講詩的精選

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3.填入下面一段文字橫線處的語句,最恰當的一句是()*時期有教授講詩,一堂課下來,只一首一首朗誦,頂多在精妙...

3.填入下面一段文字橫線處的語句,最恰當的一句是()*時期有教授講詩,一堂課下來,只一首一首朗誦,頂多在精妙...

2021-07-16
問題詳情:3.填入下面一段文字橫線處的語句,最恰當的一句是()*時期有教授講詩,一堂課下來,只一首一首朗誦,頂多在精妙之處停頓,連聲感嘆“好詩,好詩”。行家眼中,這種做法或者更貼近詩的本質:       。用分析、歸納與綜合的...
*在***戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70週年大會上發佈重要講話,他在講話時以《詩經·大雅·蕩》的名句...

*在***戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70週年大會上發佈重要講話,他在講話時以《詩經·大雅·蕩》的名句...

2019-04-30
問題詳情:*在***戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70週年大會上發佈重要講話,他在講話時以《詩經·大雅·蕩》的名句“靡不有初,鮮克有終”告誡人們,實現中華民族偉大復興,需要一代又一代人爲之努力。這表明①傳統文化是現代思想...
《悠悠我心:梁惠王古詩詞二十講》經典語錄

《悠悠我心:梁惠王古詩詞二十講》經典語錄

2017-08-10
經典語錄最止乘的語言,總是寫起來帶三分隨便的。大詩人必然會善良,我說的大,是氣魄的宏大。我相信,真正善良的人,他的詩歌藝術*也不會差的。不管人世間多麼勢利,大衆多麼追慕庸常的生活,骨子裏究竟都向往特立獨行。...
詩歌是鮮活的歷史,它向我們講述了歷史的滄桑和社會的變遷。閱讀下列詩句,結合所學知識回答問題:詩一 春愁難遣強看...

詩歌是鮮活的歷史,它向我們講述了歷史的滄桑和社會的變遷。閱讀下列詩句,結合所學知識回答問題:詩一 春愁難遣強看...

2020-03-02
問題詳情:詩歌是鮮活的歷史,它向我們講述了歷史的滄桑和社會的變遷。閱讀下列詩句,結合所學知識回答問題:詩一春愁難遣強看山,往事驚心淚欲潸。四百萬人同一哭,去年今日割*。——丘逢*《春愁》詩二早已森嚴壁壘,更加衆志成城...
 學校舉辦一次文藝活動,邀請一些專家學者來校演講,講題包括:歌德的詩歌創作、拜倫與希臘*運動、雨果的小說藝術...

 學校舉辦一次文藝活動,邀請一些專家學者來校演講,講題包括:歌德的詩歌創作、拜倫與希臘*運動、雨果的小說藝術...

2021-07-16
問題詳情: 學校舉辦一次文藝活動,邀請一些專家學者來校演講,講題包括:歌德的詩歌創作、拜倫與希臘*運動、雨果的小說藝術等,還安排了一個音樂會,由鋼琴家表演一場“舒伯特之夜”。這次文化活動的主題,應當定爲   A.啓蒙運...
“千秋疑案陳橋驛,一著黃袍便罷兵。”該詩講的是下列哪一位皇帝?                        ...

“千秋疑案陳橋驛,一著黃袍便罷兵。”該詩講的是下列哪一位皇帝?                        ...

2021-11-23
問題詳情:“千秋疑案陳橋驛,一著黃袍便罷兵。”該詩講的是下列哪一位皇帝?                                                             A、秦始皇B、...
清朝學者趙翼寫詩說:“千秋疑案陳橋驛,一着黃袍便罷兵。”該詩講的是哪位皇帝   (   )A.秦始皇B.漢高祖...

清朝學者趙翼寫詩說:“千秋疑案陳橋驛,一着黃袍便罷兵。”該詩講的是哪位皇帝   (   )A.秦始皇B.漢高祖...

2019-05-25
問題詳情:清朝學者趙翼寫詩說:“千秋疑案陳橋驛,一着黃袍便罷兵。”該詩講的是哪位皇帝   (   )A.秦始皇B.漢高祖C.宋太祖D.元世祖【回答】C【解析】根據題幹中的“陳橋驛”“著黃袍”,可知是趙匡胤發動陳橋驛兵變,黃袍加...
用“講*”造句大全,講*造句

用“講*”造句大全,講*造句

2018-05-30
顧全大局講*,公正理財講黨*;嚴於律己講正氣,爭創一流講奉獻。做事情要顧全大局,不要只考慮自己的利益得失。今天聽一個講*的清華教授講課,先講理論,聽得我昏昏欲睡,講完理論後開始結合歷史講*的發展,開始天馬行空自由發揮...
秋詞 劉禹錫自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排雲上,便引詩情到碧霄。1.前人寫詩填詞講究煉字,談談詩歌...

