不知高下的含義及意思
【不知高下的拼音】:bùzhīgāoxià【不知高下的近義詞】:不知高低【不知高下的反義詞】:恰如其分【不知高下的意思】:指說話做事不知輕重。【不知高下出處】:明康海《中山狼》第三折：“先生，謝得您救俺也，只俺有句不知...
用“不知高下”造句大全，不知高下造句
這些下人都不知高下的,楊大師到此,怎麼能夠怠慢呢。可若是那人不是弦夙,實力不知高下,便只能暗中提防。可若是那人不是弦夙，實力不知高下，便只能暗中提防。小侯爺,看我劉一手替你教訓教訓這個不知高下二等的東西!話音剛...
“不觀高崖，何以知顛墜之患？不臨深淵，何以知沒溺之患？不觀巨海，何以知風波之患？”下面對這一說法的理解，正確的...
問題詳情：“不觀高崖，何以知顛墜之患？不臨深淵，何以知沒溺之患？不觀巨海，何以知風波之患？”下面對這一說法的理解，正確的是()A．直接經驗比間接經驗重要B．實踐是認識的來源C．感*認識真實可靠D．一切從實際出發【回答】解析：“觀高崖...
荀子《勸學》日:“故不登高山，不知天之高也;不臨深溪，不知地之厚也。”這說明我們在學習中要A．專心致志，心無旁...
問題詳情：荀子《勸學》日:“故不登高山，不知天之高也;不臨深溪，不知地之厚也。”這說明我們在學習中要A．專心致志，心無旁騖B．掌握方法，享受學習C．科學安排，珍惜時間D．勇於探索，不斷攀登【回答】D【詳解】此題旨在考查學生對學習...
"不登高山，不知天之高也；不臨深淵，不知地之厚也。"這句話表明（ ）A．人的一切知識都是從實踐中獲得的B．...
問題詳情："不登高山，不知天之高也；不臨深淵，不知地之厚也。"這句話表明（ ）A．人的一切知識都是從實踐中獲得的B．人的意識具有創造*C．認識有時是*於實踐之外的D．實踐在認識形成過程中具有重要作用【回答】D【解析】試題分...
“不觀高崖，何以知顛墜之之患？不臨深淵，何以知沒溺之患？不觀巨海，何以知風波之患?”下面對這一說法的理，，正確...
問題詳情：“不觀高崖，何以知顛墜之之患？不臨深淵，何以知沒溺之患？不觀巨海，何以知風波之患?”下面對這一說法的理，，正確的是A.實踐是認識的來源 B.實踐是認識的目的C.實踐具有社會歷史* D.一切從實際出發【回答...
用“不知高低”造句大全，不知高低造句
我自命不凡，不知高低。教頭,鄉下村夫不知高低,千萬不要怪罪。那童子不知高低,賊前賊後的罵個不住。通臂仙見諒,他們是新來的,不知高低。華山羣道見他徑自衝來，不禁大譁這毛頭小子不知高低。王倫逼問高原是不是濟南府的...
下列體現實踐決定認識的有①沒有調查就沒有發言權②三思而後行③不登高山不知山之高也，不臨深淵不知地之厚也④沒有革...
問題詳情：下列體現實踐決定認識的有①沒有調查就沒有發言權②三思而後行③不登高山不知山之高也，不臨深淵不知地之厚也④沒有*的理論，就不會有*的運動A.①② B.③④C.①③D.②③【回答】C知識點：探索世界與追求真理求索...
“不登高山，不知天之高也；不臨深淵，不知地之厚也。”這段話說明了 A．人的一切知識都是從實踐中獲...
問題詳情：“不登高山，不知天之高也；不臨深淵，不知地之厚也。”這段話說明了 A．人的一切知識都是從實踐中獲得的 B．人的意識具有創造*C．認識有時是*於實踐之外的 D．實踐在認識形成過程中具有重要...
“不登高山，不知天之高也；不臨深淵，不知地之厚也。”這段話說明了A．人的一切知識都是從實踐中獲得的 B．...
問題詳情：“不登高山，不知天之高也；不臨深淵，不知地之厚也。”這段話說明了A．人的一切知識都是從實踐中獲得的 B．人的意識具有創造* C．認識有時是*於實踐之外的 D．實踐在認識形成過程中...
用“不知下落”造句大全，不知下落造句
尋些珍貴的文物,至今已不知下落。三大鬼追擊,卻不知下落,估計也遭他逐退。小人而今就回淮安,娘子可修一封家書,帶去報與老爹、安人知道,省得家中不知下落,終日懸望。籍武將此情形表奏於上,後來那個孩子又被人持詔領走...
與“不登高山,不知天之高也；不臨深溪,不知地之厚也”蘊含的哲學道理一致的是①不入虎穴，焉得虎子 ②*千曲而...
