,規範手工生產D.統一生...
(2017·寧陽縣第四中學高三一模)從19世紀90年代起,德國出現了建立巨型企業的趨勢。到20世紀初,佔全國企...

(2017·寧陽縣第四中學高三一模)從19世紀90年代起,德國出現了建立巨型企業的趨勢。到20世紀初,佔全國企...

2020-11-23
問題詳情:(2017·寧陽縣第四中學高三一模)從19世紀90年代起,德國出現了建立巨型企業的趨勢。到20世紀初,佔全國企業總數0.9%的3萬多家大型企業佔有3/4以上的蒸汽動力和電力,其中586家巨型企業幾乎佔有蒸汽動力和電力總數...
(2020·寧陽縣第四中學高三月考)13世紀英王爲樹立王朝權威,需要教士、騎士和市民的支持,特別是富裕市民的財...

(2020·寧陽縣第四中學高三月考)13世紀英王爲樹立王朝權威,需要教士、騎士和市民的支持,特別是富裕市民的財...

2020-03-07
問題詳情:(2020·寧陽縣第四中學高三月考)13世紀英王爲樹立王朝權威,需要教士、騎士和市民的支持,特別是富裕市民的財政支持,召開大家開會的場所便是議會。近代英、法、美、德等國,相繼建立資本主義代議制度,到今天代議制在世...
(2020·寧陽縣第四中學高三月考)唐代,*設置東西南北四個銅照,以受養民勸農之事、諫論時政之書、陳冤訴屆之...

(2020·寧陽縣第四中學高三月考)唐代,*設置東西南北四個銅照,以受養民勸農之事、諫論時政之書、陳冤訴屆之...

2019-05-27
問題詳情:(2020·寧陽縣第四中學高三月考)唐代,*設置東西南北四個銅照,以受養民勸農之事、諫論時政之書、陳冤訴屆之狀、舉報告密之信。這客觀上A.引入了社會監督                            ...
(2020·寧陽縣第四中學高三其他)下圖是1882年和1907年德國勞動力的分佈示意圖。圖中的變化反映了A.農...

(2020·寧陽縣第四中學高三其他)下圖是1882年和1907年德國勞動力的分佈示意圖。圖中的變化反映了A.農...

2020-03-24
問題詳情:(2020·寧陽縣第四中學高三其他)下圖是1882年和1907年德國勞動力的分佈示意圖。圖中的變化反映了A.農業是國民經濟的主體            B.工業化推動了人口流動C.城市人口總數高於農村        ...
(2020·寧陽縣第四中學高三月考)古代羅馬某一時期,初步司法程序由經選舉產生的執政官執掌,通過初步程序,訴訟...

(2020·寧陽縣第四中學高三月考)古代羅馬某一時期,初步司法程序由經選舉產生的執政官執掌,通過初步程序,訴訟...

2021-12-24
問題詳情:(2020·寧陽縣第四中學高三月考)古代羅馬某一時期,初步司法程序由經選舉產生的執政官執掌,通過初步程序,訴訟當事人確定“爭執要點”,即揀出需要審理的問題。隨後,由一位經當事人從選民名單中挑選出的、執政官授權的...
(2020·寧陽縣第四中學高三月考)閱讀材料,回答問題。材料 封建社會的長期*,並不意味着*社會停滯,社會總...

(2020·寧陽縣第四中學高三月考)閱讀材料,回答問題。材料 封建社會的長期*,並不意味着*社會停滯,社會總...

2019-09-11
問題詳情:(2020·寧陽縣第四中學高三月考)閱讀材料,回答問題。材料 封建社會的長期*,並不意味着*社會停滯,社會總還是在變化的。這種變化,因爲微小,僅以前後相接的兩個朝代而論可能不太明顯,但隔開幾個朝代加以比較,是能夠看得...
寧陽縣主要的土地類型有(    )      A.耕地、草地       B.耕地、林地        C.林...

寧陽縣主要的土地類型有(    )      A.耕地、草地       B.耕地、林地        C.林...

2020-02-21
問題詳情:寧陽縣主要的土地類型有(    )      A.耕地、草地       B.耕地、林地        C.林地、草地         D.耕地、其他【回答】 D.知識點:土地資源題型:選擇題...
(2020·寧陽縣第四中學高三月考)史書記載:“陳勝起,二世召博士諸儒生問其故,皆引《春秋》之義對。”魏晉南北...

(2020·寧陽縣第四中學高三月考)史書記載:“陳勝起,二世召博士諸儒生問其故,皆引《春秋》之義對。”魏晉南北...

2019-08-19
問題詳情:(2020·寧陽縣第四中學高三月考)史書記載:“陳勝起,二世召博士諸儒生問其故,皆引《春秋》之義對。”魏晉南北時期,編輯家法、譜牒蔚然成風,唐宋以降,這種風氣尤其熾烈。這說明A.秦“焚書坑儒”不足信        ...
寧陽縣主要的土地類型有(   )  A.耕地、草地    B.耕地、林地     C.林地、草地      D...

寧陽縣主要的土地類型有(   )  A.耕地、草地    B.耕地、林地     C.林地、草地      D...

2019-08-24
問題詳情:寧陽縣主要的土地類型有(   )  A.耕地、草地    B.耕地、林地     C.林地、草地      D.耕地、其他【回答】      D知識點:土地資源題型:選擇題...