秋詞 劉禹錫自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排雲上,便引詩情到碧霄。1.前人寫詩填詞講究煉字,談談詩歌...

2021-02-01
問題詳情:秋詞 劉禹錫自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排雲上,便引詩情到碧霄。1.前人寫詩填詞講究煉字,談談詩歌第三句“晴空一鶴排雲上”中“排”字表達作用2.全詩表達了詩人怎樣的人生態度?你認爲詩人眼中“秋日...
用“講來講去”造句大全,講來講去造句

用“講來講去”造句大全,講來講去造句

2017-06-10
哲學就是這個東西,講來講去,怎麼講都可以。木心我爸媽要程顥父母來武漢商量細節,程顥的爸媽來了,講來講去,他們只肯出酒席錢。還有就是老師們,你們真是太無聊了知道不,講來講去都是這些個東西,我都能倒背如流了,“洗腦...
清朝學者趙翼寫詩說:“千秋疑案陳橋驛,一著黃袍便罷兵。”該詩講的是下列哪一位皇帝?              ...

清朝學者趙翼寫詩說:“千秋疑案陳橋驛,一著黃袍便罷兵。”該詩講的是下列哪一位皇帝?              ...

2020-07-10
問題詳情:清朝學者趙翼寫詩說:“千秋疑案陳橋驛,一著黃袍便罷兵。”該詩講的是下列哪一位皇帝?                                                          ...
 “你可知‘MACAU’不是我真名姓,我離開你太久了,母親!”愛國詩人聞一多這首詩歌向我們講述了*的滄桑。強...

 “你可知‘MACAU’不是我真名姓,我離開你太久了,母親!”愛國詩人聞一多這首詩歌向我們講述了*的滄桑。強...

2020-10-08
問題詳情: “你可知‘MACAU’不是我真名姓,我離開你太久了,母親!”愛國詩人聞一多這首詩歌向我們講述了*的滄桑。強佔*達數百年的殖民者是(   )A.西班牙            B.沙俄           C.荷蘭...
詩講究用詩的眼睛、詩的耳朵、詩的心靈、詩的情態去感受生活,感受大自然,這是詩外的功夫——“用美麗的眼睛看世界,...

詩講究用詩的眼睛、詩的耳朵、詩的心靈、詩的情態去感受生活,感受大自然,這是詩外的功夫——“用美麗的眼睛看世界,...

2020-03-25
問題詳情:詩講究用詩的眼睛、詩的耳朵、詩的心靈、詩的情態去感受生活,感受大自然,這是詩外的功夫——“用美麗的眼睛看世界,世界就是美麗的”。這體現了(  )A.思維與存在具有同一*B.客觀存在與主觀思維相互依賴C.意識活動具...
《鐘山解講詩》經典語錄

《鐘山解講詩》經典語錄

2017-12-24
經典語錄清宵出望園,詰晨屆鍾嶺。輪動文學乘,笳鳴賓從靜。暾出巖隱光,月落林餘影。札紛八桂密,坡陁再城永。伊予愛丘壑,登高至節景。迢遞睹千室,迤邐觀萬頃。即事已如斯,重茲遊勝境。精理既已詳,玄言亦兼逞。方知蕙帶人,囂虛成...
清朝學者趙翼寫詩說:“千秋疑案陳橋驛,一著黃袍便罷兵。”該詩講的是下列哪一位皇帝? A、秦始皇       B...

清朝學者趙翼寫詩說:“千秋疑案陳橋驛,一著黃袍便罷兵。”該詩講的是下列哪一位皇帝? A、秦始皇       B...

2021-01-15
問題詳情:清朝學者趙翼寫詩說:“千秋疑案陳橋驛,一著黃袍便罷兵。”該詩講的是下列哪一位皇帝? A、秦始皇    B、漢高祖C、宋太祖    D、明太祖【回答】C知識點:古代*的*制度題型:選擇題...
用“來講講”造句大全,來講講造句

用“來講講”造句大全,來講講造句

2018-07-27
今天我要換換角*,也來講講幾樣事情。今天我們來講講有關鳥的詞組。或者,請基娜來講講戰鬥中的肉搏?今天這一講我們就來講講在面試時如何表達自己的語言能力。我想你們都預習了課文。誰來講講課文大意?聽一位收藏*古地圖年...
填空題。(1)律詩屬於近體詩,講究

填空題。(1)律詩屬於近體詩,講究

2019-12-20
問題詳情:填空題。(1)律詩屬於近體詩,講究____________,要求詩句字數整齊劃一,一般有幾個字說幾言,通常每首分別爲五言、七言,簡稱________、________。通常的律詩規定每首八句,超過八句,十句以上則稱____________。通常以八...
用“講講”造句大全,講講造句

用“講講”造句大全,講講造句

2017-12-21
然後,一個耕夫說,給我們講講工作吧。你能給我講講*鋼琴的基本要領嗎?給我講講你們的*節好嗎?下面,我們講講及物動詞和不及物動詞。千萬不要照牌價購買汽車,總得講講價纔是.給我們講講這張照片,你是如何拍下它的?三對六面講講...
所以,你們講,*詩並沒有特特別別“*”的地方。*詩只是詩,它該是詩,比它是“*的”更重要。好比一個人,...