問題詳情：與“不登高山,不知天之高也；不臨深溪,不知地之厚也”蘊含的哲學道理一致的是①不入虎穴，焉得虎子 ②*千曲而後曉聲，觀千劍而後識器③金無足赤，人無完人 ④博觀而約取，厚積而薄發A.①② B.①③ ...
用“不知天高地厚”造句大全，不知天高地厚造句
你還真不知天高地厚阿！狂妄!村野匹夫真是不知天高地厚!這人不知天高地厚，要跟技藝比他高的人比賽。哼!不知天高地厚地小子也敢在這裏大放厥詞!這一羣不知天高地厚的屬下屢戰屢敗,屢敗屢戰。鼠目寸光的人稍受表揚就不知...
用“不分高下”造句大全，不分高下造句
這盤棋，兩人殺得難分難解，不分高下。此刻,臺上二人仍舊打得難捨難分,不分高下。二人你來我往,各有攻守,打了二十幾招不分高下。從現在的結果來看,兩人似乎是平手,不分高下。兩下里打得個平手,鬥了半個時辰不分高下,那元...
不知高低的含義及意思
【不知高低的拼音】:bùzhīgāodī【不知高低的近義詞】:不知深淺初生牛犢【不知高低的反義詞】:知根達底【不知高低的意思】:指說話或做事不知深淺輕重。【不知高低出處】:明馮夢龍《醒世恆言呂洞賓飛劍斬黃龍》：“...
“不登高山，不知天之高也；不臨深淵，不知地之厚也。”這段話說明A．人的一切知識都是從實踐中得到的 B．人...
問題詳情：“不登高山，不知天之高也；不臨深淵，不知地之厚也。”這段話說明A．人的一切知識都是從實踐中得到的 B．人的意識具有創造*C．認識有時是*於實踐之外的 D．實踐是認識的來源【回答】D知識點：探索世...
“不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。”這表明（ ）A．只要出去旅遊,就能掌握知識B．跋山涉水很快...
問題詳情：“不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。”這表明（ ）A．只要出去旅遊,就能掌握知識B．跋山涉水很快樂C．出去探險纔是學生該做的D．從實踐中瞭解世界的奧祕,豐富我們的學識【回答】D【詳解】分析題文所引用的...
下列體現實踐決定認識的有（ ）①沒有調查就沒有發言權②三思而後行③不登高山不知山之高也，不臨深淵不知地之厚也...
問題詳情：下列體現實踐決定認識的有（ ）①沒有調查就沒有發言權②三思而後行③不登高山不知山之高也，不臨深淵不知地之厚也④沒有*的理論，就不會有*的運動A.①② B.③④ C.①③ D.②③【回答】C...
用“不知天之高也”造句大全，不知天之高也造句
不登高山，不知天之高也；不臨深淵，不知地之厚也。荀子不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也；不聞先王之遺言，不知學問之大也。...
下列看法中，符合辯*法的有 （ ）A．*就是美和善 B．不登高山，不知天之高也；不...
問題詳情： 下列看法中，符合辯*法的有 （ ）A．*就是美和善 B．不登高山，不知天之高也；不臨深谷，不知地之厚也C．是亦彼也，彼亦是也 D．在純粹的光明中，就像在純粹的黑暗中一樣，什麼也看不見【回答】D知識點：...
不知天高地厚的含義及意思
【不知天高地厚的拼音】:bùzhītiāngāodìhòu【不知天高地厚的近義詞】:不知深淺、不知利害【不知天高地厚的反義詞】:謙虛謹慎【不知天高地厚的意思】:不瞭解事物的複雜*，形容狂妄無知【不知天高地厚出處】:清文...
用“高知高”造句大全，高知高造句
一高知高專學生在學習其*知識的同時。城市的美化、綠地空間和街道空間的可達*現在也是吸引高知高技工人居住和工作的必要條件。...
用“居高不下”造句大全，居高不下造句
銀狐價格居高不下,但銷售緩慢.5測值居高不下,六輕是最大源頭。但食物和能源的價格仍然將居高不下。雖然酒的年份不佳，但是其價格始終居高不下。儘管失業率居高不下,經濟仍在蓬勃發展。梅鋼3號燒結機自建成投產以來,能...
下列與“不登高山,不知天之高也;不臨深淵,不知地之厚也”所體現哲理一致的是( ) ①紙上得來終覺淺,絕知此...
問題詳情：下列與“不登高山,不知天之高也;不臨深淵,不知地之厚也”所體現哲理一致的是( ) ①紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行 ②世上無難事,只要肯登攀 ③秀才不出門,能知天下事 ④...
“不登高山，不知天之高也；不臨深淵，不知地之厚也。”這段話說明了A.實踐是檢驗認識真理*的唯一標準 ...
問題詳情： “不登高山，不知天之高也；不臨深淵，不知地之厚也。”這段話說明了A.實踐是檢驗認識真理*的唯一標準 B.人的意識具有創造*C.認識有時是*於實踐之外的 D.實踐在認識形成過程...