每句的精選

問題詳情： 下面短文*有10處語言錯誤，每句中最多有兩處。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改。增加：在缺詞處加一個漏字符號(∧）,並在其下面寫出修改後的詞。刪除：把多餘的詞用斜線（\）劃掉。   修改：在錯的詞下劃...

問題詳情：11．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（每句1分，共6分）(l)《詩經·氓》中表現女主人公每天都早起晚睡，*勤勞作的兩句是“               ，              。”(2)莊子《逍遙遊》中用對...

問題詳情： 假定英語課上老師要求同桌交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文。文*有10處語言錯誤，每句中最多有兩處。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改。增加：在缺詞處加一個漏詞符號（∧）。並在其下面寫出該加...

問題詳情：   假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文。文中有10處語言錯誤, 每句中最多有兩處。錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改。增加:在缺詞處加一個漏字符號（∧）,並在其下寫出...

問題詳情：假定英語課上英語老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文。作*有10處語言錯誤，每句中最多有兩處。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改。增加：在缺詞處加一個漏字符號（∧），並在其下面寫出...

問題詳情：此題要求改正所給短文中的錯誤。短文中有10處錯誤，每句中最多有兩處。錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改。增加：在缺詞處加一個漏字符號（^），並在其下面寫出該加的詞。刪除：把多餘的詞用斜線（\）劃掉。修改：在錯的詞...

問題詳情：根據文意，補寫出相關內容。(每句不超過10個字)“舌尖”即舌之尖端，味覺細胞多集中在舌尖。片名《舌尖上的*》指用味覺來體驗一個國家，新穎而獨特。這裏的“舌尖上”指代美食或品味美食。例如：“舌尖上的快樂”，指_...

問題詳情：下面的句子中每句有兩個錯別字，把它們找出來填入表中，然後改正 ①山寺的雨夜，極爲安靜，在石涇路上行走，雖然是黑夜，但也能看到寺院建築倫廓之美的朦朧，一路走來，真是一種享受。 ②其實茶就是如此，無論歲月如何蒼桑，茶...

問題詳情：仿照例句，在下面的橫線上把句子補充完整。（每句補寫不得超過10個字）例句：苦難是磨鍊人格的最高學府。法律是維護秩序的紅綠燈。仿句：⑴奉承是                                 ...

問題詳情：18．根據所給材料的內容，在下面畫線處補寫恰當的句子。要求內容貼切，語意連貫，邏輯嚴密，語句通順。每句不超過20個字。（6分）在過去的歲月裏，埃博拉保持着天然的優勢。它的暴發範圍小而且持續時間短，＿＿①＿＿，病毒的威脅可能早...

問題詳情：英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，以下作文*有10處語言錯誤。每句中最多有兩處，每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改。增加：在缺詞處加一個漏字符號（∧），並在其下面寫出該加的詞。刪除：把多餘的詞用斜線（＼）...

問題詳情：假如英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌的以下作文。文*有10處語言錯誤，每句中最多有兩處。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改。增加：在缺詞處加一個漏字符號（），在其下面寫出該加的詞。...

問題詳情：假定英文課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文。文*有10處語言錯誤，每句中最多有兩處。錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改。增加：在缺詞處加一個漏字符號（∧），並在其下面寫出該加的詞...

問題詳情：下面的句子中每句都有兩個錯別字，把它們找出來填入表中，然後改正。①對同志對*不是滿腔熱誠，而是冷冷清清，莫不關心，麻木不仁。②這對於一班見議思遷的人，對於一班鄙博技術工作以爲不足道、以爲無出路的人，也是一個...

問題詳情：   閱讀下面短文並改正文中錯誤。共有10處錯誤，每句中不超過兩處錯誤。錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改。增加：在缺詞處加一個漏字符號(Λ)，並在其下面寫出該加的詞。刪除：把多餘的詞用斜線(＼)劃掉。修改：在...

問題詳情：假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文。文*有l0處語言錯誤，每句中最多有兩處。錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改。增加：在缺詞處加一個漏字符號(∧)，並在其下面寫出該加的...

問題詳情：第二節   文*有10處錯誤，每句中最多有兩處。錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改。請按照正確格式修改。注意：1．每處錯誤及其修改均僅限一詞；2．只允許修改10處，多者(從第11處起)不計分。   XiaoMinghaveawond...

問題詳情：   假定英語課上老師要求同學們交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文。文*有10處語言錯誤，每句中最多有兩處。錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改。   增加:在缺詞處加一個漏字符號（∧).並在其下面寫...

問題詳情：假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文。文中有10處語言錯誤。每句中至多有兩處錯誤。請在有錯誤的地方增加、刪除或修改某個單詞。增加：在缺詞處加一個漏符號（∧），並在其下面寫出...

問題詳情：  假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改同桌寫的一下作文。文*有10處寓言錯誤，每句中最多有兩處。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改。增加：在缺詞處加一個漏字符號（∧），並在其下面寫出該...

問題詳情：下面的句子中每句都有兩個錯別字，把它們找出來填入表中，然後改正。在清涼的九月、優雅的九月、希望的九月裏，我們讀着趙麗宏的《爲你打開一扇門》，在文學的殿堂裏倘徉，明白了青年應該“發展你自己”，“奉獻你自己”...

問題詳情：下面是你同學的一篇英文習作，請你幫助修改這篇作文。文*有10處語言錯誤，每句中最多有兩處，每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改。增加：在缺詞處加一個漏字符號（∧），並在其下面寫出該加的詞。刪除：把多餘的詞用（＼）...

問題詳情：文*有10處語言錯誤。每句中最多有兩處。錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改。增加：在缺詞處加一個漏字符號（∧），並在其下面寫出該加的詞。刪除：把多餘的詞用斜線（＼）劃掉。修改：在錯的詞下劃一橫線，並在該詞下面寫出修...

問題詳情：假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文。文*有10處語言錯讀，每句中最多有兩處。錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改。增加：在缺詞處加一個漏詞符號（∧），並在其下面寫出該加的詞...

問題詳情：下面的句子中每句都有兩個錯別字，把它們找出來填入表中，然後改正。①但我終於發現了它的祕密，於是聶手聶腳地走過去，閃電一般捏住葉子的上半部，把它堵在裏面，任它嗡嗡地哀啼，也不理採睬。②我想當一名生物學家，後來又...