所以,你們講,*詩並沒有特特別別“*”的地方。*詩只是詩,它該是詩,比它是“*的”更重要。好比一個人,...

2021-10-03
問題詳情:所以,你們講,*詩並沒有特特別別“*”的地方。*詩只是詩,它該是詩,比它是“*的”更重要。好比一個人,不管他是*人,美國人,英國人,總是人。有種捲毛凹鼻子的哈巴*兒,你們叫它“**”,我們叫它“西洋*”,《紅樓夢》的“西洋...
 “從18世紀以來,講科學理*、講自由、講*、講法治、講個人的尊嚴,這些價值通過五四成爲當代*知識分子文化...

 “從18世紀以來,講科學理*、講自由、講*、講法治、講個人的尊嚴,這些價值通過五四成爲當代*知識分子文化...

2020-12-16
問題詳情: “從18世紀以來,講科學理*、講自由、講*、講法治、講個人的尊嚴,這些價值通過五四成爲當代*知識分子文化結構中間,就是文化傳統所不可或缺的一些基本價值。”美國哈佛大學哈佛燕京學院院長杜維明的這句話表明...
用“講”造句大全,講造句

用“講”造句大全,講造句

2017-05-08
用人理念:講*更講水平;講職稱更講稱職;講閱歷更講能力;講資力更講貢獻;講道德更講風格。演講者邊講邊做手勢。背誦演講稿。這在講義上。演講人在開講前匆匆看了一遍講演稿。四講:上午講正氣,中午講義氣,下午講手氣,晚上講...
唐代詩人皮日休在詩中講道:“盡道隋亡爲此河,至今千里賴通波。”該詩所寫的“河”的中心是現在的A.*     ...

唐代詩人皮日休在詩中講道:“盡道隋亡爲此河,至今千里賴通波。”該詩所寫的“河”的中心是現在的A.*     ...

2019-08-23
問題詳情:唐代詩人皮日休在詩中講道:“盡道隋亡爲此河,至今千里賴通波。”該詩所寫的“河”的中心是現在的A.*           B.杭州           C.洛陽           D.南京【回答】C知識點:(補...
同學們參加“唱讀講傳”活動,被《黑牢詩篇》這首詩中的*者面對敵人種種酷刑所表現的堅定*意志所感動。《黑牢詩...

同學們參加“唱讀講傳”活動,被《黑牢詩篇》這首詩中的*者面對敵人種種酷刑所表現的堅定*意志所感動。《黑牢詩...

2022-04-16
問題詳情:同學們參加“唱讀講傳”活動,被《黑牢詩篇》這首詩中的*者面對敵人種種酷刑所表現的堅定*意志所感動。《黑牢詩篇》創作於重慶臨近解放時,其作者是A.*竹筠               B.許曉軒       ...
恩格斯在講到文藝復興的成就時說:“他是中世紀的最後一位詩人,同時又是新時代最新的一位詩人。”你判斷這位詩人是(...

恩格斯在講到文藝復興的成就時說:“他是中世紀的最後一位詩人,同時又是新時代最新的一位詩人。”你判斷這位詩人是(...

2019-06-29
問題詳情:恩格斯在講到文藝復興的成就時說:“他是中世紀的最後一位詩人,同時又是新時代最新的一位詩人。”你判斷這位詩人是()A、但丁         B、達·*奇         C、莎士比亞         D、彼...
18.美國哈佛大學哈佛燕京學院院長杜維明曾經說過:“從18世紀以來,講科學理*、講自由、講*、講法治、講個人...

18.美國哈佛大學哈佛燕京學院院長杜維明曾經說過:“從18世紀以來,講科學理*、講自由、講*、講法治、講個人...

2019-07-07
問題詳情:18.美國哈佛大學哈佛燕京學院院長杜維明曾經說過:“從18世紀以來,講科學理*、講自由、講*、講法治、講個人的尊嚴,這些價值通過五四成爲當代*知識分子文化結構中間,就是文化傳統所不可或缺的一些基本價值。”他的...